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Adult education and work contexts : international perspectives and challenges : comparative perspectives from the 2017 Würzburg Winter School / / Regina Egetenmeyer, Monica Fedeli, editors
| Adult education and work contexts : international perspectives and challenges : comparative perspectives from the 2017 Würzburg Winter School / / Regina Egetenmeyer, Monica Fedeli, editors |
| Autore | Egetenmeyer Regina |
| Pubbl/distr/stampa | Bern, : Peter Lang International Academic Publishing Group, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (219 pages) : illustrations |
| Disciplina | 331.259 |
| Collana | Studien zur Paedagogik, Andragogik und Gerontagogik / Studies in Pedagogy, Andragogy, and Gerontagogy |
| Soggetto topico | Adult education |
| Soggetto non controllato |
Adult
Adult Education Adult Learning Bernd Challenges Comparative Contexts Education Educational Policies Egetenmeyer Employability Fedeli from International Käpplinger Learning Lifelong Learning Monica Perspectives Regina School Winter Work Würzburg |
| ISBN |
3-631-73705-X
3-631-73703-3 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910306625303321 |
Egetenmeyer Regina
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| Bern, : Peter Lang International Academic Publishing Group, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Domain Adaptation in Computer Vision with Deep Learning / Hemanth Venkateswara, Sethuraman Panchanathan editors
| Domain Adaptation in Computer Vision with Deep Learning / Hemanth Venkateswara, Sethuraman Panchanathan editors |
| Pubbl/distr/stampa | Cham, : Springer, 2020 |
| Descrizione fisica | xi, 256 p. : ill. ; 24 cm |
| Soggetto topico |
68-XX - Computer science [MSC 2020]
94-XX - Information and communication theory, circuits [MSC 2020] 68Txx - Artificial intelligence [MSC 2020] |
| Soggetto non controllato |
Adversarial learning
Deep Learning Domain Confusion Domain adaptation Domain shift Feature alignment Generative models Hashing Image translation Lifelong Learning Maximum mean discrepancy Multitask Learning Spectral methods Transfer learning Zero-Shot Learning |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN0249047 |
| Cham, : Springer, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
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Domain Adaptation in Computer Vision with Deep Learning / Hemanth Venkateswara, Sethuraman Panchanathan editors
| Domain Adaptation in Computer Vision with Deep Learning / Hemanth Venkateswara, Sethuraman Panchanathan editors |
| Pubbl/distr/stampa | Cham, : Springer, 2020 |
| Descrizione fisica | xi, 256 p. : ill. ; 24 cm |
| Soggetto topico |
68-XX - Computer science [MSC 2020]
68Txx - Artificial intelligence [MSC 2020] 94-XX - Information and communication theory, circuits [MSC 2020] |
| Soggetto non controllato |
Adversarial learning
Deep Learning Domain Confusion Domain adaptation Domain shift Feature alignment Generative models Hashing Image translation Lifelong Learning Maximum mean discrepancy Multitask Learning Spectral methods Transfer learning Zero-Shot Learning |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Titolo uniforme | |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN00249047 |
| Cham, : Springer, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
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Grenzjustierungen - Bildungsbiografien Zugewanderter zwischen Qualifikation und Re-Qualifizierung : Bildungsbiografien Zugewanderter zwischen Qualifikation und Re-Qualifizierung / / Milena Prekodravac
| Grenzjustierungen - Bildungsbiografien Zugewanderter zwischen Qualifikation und Re-Qualifizierung : Bildungsbiografien Zugewanderter zwischen Qualifikation und Re-Qualifizierung / / Milena Prekodravac |
| Autore | Prekodravac Milena |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (378 p.) |
| Collana | Kultur und soziale Praxis |
| Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration |
| Soggetto non controllato |
Administration
Education Educational Research Further Education Lifelong Learning Pedagogy Professional Qualification Qualification Sociology of Education Sociology Traning Work |
| ISBN | 3-8394-6253-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996472043303316 |
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Prekodravac Milena
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| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Grenzjustierungen - Bildungsbiografien Zugewanderter zwischen Qualifikation und Re-Qualifizierung : Bildungsbiografien Zugewanderter zwischen Qualifikation und Re-Qualifizierung / / Milena Prekodravac
| Grenzjustierungen - Bildungsbiografien Zugewanderter zwischen Qualifikation und Re-Qualifizierung : Bildungsbiografien Zugewanderter zwischen Qualifikation und Re-Qualifizierung / / Milena Prekodravac |
| Autore | Prekodravac Milena |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (378 p.) |
| Disciplina | 331.6/2 |
| Collana | Kultur und soziale Praxis |
| Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Emigration & Immigration |
| Soggetto non controllato |
Administration
Education Educational Research Further Education Lifelong Learning Pedagogy Professional Qualification Qualification Sociology of Education Sociology Traning Work |
| ISBN |
9783839462539
3839462533 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Tabellen- und Abbildungsverzeichnis -- Danksagung -- 1. Einleitung -- 2. Kontextualisierung des Themas -- 2.1 Streifzüge durch eine Debatte: Migration mit »Maß und Mitte« -- 2.2 Bezeichnungspraktiken: Migration und Mobilität -- 2.3 Hoch, höher oder überhaupt qualifiziert? -- 2.4 Migration und Bildung Erwachsener in Deutschland -- 2.5 Migrationsgesellschaft revisited -- 2.6 Heuristik: Grenzpraktiken -- 3. Bildungsstruktur, Qualifikation und Arbeit im Kontext von Neuzuwanderung in Deutschland -- 3.1 Zu- und Abwanderung von 1990 bis heute -- 3.2 Einwanderungsrechtliche Wege in die Bundesrepublik -- 3.3 Qualifikationsstruktur Zugewanderter in Deutschland -- 3.4 Arbeitsmarktsituation von Menschen mit eigener Migrationserfahrung -- 3.5 Anerkennung ausländischer Berufsabschlüsse -- 3.6 Bildungsteilnahme von erwachsenen Zugewanderten -- 3.7 Zusammenfassung und Ausblick -- 4. Theoretische Erklärungsansätze zur Qualifikation und Bildungsteilnahme Zugewanderter -- 4.1 Bildungsökonomische Zugänge: Modus der Ökonomisierung -- 4.2 Begrenzte Handlungsfähigkeit: Modus der Navigierung -- 4.3 Kulturelles Kapital: Modus der Habitualisierung -- 4.4 Wertschätzung durch Bildungsteilnahme: Modus der Anerkennung -- 4.5 Lebenslanges Lernen: Modus der Entgrenzung -- 4.6 Zusammenfassung -- 5. Methodisches Vorgehen und Erschließung des empirischen Feldes -- 5.1 Begründung der Forschungspraxis -- 5.2 Feld und Fallauswahl -- 5.3 Erhebung: Forschungsethik und Forschungspraktiken -- 5.4 Auswertung -- 5.5 Zusammenfassung und Ausblick -- 6. Fallbeispiele: Bildungsbiografische Rekonstruktionen im Ausland qualifizierter Zugewanderter -- 6.1 Das Ausbildungsprogramm: Die Grenzen der Sorgearbeit -- 6.2 Das Studium: Die Grenzen der Internationalisierung -- 6.3 Der Brückenkurs: Die Grenzen des Zertifikats -- 6.4 Der Anerkennungslehrgang: Die Grenzen des Berufs -- 6.5 Zusammenfassung der Empirie -- 7. Übergreifende Diskussion der Fälle -- 7.1 Rekonstruktion der Bildungskontexte: Institutionelle Bestimmungen im Vergleich -- 7.2 Rekonstruktionen der Grenzziehungen im bildungsbiografischen Zusammenhang -- 7.3 Rekonstruktion der Handlungen: Zusammenhänge, Strategien und die Praxis der Re-Qualifizierung -- 7.4 Grenzjustierungen: Sorge, Nationalstaat, Zertifikat und Beruf als Herausforderungen und Schaltstellen (in) der Migration -- 8. Schluss -- Literaturverzeichnis -- Anhang |
| Record Nr. | UNINA-9910831816003321 |
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Prekodravac Milena
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| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Das Internet der Dinge Für Bildung Nutzbar Machen : Gestaltung Von Smart Learning Environments Auf Basis Eines Interdisziplinären Diskurses
| Das Internet der Dinge Für Bildung Nutzbar Machen : Gestaltung Von Smart Learning Environments Auf Basis Eines Interdisziplinären Diskurses |
| Autore | Freigang Sirkka |
| Pubbl/distr/stampa | Springer Nature, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (380 pages) |
| Soggetto topico | Education |
| Soggetto non controllato |
Education, general
Media Education Pedagogy Lifelong Learning Internet der Dinge Smart Learning Environments New Work Design Workplace Learning Hybride Arbeitswelten Open Access Education |
| ISBN |
9783658329068
3658329068 |
| Classificazione | EDU000000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Internet der Dinge für Bildung nutzbar machen |
| Record Nr. | UNINA-9910473450503321 |
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Freigang Sirkka
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| Springer Nature, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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