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Auf der Suche nach der fünften Dimension - Kollaboration und Digitalität in der Kunstpädagogik / / hrsg. von Miriam Schmidt-Wetzel, Christin Lübke
| Auf der Suche nach der fünften Dimension - Kollaboration und Digitalität in der Kunstpädagogik / / hrsg. von Miriam Schmidt-Wetzel, Christin Lübke |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (288 p.) |
| Collana | Image |
| Soggetto topico | ART / Criticism |
| Soggetto non controllato |
Art Education
Classroom Practices Design Dialoque Digital Media Digitalization Distance Education Fine Arts Media Education Pandemic Pedagogy School University |
| ISBN | 3-8394-6549-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Dank -- DIE SUCHE BEGINNEN -- Gemeinsam suchen in und durch Art Education. Kollaboration und Digitalität im Kontext post/pandemischer Verschiebungen -- Durch das Kleinste in die fünfte Dimension -- Zwischenhalt auf dem Diskussionsplateau -- Im Dazwischen 1 -- Display, Geister und Tiefseekabel -- VER/SUCHEN -- »Kein Bock mehr auf Zoom!« oder: Vom Spiel mit den Regeln als Bildungschance -- Liquid Dialogues - während wir gleichzeitig sprachen -- »Fragend, tastend, lüftend...« -- Kollektive Selbst-Versuche, Beobachtungen und Reflexionen im ›Digitalatelier‹ -- Virtuelle Atelierpraxis an der Schnittstelle zwischen Schule und Universität -- Im Dazwischen 2 -- WWTTWWTTC 5D: Who We Talk To When We Talk To Cameras -- UNTER/SUCHEN -- Von Art Education im Emergency-Remote-Modus hin zu Art Education im Modus Potentialis -- Lehr&Lernkünste: Meta/Erklärvideos und Meta/Video-Tutorials -- Initiierung ergebnisoffener Gestaltungsprozesse durch den Einsatz von Lehrvideos im Kunstunterricht am Beispiel von YouTube-Videos zum Themenfeld Tierdarstellungen -- Experimenteller Film meets Lehrvideo -- Im Dazwischen 3 -- Nähe und Distanz -- WEITER/SUCHEN -- Blick zurück nach vorn -- Es braucht beides: Konkretion in Material und Körper und digitale Abstraktion -- Reflexionsplateau: Die Idee des Suchens weiterführen...? -- ANHANG -- Autor:innenverzeichnis |
| Record Nr. | UNISA-996565563003316 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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Auf der Suche nach der fünften Dimension - Kollaboration und Digitalität in der Kunstpädagogik / / hrsg. von Miriam Schmidt-Wetzel, Christin Lübke
| Auf der Suche nach der fünften Dimension - Kollaboration und Digitalität in der Kunstpädagogik / / hrsg. von Miriam Schmidt-Wetzel, Christin Lübke |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (288 p.) |
| Disciplina | 707.1 |
| Collana | Image |
| Soggetto topico | ART / Criticism |
| Soggetto non controllato |
Art Education
Classroom Practices Design Dialoque Digital Media Digitalization Distance Education Fine Arts Media Education Pandemic Pedagogy School University |
| ISBN | 3-8394-6549-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Dank -- DIE SUCHE BEGINNEN -- Gemeinsam suchen in und durch Art Education. Kollaboration und Digitalität im Kontext post/pandemischer Verschiebungen -- Durch das Kleinste in die fünfte Dimension -- Zwischenhalt auf dem Diskussionsplateau -- Im Dazwischen 1 -- Display, Geister und Tiefseekabel -- VER/SUCHEN -- »Kein Bock mehr auf Zoom!« oder: Vom Spiel mit den Regeln als Bildungschance -- Liquid Dialogues - während wir gleichzeitig sprachen -- »Fragend, tastend, lüftend...« -- Kollektive Selbst-Versuche, Beobachtungen und Reflexionen im ›Digitalatelier‹ -- Virtuelle Atelierpraxis an der Schnittstelle zwischen Schule und Universität -- Im Dazwischen 2 -- WWTTWWTTC 5D: Who We Talk To When We Talk To Cameras -- UNTER/SUCHEN -- Von Art Education im Emergency-Remote-Modus hin zu Art Education im Modus Potentialis -- Lehr&Lernkünste: Meta/Erklärvideos und Meta/Video-Tutorials -- Initiierung ergebnisoffener Gestaltungsprozesse durch den Einsatz von Lehrvideos im Kunstunterricht am Beispiel von YouTube-Videos zum Themenfeld Tierdarstellungen -- Experimenteller Film meets Lehrvideo -- Im Dazwischen 3 -- Nähe und Distanz -- WEITER/SUCHEN -- Blick zurück nach vorn -- Es braucht beides: Konkretion in Material und Körper und digitale Abstraktion -- Reflexionsplateau: Die Idee des Suchens weiterführen...? -- ANHANG -- Autor:innenverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910764196403321 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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Beobachtungen der Realität : Die Frage nach der Wirklichkeit im Zeitalter der Neuen Medien / Benjamin Jörissen
