Allgemeine Didaktik und Unterrichtsforschung : Unterricht Im Lichte Wissenschaftlicher Perspektivendifferenz |
Autore | Rothland Martin |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 |
Descrizione fisica | 1 online resource (111 pages) |
Collana | Bildungsforschung |
Soggetto topico | EDUCATION / Organizations & Institutions |
Soggetto non controllato |
Didactics
Education Educational Research Interaction Learning Normativity Pedagogy Sociology of Education Teaching Research Theory of Education |
ISBN | 9783839475065 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- 1 Ich sehe was, das du nicht siehst! -- 2 Unterrichtsforschung -- 2.1 Der normative Zweck des Unterrichts: Forschungsanlass und Qualitätsmaßstab? -- 2.2 Die Sache des Unterrichts als normative Problemstellung -- 2.3 Programmatik als Norm: Unterrichtsforschung von der Praxis für die Praxis -- 3 Unterricht als Ko‑Konstruktion? -- 3.1 Kommunikation, Interaktion, Ko‑Konstruktion -- 3.2 Die Rolle der Lehrer:innen -- 3.3 Adressierung der Schüler:innen -- 3.4 Exkurs 1: Klassenführung, Peerkultur und die Ko‑Konstruktion der Unterrichtsordnung -- 4 Lernen und der Status des zu vermittelnden (Fach‑)Wissens -- 4.1 Divergierende Lernverständnisse: Zwischen kollektiver Nutzung des Unterrichtsangebots, sozialer Praxis und individueller kognitiver Aktivität -- 4.2 Lernen sicht‐ und messbar machen -- 4.3 Der Status des zu Lernenden: affirmativer vs. nicht‑affirmativer Unterricht -- 5 Über das (Fach‑)Wissen hinaus -- 5.1 Überfachliche Kompetenzen und »erzieherische« Wirkungen in der Unterrichtsqualitätsforschung -- 5.2 Erziehungs‐ und Bildungsziele einer bildungstheoretisch fundierten, nicht‑affirmativen Allgemeinen Didaktik -- 5.3 Exkurs 2: Klassenführung - Disziplinierung hin zu erwünschtem Schüler:innenverhalten oder Förderung der Selbstbestimmungsfähigkeit? -- 6 Unterricht unter wissenschaftlicher Kontrolle -- 6.1 Technologische Beherrschbarkeit des Unterrichts trotz doppelter Kontingenz? -- 6.2 Unterricht als Kommunikationssystem: Ungewiss, aber nicht beliebig -- 6.3 Unterricht zwischen planender Beherrschbarkeit und Kontingenzsteigerung -- 7 Bilanz -- Literatur. |
Record Nr. | UNINA-9910886983203321 |
Rothland Martin | ||
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Auf die Lernbegleitung kommt es an! : Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung / Florian Hesse, Will Lütgert |
Autore | Hesse Florian |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (243 p.) |
Soggetto topico |
Lehrerinnenbildung
Schulpraktikum Schulpädagogik Kompetenzentwicklung Lernbegleitung Allgemeine Didaktik Lehrerprofessionalisierung Praxisphasen Lehrerbildung |
Soggetto non controllato |
Lehrerbildung
Lehrerausbildung Lernbegleitung Praxissemester Schulpraxis Pädagogische Praxis Schulpraktikum Lehramtsstudent Kompetenzerwerb Pädagogische Kompetenz Lernkonzept Lehrerbildner Unterrichtsbeobachtung Unterrichtsanalyse Reflexion Mentor Hochschule Schule Peer Group Lernwerkstatt Coaching Lehrberuf Hochschulbildung Professionalisierung Wohlbefinden Lehramtsstudiengang Handlungskompetenz Einstellung Dozent Lehrer Feed-back Interaktion Gespräch Besprechung Unterricht Audioaufzeichnung Diagnostik Kohärenz Mentoring Mentorprogramm Unterrichtsentwicklung Übergang Studium - Beruf Qualifizierung Hochschullehre Hochschulforschung Fortbildung Biologieunterricht Entwicklungsforschung Beziehung Peer-Beziehungen Kompetenzentwicklung Kompetenz Selbsteinschätzung Tandem-Methode Geschlechtsspezifischer Unterschied Kollegiale Beratung Qualifikationsentwicklung Austausch Beratung Moderator Moderation Lernprozess Grundschule Außerschulischer Lernort Lernumgebung Primarbereich Ethnografie Beobachtung Forschendes Lernen Belastung Stressbewältigung Wirksamkeit Digitale Medien Beruflicher Stress Lehrer-Alltag Bildungsangebot Online-Kurs Auditives Medium Zufriedenheit Quantitative Forschung Qualitative Forschung Empirische Untersuchung Empirische Forschung Interview Leitfadeninterview Studie Fragebogenerhebung Explorative Studie Grounded Theory Evaluation Niedersachsen Thüringen Nordrhein-Westfalen Mecklenburg-Vorpommern Hessen Deutschland Teacher education Teachers' training Teacher