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Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität : Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase / / Markus Elsholz
Das akademische Selbstkonzept angehender Physiklehrkräfte als Teil ihrer professionellen Identität : Dimensionalität und Veränderung während einer zentralen Praxisphase / / Markus Elsholz
Autore Elsholz Markus
Pubbl/distr/stampa Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (IV, 153 pages) : illustrations, charts; digital file(s)
Disciplina 530.0711
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Education
Soggetto non controllato Lehrerbildung
Lehr-Lern-Labor
Identität
Selbstkonzept
Hochschuldidaktik
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910418318403321
Elsholz Markus  
Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2019
Materiale a stampa
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Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen : Entwicklung und Evaluation eines an Forschendem Lernen orientierten Seminarkonzepts / / Friederike Rohrbach-Lochner
Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen : Entwicklung und Evaluation eines an Forschendem Lernen orientierten Seminarkonzepts / / Friederike Rohrbach-Lochner
Autore Rohrbach-Lochner Friederike
Pubbl/distr/stampa Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (396 pages) : illustrations, charts; digital file(s)
Disciplina 540.711
Collana Lernen in Naturwissenschaften
Soggetto topico Natural sciences - Education
Soggetto non controllato Design-Based Research
Schülervorstellungen
Forschendes Lernen
Subjektive Theorien
Lehr-Lern-Labor
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910418317603321
Rohrbach-Lochner Friederike  
Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2019
Materiale a stampa
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Die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Lehr-Lern-Labor Seminar / / Florian Treisch
Die Entwicklung der Professionellen Unterrichtswahrnehmung im Lehr-Lern-Labor Seminar / / Florian Treisch
Autore Treisch Florian
Pubbl/distr/stampa Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (IV, 226 pages) : illustrations, charts; digital file(s)
Disciplina 530.0711
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Education
Soggetto non controllato Professionelle Unterrichtswahrnehmung
Videoanalyse
Lehr-Lern-Labor
Lehramtsausbildung
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910418319603321
Treisch Florian  
Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2018
Materiale a stampa
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Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädago / / René Dohrmann
Professionsbezogene Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Veranstaltung : eine multimethodische Studie zu den professionsbezogenen Wirkungen einer Lehr-Lern-Labor-Blockveranstaltung auf Studierende der Bachelorstudiengänge Lehramt Physik und Grundschulpädago / / René Dohrmann
Autore Dohrmann René
Pubbl/distr/stampa Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (304 pages) : illustrations, charts; digital file(s)
Disciplina 370.711
Collana Studien zum Physik- und Chemielernen
Soggetto topico Science - Education
Soggetto non controllato Lehr-Lern-Labor
Physikdidaktik
Hochschuldidaktik
Multi-Method-Ansatz
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910418317503321
Dohrmann René  
Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2019
Materiale a stampa
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