Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
Computergestützte Kooperation im Büro : Gestaltung unter Berücksichtigung der Elemente "Aufgabe, Struktur, Technik" und "Personal" / Roland Gabriel, Ane-Kristin Reif-Mosel
| Computergestützte Kooperation im Büro : Gestaltung unter Berücksichtigung der Elemente "Aufgabe, Struktur, Technik" und "Personal" / Roland Gabriel, Ane-Kristin Reif-Mosel |
| Autore | Reif-Mosel Ane-Kristin |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Frankfurt a.M, : PH02, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (478 p.) : , EPDF |
| Collana | Bochumer Beiträge zur Unternehmensführung |
| Soggetto topico |
Management & management techniques
Organizational theory & behaviour Enterprise software |
| Soggetto non controllato |
Aufgabe
Berücksichtigung Büro Computergestützte Elemente Gestaltung Kooperation Mosel Reif Struktur unter Personal< Technik< |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Aus dem Inhalt: Kooperation im Büro - Groupware - Bezugsrahmen der Gestaltung computergestützter Kooperation - Systemorientierte Gestaltung computergestützter Kooperation - Aufgaben als Restriktionsparameter der Gestaltung - Strukturelle, technische und personelle Gestaltung und computergestützte Kooperation. |
| Altri titoli varianti | Computergestuetzte Kooperation im Buero |
| Record Nr. | UNINA-9910563022503321 |
Reif-Mosel Ane-Kristin
|
||
| Frankfurt a.M, : PH02, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Dichter/Frauen : Revisionen Eines Produktionsmodells Bei Marieluise Fleißer, Inge Müller und Friederike Mayröcker
| Dichter/Frauen : Revisionen Eines Produktionsmodells Bei Marieluise Fleißer, Inge Müller und Friederike Mayröcker |
| Autore | Gerlach Hannah |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (275 pages) |
| Collana | GenderCodes - Transkriptionen zwischen Wissen und Geschlecht |
| Soggetto topico | LITERARY CRITICISM / European / German |
| Soggetto non controllato |
20. Jahrhundert
20th Century Allgemeine Literaturwissenschaft Art Artist Couple Authorship Autorschaft Cooperation Friederike Mayröcker Gender Studies Gender German Literature Germanistik Geschlecht Inge Müller Kooperation Kultursoziologie Kunst Künstlerpaar Literary Studies Literatur Literature Literaturwissenschaft Marieluise Fleißer Paar Schriftstellerpaar Sociology of Culture Writer Couple |
| ISBN |
9783839474914
3839474914 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungen -- 1. Einleitung -- 2. Leistungsbezüge. Kunst und Körperbeherrschung bei Marieluise Fleißer -- 3. Konkurrenzentwürfe. Inge und Heiner Müllers zwei Partnerschaften -- 4. Isolationstexturen. Friederike Mayröckers »kommunizierendes Gefäß« Autorin -- 5. Dichter/Frauen, Querstrichpoetik -- Dank -- Quellenverzeichnis -- Personen- und Werkverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9911000383903321 |
|
Gerlach Hannah
|
||
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Dichter/Frauen : Revisionen Eines Produktionsmodells Bei Marieluise Fleißer, Inge Müller und Friederike Mayröcker
| Dichter/Frauen : Revisionen Eines Produktionsmodells Bei Marieluise Fleißer, Inge Müller und Friederike Mayröcker |
| Autore | Gerlach Hannah |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (275 pages) |
| Collana | GenderCodes - Transkriptionen zwischen Wissen und Geschlecht |
| Soggetto topico | LITERARY CRITICISM / European / German |
| Soggetto non controllato |
20. Jahrhundert
20th Century Allgemeine Literaturwissenschaft Art Artist Couple Authorship Autorschaft Cooperation Friederike Mayröcker Gender Studies Gender German Literature Germanistik Geschlecht Inge Müller Kooperation Kultursoziologie Kunst Künstlerpaar Literary Studies Literatur Literature Literaturwissenschaft Marieluise Fleißer Paar Schriftstellerpaar Sociology of Culture Writer Couple |
| ISBN |
9783839474914
3839474914 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungen -- 1. Einleitung -- 2. Leistungsbezüge. Kunst und Körperbeherrschung bei Marieluise Fleißer -- 3. Konkurrenzentwürfe. Inge und Heiner Müllers zwei Partnerschaften -- 4. Isolationstexturen. Friederike Mayröckers »kommunizierendes Gefäß« Autorin -- 5. Dichter/Frauen, Querstrichpoetik -- Dank -- Quellenverzeichnis -- Personen- und Werkverzeichnis |
| Record Nr. | UNISA-996647816703316 |
|
Gerlach Hannah
|
||
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Erfolgsfaktoren für die beteiligung forstlicher Akteure an der integrierten ländlichen entwicklung : das Beispiel LEADER+ Programm der EU-strukturpolitik / / Maximilian Ortner
