top

  Info

  • Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.

  Info

  • Utilizzare questo link per rimuovere la selezione effettuata.
Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes / John Munby
Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes / John Munby
Autore Munby, John
Pubbl/distr/stampa Cambridge, : Cambridge University Press, 1978
Descrizione fisica VI, 232 p. ; 22 cm
Disciplina 407
428
306.44
Soggetto non controllato Lingue - Studio e insegnamento
Competenze linguistiche
Sociolinguistica
ISBN 0-521-22071-8
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-990006513740403321
Munby, John  
Cambridge, : Cambridge University Press, 1978
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
The natural approach : language acquisition in the classroom / Stephen D. Krashen, Tracy D. Terrell
The natural approach : language acquisition in the classroom / Stephen D. Krashen, Tracy D. Terrell
Autore Krashen, Stephen D.
Pubbl/distr/stampa New York : Prentice Hall, 1988
Descrizione fisica VI, 191 p. ; 21 cm
Disciplina 418.007
Altri autori (Persone) Terrell, Tracy D.
Collana Language teaching methodology series
Soggetto non controllato Lingue - Studio e insegnamento
ISBN 0-13-609934-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-990004245650403321
Krashen, Stephen D.  
New York : Prentice Hall, 1988
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui