Die Chimäre einer Globalen Öffentlichkeit : Internationale Medienberichterstattung und die Legitimationskrise der Vereinten Nationen / Dirk-Claas Ulrich
| Die Chimäre einer Globalen Öffentlichkeit : Internationale Medienberichterstattung und die Legitimationskrise der Vereinten Nationen / Dirk-Claas Ulrich |
| Autore | Ulrich Dirk-Claas |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (589 p.) |
| Disciplina | 070.4332 |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico | Vereinte Nationen; UNO; Globalisierung; Massenmedien; UN Studies; Internationale Kommunikation; Öffentlichkeit; Global Governance; Legitimität; Politik; Medien; Internationale Politik; Medienästhetik; Politikwissenschaft; Medienwissenschaft; United Nations; UN; Globalization; Mass Media; International Communication; Public Sphere; Legitimacy; Politics; Media; International Relations; Media Aesthetics; Political Science; Media Studies |
| Soggetto non controllato |
Global Governance
Globalization International Communication International Relations Legitimacy Mass Media Media Aesthetics Media Studies Media Political Science Politics Public Sphere UN Studies UN |
| ISBN | 3-8394-3262-6 |
| Classificazione | MK 7500 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Abbildungen 9 Tabellen 11 Glossar der Akronyme 13 Danksagung 17 1. Einleitung 19 2. Status quo der Forschungen zur UN-Medienberichterstattung 29 3. Theoretischer Hintergrund 45 4. Quantitativ-empirische Analyse der UN-Medienpräsenz 199 5. Fazit 447 Literatur 455 Anhang 499 Backmatter 587 |
| Record Nr. | UNISA-996308777403316 |
Ulrich Dirk-Claas
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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Legitime Sprachen, legitime Identitäten : Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer / Daniel H. Rellstab
| Legitime Sprachen, legitime Identitäten : Interaktionsanalysen im spätmodernen »Deutsch als Fremdsprache«-Klassenzimmer / Daniel H. Rellstab |
| Autore | Rellstab Daniel H (Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Deutschland) |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (376 p.) : 1010 MB 73 SW-Abbildungen |
| Collana | Interkulturalität. Studien zu Sprache, Literatur und Gesellschaft |
| Soggetto topico | Deutsch Als Fremdsprache; Interaktion; Interaktionsanalyse; Multimodalität; Mehrsprachigkeit; Legitimität; Sprachkompetenz; Spracherwerb; Didaktik; Lernen; Identität; Normensystem; Sprache; Bildung; Gesellschaft; Sprachwissenschaft; Interkulturalität; Germanistik; Bildungsforschung; Pädagogik; German As a Foreign Language; Interaction; Interaction Analysis; Multimodality; Multilinguism; Legitimacy; Language Competence; Language Acquisition; Didactics; Learning; Identity; Standard System; Language; Education; Society; Linguistics; Interculturalism; German Literature; Educational Research; Pedagogy |
| Soggetto non controllato |
Didactics
Education Educational Research German Literature Identity Interaction Analysis Interaction Interculturalism Language Acquisition Language Competence Language Learning Legitimacy Linguistics Multilinguism Multimodality Pedagogy Society Standard System |
| ISBN | 3-8394-5694-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Einleitung -- 2. Die Schulen der Spätmoderne, sprachliche Diversität und Legitimität -- 3. Legitimität, interaktional -- 4. Multimodale Interaktionsanalysen im Anschluss an Goffman: Methodologische Überlegungen -- 5. Die Klassen und ihre Mitglieder -- 6. Daten, Datenerhebung und Transkription -- 7. Legitimes Handeln vor der Kamera -- 8. Französisch und Deutsch im »Deutsch als Fremdsprache«-Unterricht -- 9. Englisch und andere Sprachen im »Deutsch als Fremdsprache«-Unterricht -- 10. Legitime und illegitime kulturelle Identitäten im transnationalen Fremdsprachenklassenzimmer -- 11. Schlussüberlegungen: Legitimität und Fremdsprachenunterricht -- Literatur -- Verzeichnisse. |
| Record Nr. | UNISA-996445846503316 |
Rellstab Daniel H (Pädagogische Hochschule Schwäbisch Gmünd, Deutschland)
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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