training Practical semester Semester practical training Practical training in school Practice period at school Student teachers Teacher educators Observation of teaching Analysis of teaching process Teaching analysis Higher education institute School Peer groups Learning workshop Apprenticeship trade Teaching profession Higher education University level of education Professionalization Well being Well-being Preservice Teacher Education Competence for action Competence to act Lecturer Teacher Interaction Conversation Teaching Diagnostic Learning and teaching development Teaching improvement Qualification Higher education lecturing University lecturing University teaching Academic research Further education Further training Biology lessons Teaching of Biology Peer relationship Skill development Competency Self-rating Gender-specific difference Counselling Deliberation Guidance Learning process Elementary School Primary school Primary school lower level Educational Environment Learning environment Primary education Primary level Ethnography Observation Stress management Educational offer Educational offerings Educational opportunities Educational possibilities Educational provision Online courses Satisfaction Quantitative research Qualitative research Empirical study Empirical research Questionnaire survey Lower Saxony Thuringia North Rhine-Westphalia North-Rhine Westphalia Mecklenburg-Western Pomerania Germany Practice |
ISBN | 3-7815-5821-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910498495503321 |
Hesse Florian | ||
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Ausstellungskommunikation : Eine linguistische Untersuchung multimodaler Wissenskommunikation im Raum / / Wolfgang Kesselheim |
Autore | Kesselheim Wolfgang <1969-> |
Pubbl/distr/stampa | Berlin ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2021] |
Descrizione fisica | 1 online resource (IX, 555 p.) |
Collana | Reihe Germanistische Linguistik |
Soggetto topico | FOREIGN LANGUAGE STUDY / German |
Soggetto non controllato |
Interaction
Multimodality Visitor Research |
ISBN | 3-11-057293-1 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Ausstellungskommunikation -- 2. Kommunikation durch die Ausstellung: Theorie -- 3. Kommunikation durch die Ausstellung: Analyse -- 4. Kommunikation in der Ausstellung: Theorie -- 5. Kommunikation in der Ausstellung: Analyse -- 6. Zum Zusammenspiel von Kommunikation in der und durch die Ausstellung -- 7. Ausstellungskommunikation: Ergebnisse und Perspektiven -- Literatur -- Register |
Record Nr. | UNISA-996445850903316 |
Kesselheim Wolfgang <1969-> | ||
Berlin ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2021] | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
|
Canonical Gibbs Measures : Some Extensions of de Finetti's Representation Theorem for Interacting Particle Systems / H. O. Georgii |
Autore | Georgii, Hans O. |
Pubbl/distr/stampa | Berlin, : Springer, 1979 |
Descrizione fisica | x, 194 p. ; 24 cm |
Soggetto topico |
60Jxx - Markov processes [MSC 2020]
60K35 - Interacting random processes; statistical mechanics type models; percolation theory [MSC 2020] 60-XX - Probability theory and stochastic processes [MSC 2020] 82-XX - Statistical mechanics, structure of matter [MSC 2020] 82C22 - Interacting particle systems in time-dependent statistical mechanics [MSC 2020] 60G57 - Random measures [MSC 2020] |
Soggetto non controllato |
Boundary Element Methods
Gibbsian statistics Interacting particle systems Interaction Presentation Statistics |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN0261100 |
Georgii, Hans O. | ||
Berlin, : Springer, 1979 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
|
Canonical Gibbs Measures : Some Extensions of de Finetti's Representation Theorem for Interacting Particle Systems / H. O. Georgii |
Autore | Georgii, Hans O. |
Pubbl/distr/stampa | Berlin, : Springer, 1979 |
Descrizione fisica | x, 194 p. ; 24 cm |
Soggetto topico |
60-XX - Probability theory and stochastic processes [MSC 2020]
60G57 - Random measures [MSC 2020] 60Jxx - Markov processes [MSC 2020] 60K35 - Interacting random processes; statistical mechanics type models; percolation theory [MSC 2020] 82-XX - Statistical mechanics, structure of matter [MSC 2020] 82C22 - Interacting particle systems in time-dependent statistical mechanics [MSC 2020] |
Soggetto non controllato |
Boundary Element Methods
Gibbsian statistics Interacting particle systems Interaction Presentation Statistics |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN00261100 |
Georgii, Hans O. | ||
Berlin, : Springer, 1979 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
|
Effects of herbal supplements in medicine / / Amitava Dasgupta |
Autore | Dasgupta Amitava <1958-> |
Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : De Gruyter, , 2011 |
Descrizione fisica | 1 online resource (xi, 122 pages) : illustrations |
Disciplina | 615.321 |
Collana | Patient safety |
Soggetto topico |
Materia medica, Vegetable
Clinical chemistry Dietary supplements - Side effects |
Soggetto non controllato |
Drugs
Herbage Herbal Drugs Interaction Laboratory Medicine |
ISBN |
1-5231-0045-1
1-283-16597-X 9786613165978 3-11-024562-0 |
Classificazione | YT 2203 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Commonly used herbal supplements -- Abnormal liver function tests due to use of herbal supplements -- Kelp and thyroid panel -- Interferences in digoxin immunoassays by various herbal supplements -- Interaction of St. John's wort with various drugs -- Which herbs to avoid with warfarin therapy? -- Interaction of ginseng, ginkgo, garlic, and ginger supplements with various drugs -- Interaction of various fruit juices with drugs -- Heavy metal toxicity due to use of Oriental and Ayurvedic medicines -- Unexpected laboratory test results due to contamination of herbal supplements with western drugs -- Moderately toxic and dangerous herbs. |
Record Nr. | UNINA-9910781796003321 |
Dasgupta Amitava <1958-> | ||
Berlin : , : De Gruyter, , 2011 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Effects of herbal supplements in medicine / / Amitava Dasgupta |
Autore | Dasgupta Amitava <1958-> |
Pubbl/distr/stampa | Berlin : , : De Gruyter, , 2011 |
Descrizione fisica | 1 online resource (xi, 122 pages) : illustrations |
Disciplina | 615.321 |
Collana | Patient safety |
Soggetto topico |
Materia medica, Vegetable
Clinical chemistry Dietary supplements - Side effects |
Soggetto non controllato |
Drugs
Herbage Herbal Drugs Interaction Laboratory Medicine |
ISBN |
1-5231-0045-1
1-283-16597-X 9786613165978 3-11-024562-0 |
Classificazione | YT 2203 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto | Commonly used herbal supplements -- Abnormal liver function tests due to use of herbal supplements -- Kelp and thyroid panel -- Interferences in digoxin immunoassays by various herbal supplements -- Interaction of St. John's wort with various drugs -- Which herbs to avoid with warfarin therapy? -- Interaction of ginseng, ginkgo, garlic, and ginger supplements with various drugs -- Interaction of various fruit juices with drugs -- Heavy metal toxicity due to use of Oriental and Ayurvedic medicines -- Unexpected laboratory test results due to contamination of herbal supplements with western drugs -- Moderately toxic and dangerous herbs. |
Record Nr. | UNINA-9910814877503321 |
Dasgupta Amitava <1958-> | ||
Berlin : , : De Gruyter, , 2011 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Effects of Plant-Microbiome Interactions on Phyto- and Bio-Remediation Capacity |
Autore | Castiglione Stefano |
Pubbl/distr/stampa | Frontiers Media SA, 2019 |
Descrizione fisica | 1 electronic resource (153 p.) |
Soggetto topico |
Science: general issues
Botany & plant sciences |
Soggetto non controllato |
Bio-remediation
Interaction PGPR Endophytes mycorrhiza constructed wetlands |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Record Nr. | UNINA-9910557231903321 |
Castiglione Stefano | ||
Frontiers Media SA, 2019 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Environmental Bacteriophages: From Biological Control Applications to Directed Bacterial Evolution |
Autore | Czajkowski Robert |
Pubbl/distr/stampa | Frontiers Media SA, 2019 |
Descrizione fisica | 1 electronic resource (185 p.) |
Soggetto topico |
Science: general issues
