Unbegleitete minderjährige Geflüchtete : Ihre Lebenssituationen und Perspektiven in Deutschland / Stefan Thomas, Madeleine Sauer, Ingmar Zalewski |
Autore | Thomas Stefan |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Collana | Kultur und soziale Praxis |
Soggetto topico | Unbegleitete Minderjährige Flüchtlinge; Deutschland; Brandenburg; Lebenssituation; Subjektperspektive; Organisationskultur; Integration; Flucht; Bildung; Politik; Flüchtlingsforschung; Sozialarbeit; Jugend; Qualitative Sozialforschung; Pädagogik; Unaccompanied Minor Refugees; Germany; Life Situation; Subjective Perspective; Organisational Culture; Fleeing; Education; Politics; Refugee Studies; Social Work; Youth; Qualitative Social Research; Pedagogy |
Soggetto non controllato |
Brandenburg
Education Fleeing Germany Integration Life Situation Organisational Culture Pedagogy Politics Qualitative Social Research Refugee Studies Social Work Subjective Perspective Youth |
ISBN | 3-8394-4384-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Danksagungen 9 1.Themenaufriss 13 2.Theorieperspektiven 25 3.Forschungsdesign und Methoden 41 4. Hintergründe 51 5 Struktureller Rahmen 73 6 Einrichtungskulturen 109 7 Lebenswelt und Handlung 149 8 Gesellschaftliche Teilhabe 175 9 Schluss 217 Literatur 235 |
Record Nr. | UNISA-996308779403316 |
Thomas Stefan | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Unbegleitete minderjährige Geflüchtete : Ihre Lebenssituationen und Perspektiven in Deutschland / Stefan Thomas, Madeleine Sauer, Ingmar Zalewski |
Autore | Thomas Stefan |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 |
Descrizione fisica | 1 online resource |
Collana | Kultur und soziale Praxis |
Soggetto topico | Unbegleitete Minderjährige Flüchtlinge; Deutschland; Brandenburg; Lebenssituation; Subjektperspektive; Organisationskultur; Integration; Flucht; Bildung; Politik; Flüchtlingsforschung; Sozialarbeit; Jugend; Qualitative Sozialforschung; Pädagogik; Unaccompanied Minor Refugees; Germany; Life Situation; Subjective Perspective; Organisational Culture; Fleeing; Education; Politics; Refugee Studies; Social Work; Youth; Qualitative Social Research; Pedagogy |
Soggetto non controllato |
Brandenburg
Education Fleeing Germany Integration Life Situation Organisational Culture Pedagogy Politics Qualitative Social Research Refugee Studies Social Work Subjective Perspective Youth |
ISBN | 3-8394-4384-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Danksagungen 9 1.Themenaufriss 13 2.Theorieperspektiven 25 3.Forschungsdesign und Methoden 41 4. Hintergründe 51 5 Struktureller Rahmen 73 6 Einrichtungskulturen 109 7 Lebenswelt und Handlung 149 8 Gesellschaftliche Teilhabe 175 9 Schluss 217 Literatur 235 |
Record Nr. | UNINA-9910293147403321 |
Thomas Stefan | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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»Die Poesie der Reformen« : Zur Karriere des Diversity Management an Hochschulen in Deutschland |
Autore | Griem Julika |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 |
Descrizione fisica | 1 online resource (169 pages) |
Altri autori (Persone) |
KaldeweyDavid
LimIl-Tschung |
Collana | Bildungsforschung Series |
Soggetto topico | EDUCATION / Organizations & Institutions |
Soggetto non controllato |
Diversity
Education Educational Research Equal Opportunity Organisational Culture Pedagogy Science Operations Science Sociology of Education Sociology of Science University Research University |
ISBN |
9783839466797
3839466792 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Wie das Diversitätsmanagement in die deutsche Hochschullandschaft kam. Eine Zeitreise -- Startpunkt: 2008 - First Movers -- Zweite Etappe: 2010 bis 2012 - »Ungleich besser!« -- Dritte Etappe: 2013 bis heute - Das Diversity Audit »Vielfalt gestalten« -- Zwischenstopp: 2016 - Hochschulbarometer -- 2023: Angekommen? -- Literatur -- Diversitäts‐Semantiken im deutschen Wissenschaftssystem -- Spielräume -- Reibungsflächen und Konfliktpotentiale -- »Kultur« als diskursive Ressource für Diversitäts‐Management -- Reflexion als Fluchtpunkt -- Literatur -- Zur Poetik der Selbstverpflichtung. Vielfalt im Kontext von Rhetorik und politischer Praxis -- Selbstverpflichtung statt Aufforderung -- Text als Organisation von Zeichen -- Der semiotische Apparat -- Selbstverpflichtung versus Selbstbeschreibung -- Die Metapoesie der Reform -- Literatur -- Die Organisation der Diversität. Kulturwandel in der deutschen Hochschule jenseits von Steuerung und Kontrolle -- Einleitung -- Der soziologische Neo‐Institutionalismus als theoretische Rahmung des Projekts -- Diversity im organisationalen Feld deutsche Hochschule - eine empirische Studie -- Diskussion ausgewählter empirischer Befunde und Einordnung in den theoretischen Bezugsrahmen -- Isomorphie‐These -- Decoupling -- Institutional design als akkumulierte Nebenwirkung von Akteurshandeln -- Literatur -- Kleine Strukturmacht statt großer Ideologie. Akkreditierung und Diversity -- Einleitung -- Akkreditierung als sanftes Konditionalprogramm -- Diversity in den Akkreditierungskriterien -- Dimension Behinderung -- Dimension Gender -- Dimensionen soziale Herkunft, Ethnie und Care‐Aufgaben -- Diversity‐Dimensionen in Selbstdokumentationen, Gutachtenberichten und Beschlussbriefen -- Selbstdokumentation von Hochschulen und Studiengängen -- Gutachtenberichte -- Beschlussbriefe -- Schlussbetrachtung.
Literatur -- Das Zusammenspiel von Diversity Management und International Offices. Eine Herausforderung für die Hochschulprofessionen und die Hochschulforschung -- Einleitung -- Ausgangspunkt: Diversity und Internationalisierung an Hochschulen - ein Status Quo -- Die Theorie hinter der Praxis -- Zielgruppe(n) von Diversity‐ und Internationalisierungspolitiken -- Verantwortliche Verwaltungseinheiten und Hochschulprofessionelle -- Hochschulforschung -- Ergebnisse: Forschung zur Praxis -- Datenlage: mangelhaft! -- Grenzen der Objektivität: Wer ist verantwortlich, wer wird befragt? -- Methodik: Vermeidung von Pauschalisierung durch methodische Vielfalt -- Erkenntnisse: Zukünftige Forschungspraxis? -- Fazit -- Literatur -- Der Diversitätsimperativ im Wissenschafts‐ und Hochschulsystem der Weltgesellschaft -- Einleitung -- Drei Ebenen des Umgangs mit Diversität: eine Heuristik -- Diversitätsdiskurse -- Diversitätspraktiken -- Diversitätsstrategien -- Warum Diversität managen? -- Der Business Case und der Social Justice Case -- Das bildungspolitische Argument -- Das epistemische Argument -- Das Produktivitätsargument -- Mehr Diversität wagen? -- »Diversifying the Student Body« -- »Diversifying the Curriculum« -- »Diversifying the Faculty« -- Fazit -- Literatur -- Die Autorinnen und Autoren des Bandes. |
Record Nr. | UNINA-9910879796403321 |
Griem Julika | ||
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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