| Beobachtungen der Realität : Die Frage nach der Wirklichkeit im Zeitalter der Neuen Medien / Benjamin Jörissen |
| Autore | Jörissen Benjamin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Collana | Sozialtheorie |
| Soggetto topico | Körper; Neue Medien; Anthropologie; Virtualität; Erkenntnistheorie; Medien; Bildung; Medientheorie; Medienpädagogik; Mediensoziologie; Pädagogik; Medienwissenschaft; Body; Epistemology; Media; Education; Media Theory; Media Education; Sociology of Media; Pedagogy; Media Studies |
| Soggetto non controllato |
Education
Epistemology Media Education Media Studies Media Theory Media Pedagogy Sociology of Media |
| ISBN | 3-8394-0586-6 |
| Classificazione | AP 13550 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 1. Einleitung 13 2. Die Ambivalenz des Bildes: Medienkritik bei Platon 31 3. Zur Topologie ontologischer und postontologischer Realitätsmodelle 67 4. Mimetische Wirklichkeiten 81 5. Über Realität sprechen: Realismus, Antirealismus und Antirepräsentationalismus 97 6. Wirklichkeiten des Konstruktivismus 111 7. Die Beobachtung der Realität des Beobachtens 135 8. Körper als Beobachter 157 9. Realität, Alterität, »Körper«: Zwischenstand der Untersuchung 173 10. Die virtuelle Realität der Perspektiven. Umrisse eines pragmatistischen Konstruktivismus im Anschluss an George Herbert Mead 179 11. Systemdeterminismus vs. Gebrauchsdimension: alte vs. neue Medien 197 12. Die Vergegenwärtigung von Sozialität im virtuellen Bild: Die Counterstrike-Spielercommunity 219 13. Resümee 247 Siglenverzeichnis 255 Literaturverzeichnis 257 Backmatter 281 |
| Record Nr. | UNISA-996308814603316 |
Jörissen Benjamin
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
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Beobachtungen der Realität : Die Frage nach der Wirklichkeit im Zeitalter der Neuen Medien / Benjamin Jörissen
| Beobachtungen der Realität : Die Frage nach der Wirklichkeit im Zeitalter der Neuen Medien / Benjamin Jörissen |
| Autore | Jörissen Benjamin |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Disciplina | 302.231 |
| Collana | Sozialtheorie |
| Soggetto topico | Körper; Neue Medien; Anthropologie; Virtualität; Erkenntnistheorie; Medien; Bildung; Medientheorie; Medienpädagogik; Mediensoziologie; Pädagogik; Medienwissenschaft; Body; Epistemology; Media; Education; Media Theory; Media Education; Sociology of Media; Pedagogy; Media Studies |
| Soggetto non controllato |
Education
Epistemology Media Education Media Studies Media Theory Media Pedagogy Sociology of Media |
| ISBN |
9783839405864
3839405866 |
| Classificazione | AP 13550 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 1. Einleitung 13 2. Die Ambivalenz des Bildes: Medienkritik bei Platon 31 3. Zur Topologie ontologischer und postontologischer Realitätsmodelle 67 4. Mimetische Wirklichkeiten 81 5. Über Realität sprechen: Realismus, Antirealismus und Antirepräsentationalismus 97 6. Wirklichkeiten des Konstruktivismus 111 7. Die Beobachtung der Realität des Beobachtens 135 8. Körper als Beobachter 157 9. Realität, Alterität, »Körper«: Zwischenstand der Untersuchung 173 10. Die virtuelle Realität der Perspektiven. Umrisse eines pragmatistischen Konstruktivismus im Anschluss an George Herbert Mead 179 11. Systemdeterminismus vs. Gebrauchsdimension: alte vs. neue Medien 197 12. Die Vergegenwärtigung von Sozialität im virtuellen Bild: Die Counterstrike-Spielercommunity 219 13. Resümee 247 Siglenverzeichnis 255 Literaturverzeichnis 257 Backmatter 281 |
| Record Nr. | UNINA-9910372801503321 |
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Jörissen Benjamin
