Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes / John Munby
| Communicative syllabus design : a sociolinguistic model for defining the content of purpose-specific language programmes / John Munby |
| Autore | Munby, John |
| Pubbl/distr/stampa | Cambridge, : Cambridge University Press, 1978 |
| Descrizione fisica | VI, 232 p. ; 22 cm |
| Disciplina |
407
428 306.44 |
| Soggetto non controllato |
Lingue - Studio e insegnamento
Competenze linguistiche Sociolinguistica |
| ISBN | 0-521-22071-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-990006513740403321 |
Munby, John
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| Cambridge, : Cambridge University Press, 1978 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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The natural approach : language acquisition in the classroom / Stephen D. Krashen, Tracy D. Terrell
| The natural approach : language acquisition in the classroom / Stephen D. Krashen, Tracy D. Terrell |
| Autore | Krashen, Stephen D. |
| Pubbl/distr/stampa | New York : Prentice Hall, 1988 |
| Descrizione fisica | VI, 191 p. ; 21 cm |
| Disciplina | 418.007 |
| Altri autori (Persone) | Terrell, Tracy D. |
| Collana | Language teaching methodology series |
| Soggetto non controllato | Lingue - Studio e insegnamento |
| ISBN | 0-13-609934-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-990004245650403321 |
Krashen, Stephen D.
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| New York : Prentice Hall, 1988 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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