| Erfolgsfaktoren für die beteiligung forstlicher Akteure an der integrierten ländlichen entwicklung : das Beispiel LEADER+ Programm der EU-strukturpolitik / / Maximilian Ortner |
| Autore | Ortner Maximilian |
| Pubbl/distr/stampa | Universitätsverlag Göttingen, 2008 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (viii, 198 pages) : illustrations, 1 colour map |
| Disciplina | 338.1349 |
| Collana |
Open Access e-Books
Knowledge Unlatched Göttinger forstwissenschaften |
| Soggetto topico |
Forests and forestry
Environmental policy |
| Soggetto non controllato |
forestry
environmental policy drinking water energy Europäische Union Forstamt Forstbehörde Forstpolitik Forstwirtschaft Kooperation LEADER Waldbesitzer |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910130826203321 |
|
Ortner Maximilian
|
||
| Universitätsverlag Göttingen, 2008 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Erfolgsfaktoren für die beteiligung forstlicher Akteure an der integrierten ländlichen entwicklung : das Beispiel LEADER+ Programm der EU-strukturpolitik / / Maximilian Ortner
| Erfolgsfaktoren für die beteiligung forstlicher Akteure an der integrierten ländlichen entwicklung : das Beispiel LEADER+ Programm der EU-strukturpolitik / / Maximilian Ortner |
| Autore | Ortner Maximilian |
| Pubbl/distr/stampa | Universitätsverlag Göttingen, 2008 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (viii, 198 pages) : illustrations, 1 colour map |
| Disciplina | 338.1349 |
| Collana |
Open Access e-Books
Knowledge Unlatched Göttinger forstwissenschaften |
| Soggetto topico |
Forests and forestry
Environmental policy |
| Soggetto non controllato |
forestry
environmental policy drinking water energy Europäische Union Forstamt Forstbehörde Forstpolitik Forstwirtschaft Kooperation LEADER Waldbesitzer |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996198557803316 |
|
Ortner Maximilian
|
||
| Universitätsverlag Göttingen, 2008 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Handbuch China-Kompetenzen : Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen / / edited by Gabriele Thelen, Helena Obendiek, and Yinchun Bai
| Handbuch China-Kompetenzen : Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen / / edited by Gabriele Thelen, Helena Obendiek, and Yinchun Bai |
| Autore | Thelen Gabriele |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (398 pages) |
| Disciplina | 303.482 |
| Collana | Bildungsforschung |
| Soggetto topico | Intercultural communication |
| Soggetto non controllato |
China
Hochschule Interkulturelle Kommunikation Interkulturelle Kompetenz Internationalisierung Best Practice Kooperation Bildung Globalisierung Wissenschaft Universität Bildungsforschung Interkulturalität Pädagogik University Intercultural Communication Intercultural Competence Internationalization Cooperation Education Globalization Science Educational Research Interculturalism Pedagogy |
| ISBN | 3-8394-5975-3 |
| Classificazione | AL 17900 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Zur aktuellen Bedeutung von China-Kompetenz -- Teil 1: Deutsch-chinesische Begegnungen: historische Wurzeln und heutige Praxis im Hochschulkontext -- Zur China-Wahrnehmung -- Drei Fragen an die Freundschaft -- Aktuelle Herausforderungen für deutsch-chinesische Hochschulkooperationen -- Teil 2: Erfolgreiche Kooperation durch kreative Herangehensweisen und gemeinsame Ziele: eine permanente Herausforderung -- Aufbau von Partnerschaftsprogrammen zwischen unterschiedlichen Hochschultypen -- Kooperationsinfrastruktur und das Beispiel Biotechnologie -- Beharrlich und flexibel bleiben: Zur Partnerschaft zwischen Tsinghua University und RWTH Aachen -- Deutsche Konsortien als Adressaten von China-Kompetenz -- Maschinenbau in China -- Teil 3: Verankerung von China-Kompetenz als fachübergreifende Qualifikation an der Hochschule -- China-Kompetenz für MINT-Studierende durch problemund projektbasiertes Lernen -- Chinawissen für Studierende an einer technischen Universität -- Das Begleitstudium Ostasien/Greater China an der Technischen Universität Dresden -- Fest verankert in Forschung und Lehre -- »Fachspezifisches Chinesisch« an der Universität Paderborn -- Innovative China-Kompetenz-Angebote an der Hochschule Osnabrück -- Fachspezifischer China-Kompetenzerwerb für Promovierende und Nachwuchswissenschaftler*innen -- Chinakompetenz-Zertifikatsprogramm -- Internationale Entrepreneurship-Lehre -- Die TUB/Tongji Summer School -- Entwicklung gezielter Sprach- und Kulturschulungen -- »chinnotopia: Future designed by China« -- China-Exkursionen im Masterstudiengang International Management Asia-Europe -- De-Code China -- Teil 4: China-kompetent als Lehrende und in der Verwaltung: Wie gelingt das Studium für Chines*innen? -- Psychische Gesundheit chinesischer Studierender im Hochschulkontext -- Zur Betreuung chinesischer Studierender aus Sicht des Akademischen Auslandsamts -- Chinesische Studierende in der wissenschaftlichen Auseinandersetzungskultur an deutschen Hochschulen -- Integration ins Studium durch »Lernteamcoaching« in kulturell gemischten Lerngruppen -- Zur Förderung wissenschaftssprachlicher Kompetenzen im chinesisch-deutschen Doppelmaster Germanistik/DaF -- Teil 5: Kurskonzepte zum Aufbau interkultureller Kompetenz in kulturell gemischten Gruppen am Beispiel Deutschland-China: »Augenhöhe« herstellen -- Die Lehrveranstaltung »Kommunikationspsychologie« an der HTWG -- Interkulturelle (China-)Kompetenzen I -- Interkulturelle (China-)Kompetenzen II -- Verzeichnis der Autor*innen |
| Altri titoli varianti | Handbuch China-Kompetenzen |
| Record Nr. | UNISA-996487163403316 |
|
Thelen Gabriele
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Handbuch China-Kompetenzen : Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen / / edited by Gabriele Thelen, Helena Obendiek, and Yinchun Bai
| Handbuch China-Kompetenzen : Best-Practice-Beispiele aus deutschen Hochschulen / / edited by Gabriele Thelen, Helena Obendiek, and Yinchun Bai |
| Autore | Thelen Gabriele |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (398 pages) |
| Disciplina | 303.482 |
| Collana | Bildungsforschung |
| Soggetto topico | Intercultural communication |
| Soggetto non controllato |
China
Hochschule Interkulturelle Kommunikation Interkulturelle Kompetenz Internationalisierung Best Practice Kooperation Bildung Globalisierung Wissenschaft Universität Bildungsforschung Interkulturalität Pädagogik University Intercultural Communication Intercultural Competence Internationalization Cooperation Education Globalization Science Educational Research Interculturalism Pedagogy |
| ISBN | 3-8394-5975-3 |
| Classificazione | AL 17900 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Zur aktuellen Bedeutung von China-Kompetenz -- Teil 1: Deutsch-chinesische Begegnungen: historische Wurzeln und heutige Praxis im Hochschulkontext -- Zur China-Wahrnehmung -- Drei Fragen an die Freundschaft -- Aktuelle Herausforderungen für deutsch-chinesische Hochschulkooperationen -- Teil 2: Erfolgreiche Kooperation durch kreative Herangehensweisen und gemeinsame Ziele: eine permanente Herausforderung -- Aufbau von Partnerschaftsprogrammen zwischen unterschiedlichen Hochschultypen -- Kooperationsinfrastruktur und das Beispiel Biotechnologie -- Beharrlich und flexibel bleiben: Zur Partnerschaft zwischen Tsinghua University und RWTH Aachen -- Deutsche Konsortien als Adressaten von China-Kompetenz -- Maschinenbau in China -- Teil 3: Verankerung von China-Kompetenz als fachübergreifende Qualifikation an der Hochschule -- China-Kompetenz für MINT-Studierende durch problemund projektbasiertes Lernen -- Chinawissen für Studierende an einer technischen Universität -- Das Begleitstudium Ostasien/Greater China an der Technischen Universität Dresden -- Fest verankert in Forschung und Lehre -- »Fachspezifisches Chinesisch« an der Universität Paderborn -- Innovative China-Kompetenz-Angebote an der Hochschule Osnabrück -- Fachspezifischer China-Kompetenzerwerb für Promovierende und Nachwuchswissenschaftler*innen -- Chinakompetenz-Zertifikatsprogramm -- Internationale Entrepreneurship-Lehre -- Die TUB/Tongji Summer School -- Entwicklung gezielter Sprach- und Kulturschulungen -- »chinnotopia: Future designed by China« -- China-Exkursionen im Masterstudiengang International Management Asia-Europe -- De-Code China -- Teil 4: China-kompetent als Lehrende und in der Verwaltung: Wie gelingt das Studium für Chines*innen? -- Psychische Gesundheit chinesischer Studierender im Hochschulkontext -- Zur Betreuung chinesischer Studierender aus Sicht des Akademischen Auslandsamts -- Chinesische Studierende in der wissenschaftlichen Auseinandersetzungskultur an deutschen Hochschulen -- Integration ins Studium durch »Lernteamcoaching« in kulturell gemischten Lerngruppen -- Zur Förderung wissenschaftssprachlicher Kompetenzen im chinesisch-deutschen Doppelmaster Germanistik/DaF -- Teil 5: Kurskonzepte zum Aufbau interkultureller Kompetenz in kulturell gemischten Gruppen am Beispiel Deutschland-China: »Augenhöhe« herstellen -- Die Lehrveranstaltung »Kommunikationspsychologie« an der HTWG -- Interkulturelle (China-)Kompetenzen I -- Interkulturelle (China-)Kompetenzen II -- Verzeichnis der Autor*innen |
| Altri titoli varianti | Handbuch China-Kompetenzen |
| Record Nr. | UNINA-9910591168903321 |
|
Thelen Gabriele
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Individuelle Förderung an Ganztagsschulen : Forschungsergebnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG)
| Individuelle Förderung an Ganztagsschulen : Forschungsergebnisse der Studie zur Entwicklung von Ganztagsschulen (StEG) |
| Edizione | [1. Aufl.] |
| Pubbl/distr/stampa | Beltz Juventa, 2020 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource (283 S.) |
| Collana | Studien zur ganztägigen Bildung |
| Soggetto topico |
Pädagogik
Kooperation Schule Lernzeit Ganztag Lernarrangement |
| Soggetto non controllato |
Erziehungswissenschaft
Ganztag Kooperation Lernarrangement Lernzeit Schule |
| ISBN |
9783779955573
3779955571 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910800140703321 |
| Beltz Juventa, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Institutionelle Kooperationsprobleme auf den Strommärkten in Südosteuropa : Simulation von Liberalisierungs- und Integrationseffekten
| Institutionelle Kooperationsprobleme auf den Strommärkten in Südosteuropa : Simulation von Liberalisierungs- und Integrationseffekten |
| Autore | Hitzeroth Marion |
| Pubbl/distr/stampa | KIT Scientific Publishing, 2012 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (VII, 109 p. p.) |
| Collana | Regionalwissenschaftliche Forschungen = Regional Science Research |
| Soggetto topico | Physics |
| Soggetto non controllato |
Integrierte Strommärkte
Kooperation Liberalisierung Partielles Gleichgewichtsmodell Südosteuropa |
| ISBN | 1000027488 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti |
Institutionelle Kooperationsprobleme auf den Strommärkten in Südosteuropa
Institutionelle Kooperationsprobleme auf den Strommärkten in Südosteuropa |
| Record Nr. | UNINA-9910346895103321 |
|
Hitzeroth Marion
|
||
| KIT Scientific Publishing, 2012 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen : Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen / David Labhart
| Interdisziplinäre Teams in inklusiven Schulen : Eine ethnografische Studie zu Fallbesprechungen in multiprofessionellen Gruppen / David Labhart |
| Autore | Labhart David |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (276) |
| Disciplina | 370 |
| Collana | Pädagogik |
| Soggetto topico | Inklusion; Schule; Schweiz; Zürich; Zusammenarbeit; Kooperation; Fallbesprechung; Interdisziplinarität; Akteur-Netzwerk-Theorie; Interdisziplinäres Team; Wissensintegration; Arbeit; Bildung; Sozialität; Bildungsforschung; Bildungssoziologie; Organisationssoziologie; Pädagogik; Inclusion; School; Switzerland; Zurich; Cooperation; Interdisciplinarity; Actor-network-theory; Knowledge Integration; Work; Education; Social Relations; Educational Research; Sociology of Education; Sociology of Organizations; Pedagogy |
| Soggetto non controllato |
Actor-network-theory
Akteur-Netzwerk-Theorie Arbeit Bildung Bildungsforschung Bildungssoziologie Cooperation Education Educational Research Fallbesprechung Inclusion Inklusion Interdisciplinarity Interdisziplinäres Team Interdisziplinarität Knowledge Integration Kooperation Organisationssoziologie Pädagogik Pedagogy School Schule Schweiz Sociology of Education Sociology of Organizations Switzerland Wissensintegration Work Zurich Zürich Zusammenarbeit |
| ISBN | 3-8376-4796-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Dank 7 1. Einleitung 13 2. Das Interdisziplinäre Team im Kanton Zürich 17 3. Zusammenarbeit in multiprofessionellen Gruppen 41 4. Die Akteur-Netzwerk-Theorie 59 5. Selbstreflexive Ethnografie zwischen Nähe und Distanz 77 6. Das Forschungsfeld 89 7. Aushandlung von Zuständigkeiten und finanzielle Ressourcen 99 8. Die Flucht in den Rassismus 139 9. Trauma und die Suche nach finanziellen Ressourcen 173 10. Diskussion der Ergebnisse 211 11. Schlussfolgerungen 233 Literaturverzeichnis 247 Transkriptionsregeln 271 Abkürzungsverzeichnis 273 |
| Record Nr. | UNINA-9910321053903321 |
|
Labhart David
|
||
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||