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2015 | ||
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Bilder, soziale Medien und das Politische : Transdisziplinäre Perspektiven auf visuelle Diskursprozesse / Heike Kanter, Michael Brandmayr, Nadja Köffler
| Bilder, soziale Medien und das Politische : Transdisziplinäre Perspektiven auf visuelle Diskursprozesse / Heike Kanter, Michael Brandmayr, Nadja Köffler |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (305 pages) |
| Collana | Image |
| Soggetto topico | Bilder; Soziale Medien; Politik; Bildpraktiken; Rechtspopulismus; Visuelle Kommunikation; Ikonische Wirkmacht; Bildanalyse; Bild; Internet; Medienpädagogik; Bildungsforschung; Social Media; Demokratie; Kunstwissenschaft; Images; Politics; Picture Practices; Right-wing-populism; Visual Communication; Iconic Power; Image Analysis; Image; Media Education; Educational Research; Democracy; Fine Arts |
| Soggetto non controllato |
Democracy
Educational Research Fine Arts Iconic Power Image Analysis Image Internet Media Education Picture Practices Politics Right-wing-populism Social Media Visual Communication |
| ISBN | 3-8394-5040-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Zur Einleitung - Bilder, soziale Medien und das Politische: Ein komplexes Verhältnis unter der Lupe -- Geschlechterstereotype in der propagandistischen Kommunikation -- Frausein und Feminismus als Imagestrategie auf Instagram. Hillary Clintons visuelle Wahlkampfkommunikation für die US-Präsidentschaftswahl 2016 -- Kapitalismus, Körperdarstellung und soziale Medien -- »Bäume oder Beton?«. Zur Bedeutung des Bildhaften im strategischen Framing lokalen Protests am Beispiel einer Kleingartenkolonie -- Memes für die Massen: Rechtspopulistische Fake-Accounts und ihre visuellen Strategien -- »Sobald das Bild im Kasten ist, ist die Aktion eigentlich erledigt«. Die mediale (Diskurs‑)Strategie der identitären ›Besetzer‹-Szene -- Bilder der Angst - Kulturalisierter Sexismus in rechtspopulistischen Bedrohungsnarrativen -- Getäuscht in Veles, Mazedonien - Fake Newsals Guerillakommunikation der Krise -- Picturing the Enemies: Visuelle Praktiken der Emotionalisierung und Nachvollsehbarkeit in der politischen Kommunikation -- Autorinnen und Autoren. |
| Record Nr. | UNISA-996582050503316 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Bilder, soziale Medien und das Politische : Transdisziplinäre Perspektiven auf visuelle Diskursprozesse / Heike Kanter, Michael Brandmayr, Nadja Köffler
| Bilder, soziale Medien und das Politische : Transdisziplinäre Perspektiven auf visuelle Diskursprozesse / Heike Kanter, Michael Brandmayr, Nadja Köffler |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (305 pages) |
| Disciplina | 320.014 |
| Collana | Image |
| Soggetto topico | Bilder; Soziale Medien; Politik; Bildpraktiken; Rechtspopulismus; Visuelle Kommunikation; Ikonische Wirkmacht; Bildanalyse; Bild; Internet; Medienpädagogik; Bildungsforschung; Social Media; Demokratie; Kunstwissenschaft; Images; Politics; Picture Practices; Right-wing-populism; Visual Communication; Iconic Power; Image Analysis; Image; Media Education; Educational Research; Democracy; Fine Arts |
| Soggetto non controllato |
Democracy
Educational Research Fine Arts Iconic Power Image Analysis Image Internet Media Education Picture Practices Politics Right-wing-populism Social Media Visual Communication |
| ISBN | 3-8394-5040-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Zur Einleitung - Bilder, soziale Medien und das Politische: Ein komplexes Verhältnis unter der Lupe -- Geschlechterstereotype in der propagandistischen Kommunikation -- Frausein und Feminismus als Imagestrategie auf Instagram. Hillary Clintons visuelle Wahlkampfkommunikation für die US-Präsidentschaftswahl 2016 -- Kapitalismus, Körperdarstellung und soziale Medien -- »Bäume oder Beton?«. Zur Bedeutung des Bildhaften im strategischen Framing lokalen Protests am Beispiel einer Kleingartenkolonie -- Memes für die Massen: Rechtspopulistische Fake-Accounts und ihre visuellen Strategien -- »Sobald das Bild im Kasten ist, ist die Aktion eigentlich erledigt«. Die mediale (Diskurs‑)Strategie der identitären ›Besetzer‹-Szene -- Bilder der Angst - Kulturalisierter Sexismus in rechtspopulistischen Bedrohungsnarrativen -- Getäuscht in Veles, Mazedonien - Fake Newsals Guerillakommunikation der Krise -- Picturing the Enemies: Visuelle Praktiken der Emotionalisierung und Nachvollsehbarkeit in der politischen Kommunikation -- Autorinnen und Autoren. |
