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Computereinsatz in Schule und Schülerlabor : Einstellung von Physiklehrkräften zu Neuen Medien / / Michael Wenzel
Computereinsatz in Schule und Schülerlabor : Einstellung von Physiklehrkräften zu Neuen Medien / / Michael Wenzel
Autore Wenzel Michael <1949->
Pubbl/distr/stampa Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (iv, 239 pages) : illustrations; digital file(s)
Disciplina 530.0712
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Education - Science
Soggetto non controllato Computer
Einstellung
Physikdidaktik
Neue Medien
Physiklehrkräfte
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910418320703321
Wenzel Michael <1949->  
Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2018
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Grammatik der Natur : von Wittgenstein Naturphänomene verstehen lernen / / Marc Müller
Grammatik der Natur : von Wittgenstein Naturphänomene verstehen lernen / / Marc Müller
Autore Müller Marc
Pubbl/distr/stampa Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (2 volumes in 1) : digital file(s)
Disciplina 530.0712
Collana Phänomenologie in der Naturwissenschaft
Soggetto topico Grammar
Soggetto non controllato Phänomenologie
Physikdidaktik
grammatische Methode
phänomenologische Methode
Wagenschein
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910418322303321
Müller Marc  
Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2017
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Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren / Christin Marie Sajons . Volume 302
Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren / Christin Marie Sajons . Volume 302
Autore Sajons Christin Marie
Pubbl/distr/stampa [s.l.] : , : Logos Verlag Berlin, , 2020
Descrizione fisica 1 electronic resource (390 pages)
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Teaching skills & techniques
Soggetto non controllato Physikdidaktik
Außerschulisches Lernen
Schülerlabor
Lernprozesse
Design-Based Research
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910422639603321
Sajons Christin Marie  
[s.l.] : , : Logos Verlag Berlin, , 2020
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Orientierungen von Jugendlichen beim Urteilen und Entscheiden in Kontexten nachhaltiger Entwicklung : eine rekonstruktive Perspektive auf Bewertungskompetenz in der Didaktik der Naturwissenschaft / / Hannes Sander
Orientierungen von Jugendlichen beim Urteilen und Entscheiden in Kontexten nachhaltiger Entwicklung : eine rekonstruktive Perspektive auf Bewertungskompetenz in der Didaktik der Naturwissenschaft / / Hannes Sander
Autore Sander Hannes
Pubbl/distr/stampa Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (viii, 463 pages) : illustrations, charts; digital file(s)
Disciplina 338.927
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Sustainability
Soggetto non controllato Physikdidaktik
Bewertungskompetenz
Urteilen und Entscheiden
Dokumentarische Methode
Vignettenmethode
ISBN 3-8325-9314-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910418315303321
Sander Hannes  
Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2017
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Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädago / / René Dohrmann
Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädago / / René Dohrmann
Autore Dohrmann René
Pubbl/distr/stampa Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (304 pages) : illustrations, charts; digital file(s)
Disciplina 370.711
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Science - Education
Soggetto non controllato Lehr-Lern-Labor
Physikdidaktik
Hochschuldidaktik
Multi-Method-Ansatz
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910418317503321
Dohrmann René  
Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2019
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Sprachlicher Umgang mit Formeln von LehrerInnen im Physikunterricht am Beispiel des elektrischen Widerstandes in Klassenstufe 8 / Wiebke Hinrike Kuske-Janßen . Volume 305
Sprachlicher Umgang mit Formeln von LehrerInnen im Physikunterricht am Beispiel des elektrischen Widerstandes in Klassenstufe 8 / Wiebke Hinrike Kuske-Janßen . Volume 305
Autore Kuske-Janßen Wiebke Hinrike
Pubbl/distr/stampa [s.l.] : , : Logos Verlag Berlin, , 2020
Descrizione fisica 1 electronic resource (413 pages)
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Educational: Sciences, general science
Soggetto non controllato Physikdidaktik
Elektrischer Widerstand
Formelverständnis
Unterrichtssprache
Qualitative Inhaltsanalyse
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910424621103321
Kuske-Janßen Wiebke Hinrike  
[s.l.] : , : Logos Verlag Berlin, , 2020
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Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht : Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie / / Erik Heine . Volume 333
Wissenschaftliche Kontroversen im Physikunterricht : Explorationsstudie zum Umgang von Physiklehrkräften und Physiklehramtsstudierenden mit einer wissenschaftlichen Kontroverse am Beispiel der Masse in der Speziellen Relativitätstheorie / / Erik Heine . Volume 333
Autore Heine Erik
Pubbl/distr/stampa [s.l.] : , : Logos Verlag Berlin, , 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (430 pages)
Collana Studien zumPhysik-undChemielernen
Soggetto topico Teacher training
Teaching of a specific subject
Relativity physics
Soggetto non controllato Kontroversen
Physikdidaktik
Nature of Science
Masse
Relativitätstheorie
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910595078503321
Heine Erik  
[s.l.] : , : Logos Verlag Berlin, , 2022
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