| Record Nr. | UNINA-9910554248203321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Changing Time - Shaping World : Changemakers in Arts & Education / / ed. by Wanja Kröger, Charlotte Axelsson, Rainer Wenrich, Anna Maria Loffredo
| Changing Time - Shaping World : Changemakers in Arts & Education / / ed. by Wanja Kröger, Charlotte Axelsson, Rainer Wenrich, Anna Maria Loffredo |
| Autore | Loffredo Anna Maria |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (310 p.) |
| Disciplina | 700.71 |
| Collana | Medien- und Gestaltungsästhetik |
| Soggetto topico | BUSINESS & ECONOMICS / Management |
| Soggetto non controllato |
Art Education
Art Arts Creativity Cultural Management Digital Media Education Future Media Education Media University |
| ISBN | 3-8394-6135-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- EDITOR’S NOTE -- Table of Contents -- Preface. Joy by Changing: Arts and Education -- Gamechanging Education and Future E-Learning in the Arts -- Theoretical Perspectives -- Democracy as a Promise: Leading from Here to There -- The Culture of Openness: How Creativity Fosters Moral Progress -- Methodological Approaches -- Elevating Ideas – Creating Meaning: A Five-Step Framework from Idea to Reality -- Aware, Care, and Share: A Fair World through Entanglement -- Playful Times – Exploring World … PHEW -- Changing Values – Shaping Minds: Flow, Creativity, and Ikigai -- Changing Aesthetics – Shaping Taste: A World of (Dance & Fashion) Communication -- Change and Design Education -- Changing Space – Shaping Communities: The Challenges of Architecture -- Galaxies of Non-/ Human Thinking: Opening Mind – Noticing Kind -- Sustainability in the Fashion Industry: A Business Perspective -- Change in Arts and Cultural Education -- Changing Memory – Shaping Power: The Sound of Music -- Creativity-Based Learning & Competency Building through Public Art -- Conclusion -- From Conclusion to Coda -- Authors and Glossary -- Authors -- Glossary |
| Record Nr. | UNISA-996492064903316 |
|
Loffredo Anna Maria
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
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Changing Time - Shaping World : Changemakers in Arts & Education / / ed. by Wanja Kröger, Charlotte Axelsson, Rainer Wenrich, Anna Maria Loffredo
| Changing Time - Shaping World : Changemakers in Arts & Education / / ed. by Wanja Kröger, Charlotte Axelsson, Rainer Wenrich, Anna Maria Loffredo |
| Autore | Loffredo Anna Maria |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (310 p.) |
| Disciplina | 700.71 |
| Collana | Medien- und Gestaltungsästhetik |
| Soggetto topico | BUSINESS & ECONOMICS / Management |
| Soggetto non controllato |
Art Education
Art Arts Creativity Cultural Management Digital Media Education Future Media Education Media University |
| ISBN |
9783839461358
3839461359 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- EDITOR’S NOTE -- Table of Contents -- Preface. Joy by Changing: Arts and Education -- Gamechanging Education and Future E-Learning in the Arts -- Theoretical Perspectives -- Democracy as a Promise: Leading from Here to There -- The Culture of Openness: How Creativity Fosters Moral Progress -- Methodological Approaches -- Elevating Ideas – Creating Meaning: A Five-Step Framework from Idea to Reality -- Aware, Care, and Share: A Fair World through Entanglement -- Playful Times – Exploring World … PHEW -- Changing Values – Shaping Minds: Flow, Creativity, and Ikigai -- Changing Aesthetics – Shaping Taste: A World of (Dance & Fashion) Communication -- Change and Design Education -- Changing Space – Shaping Communities: The Challenges of Architecture -- Galaxies of Non-/ Human Thinking: Opening Mind – Noticing Kind -- Sustainability in the Fashion Industry: A Business Perspective -- Change in Arts and Cultural Education -- Changing Memory – Shaping Power: The Sound of Music -- Creativity-Based Learning & Competency Building through Public Art -- Conclusion -- From Conclusion to Coda -- Authors and Glossary -- Authors -- Glossary |
| Record Nr. | UNINA-9910592289603321 |
|
Loffredo Anna Maria
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
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Datafizierung (in) der Bildung : Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten
| Datafizierung (in) der Bildung : Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten |
| Autore | Schiefner-Rohs Mandy |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript, , 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (393 pages) |
| Altri autori (Persone) |
HofhuesSandra
BreiterAndreas |
| Collana | Digitale Gesellschaft |
| Soggetto topico | EDUCATION / Organizations & Institutions |
| Soggetto non controllato |
Computer Sciences
Datafication Digital Media Education Educational Research Learning Measurement Media Education Optimization Pedagogy School Subject |
| ISBN | 3-8394-6582-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996571848403316 |
|
Schiefner-Rohs Mandy
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| Bielefeld : , : transcript, , 2023 | ||
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Datafizierung (in) der Bildung : Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten
| Datafizierung (in) der Bildung : Kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten |
| Autore | Schiefner-Rohs Mandy |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript, , 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (393 pages) |
| Altri autori (Persone) |
HofhuesSandra
BreiterAndreas |
| Collana | Digitale Gesellschaft |
| Soggetto topico | EDUCATION / Organizations & Institutions |
| Soggetto non controllato |
Computer Sciences
Datafication Digital Media Education Educational Research Learning Measurement Media Education Optimization Pedagogy School Subject |
| ISBN |
9783839465820
3839465826 |
| Classificazione | AP 13650 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Zum Anspruch, Bildung zu vermessen -- All is data? -- Datafizierung als Digitalisierung -- Datafixation of education -- Die Illusion der Regel -- »Hey, ich habe gesehen, du hast noch zwölf Wissenslücken« -- Digitale Methoden in Bildungsforschung und Bildungspraxis -- »Erst die Frage, dann die Operationalisierung, dann die Daten - Nur so können Entscheidungen über Bildungsbemühungen getroffen werden« -- Datafizierung als Sortierung und Diskriminierung -- Wer vermisst die Vermessenden? -- Algorithmische Sortierungen -- Devotion to Data -- Vermessung als bildungspolitisches Narrativ im Kontext digital-kapitalistischer Strukturen -- Ambivalenzen in der Forschungspraxis -- Learning Analytics und Diskriminierung -- »Es geht nicht darum, keine Daten zu haben, aber diese Daten sollten vergemeinschaftet sein« -- Datafizierung als Optimierung -- Rationalisierte Individualisierung -- Die Vermessung von Schule aus forschungspraktischer Sicht -- Datenbasierte Unterrichtsentwicklung mit VERA: (Wie) kann das funktionieren? -- »Es kommt immer auf die Kontexte an und auf Balancierungen im Spannungsfeld von nutzloser Nützlichkeit und nützlicher Nutzlosigkeit« -- Datafizierung als (Re-)Humanisierung -- Vermessung zwischen Erkenntnisgewinn und Überwachung -- Bildung nach Maß -- Vermessung verstehen -- »Wenn es sinnstiftend sein soll, muss ich hinterfragen« -- ›Vermessung‹ von Bildung verstehen - ›Datenbildung‹ ermöglichen -- Anhang -- Verzeichnis der Autoren und Autorinnen |
| Record Nr. | UNINA-9910805687503321 |
|
Schiefner-Rohs Mandy
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| Bielefeld : , : transcript, , 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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