Medical microbiology & virology Microbiology (non-medical) |
Soggetto non controllato |
Bacterial Viruses
Phage cocktails adaptation environmental fitness biological control Interaction Genome |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | Environmental Bacteriophages |
Record Nr. | UNINA-9910557263603321 |
Czajkowski Robert | ||
Frontiers Media SA, 2019 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
|
Epigenetik als Intra-aktion : Diffraktives Lesen umweltepigenetischer Studien mit Karen Barads agentiellem Realismus |
Autore | Krall Lisa |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript, , 2022 |
Descrizione fisica | 1 online resource (289 pages) |
Collana | Gender Studies |
Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Gender Studies |
Soggetto non controllato |
Body
Cultural Theory Difference Environment Epigenetics Environment Gen Gender Studies Gender Human Interaction Karen Barad New Materialism Science Sociology of Science |
ISBN | 3-8394-6433-1 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto |
Cover -- Inhalt -- 1. Einleitung: Diffraktives Lesen umweltepigenetischer Studien mit Karen Barads agentiellem Realismus -- 1.1 Theoretische Bezüge und interdisziplinäre Verortung der Arbeit -- 1.1.1 Feministische Wissenschaftstheorie -- 1.1.2 Feministisch (neu-)materialistische Debatten -- 1.2 Aufbau und Struktur der Untersuchung -- 2. Zwischen Genen und Umwelten. Entstehung und aktuelle Forschungsfragen der Epigenetik -- 2.1 Begriffsursprung und Entwicklung der Epigenetik bei Conrad Waddington -- 2.2 Epigenetische Modifikationen und molekularbiologische Prozesse. Aktuelle Ansätze und Forschungsschwerpunkte -- 2.3 Stress, Trauma, Hunger - Erforschung von Umweltfaktoren in der Epigenetik -- 3. Diskussion der Epigenetik in Geschlechter- und Wissenschaftsforschung -- 4. Entwicklung analytischer Anhaltspunkte. Erste empirische Phase -- 4.1 Zum Untersuchungsgegenstand naturwissenschaftlicher Studien. Charakteristische Merkmale nach Karin Knorr-Cetina -- 4.2 Kaati et al.: Mortality determined by (grand‑)parents' nutrition -- 4.2.1 Zusammenfassung der Studie -- 4.2.2 Die Ernährung von Großeltern beeinflusst Erkrankungen bei Enkeln -- 4.3 McGowan et al.: rRNA hypermethylation in suicide brain -- 4.3.1 Zusammenfassung der Studie -- 4.3.2 Zur veränderten Genexpression im Gehirn durch Missbrauchserfahrungen -- 4.4 Weaver et al.: Epigenetic programming by maternal behavior -- 4.4.1 Zusammenfassung der Studie -- 4.4.2 Der Einfluss mütterlichen Plegeverhaltens auf die Stressbewältigung der Nachfahr_innen -- 4.5 Gapp et al.: Implications of sperm RNAs of the effects of early trauma -- 4.5.1 Zusammenfassung der Studie -- 4.5.2 Über die Zusammenhänge von sncRNA, Sperma und traumatischen Stresserfahrungen -- 5. Forschungsfokus: Ambivalente Gleichzeitigkeiten in der Umweltepigenetik -- 6. Karen Barads agentieller Realismus.
6.1 Zentrale Begriffe und Konzepte bei Barad -- 6.1.1 Agentieller Realismus und Ethico-Epistem-Ontologie -- 6.1.2 Differenzen, Grenzziehungen und Verschränkungen -- 6.1.3 Von agentieller Separierbarkeit und Intra‐aktionen, Phänomenen und ›spacetimematterings‹ -- 6.1.4 Agentielle Schnitte und Apparate -- 6.1.5 Körper, Objektivität und Verantwortung -- 6.1.6 Un/Bestimmheit und Materie -- 6.1.7 Agency und posthumanistische Performativität -- 6.1.8 Kausalitäten und Relationen -- 6.2 Zu Barads diffraktiver Methodologie -- 7. Entwicklung eines diffraktiven Apparats -- 8. Diffraktives Lesen umweltepigenetischer Studien mit Barads agentiellem Realismus. Zweite empirische Phase -- 8.1 Zur Auswahl der Studien -- 8.2 Gaeini et al.: Preconception endurance training influences female offspring bone -- 8.2.1 Un/Bestimmtheiten -- 8.2.2 Phänomene -- 8.2.3 Relationen -- 8.2.4 Verschränkungen -- 8.3 Marty et al.: Deletion of gene cluster enhances anxiety‐related behaviour -- 8.3.1 Un/Bestimmtheiten -- 8.3.2 Phänomene -- 8.3.3 Relationen -- 8.3.4 Verschränkungen -- 8.4 Su-Keene et al.: Simulated climate warming modulates testicular RNA expression -- 8.4.1 Verschränkungen -- 8.4.2 Phänomene -- 8.4.3 Relationen -- 8.4.4 Un/Bestimmtheiten -- 8.5 Vergleich der Studien anhand des diffraktiven Apparats. Zusammenfassende Ergebnissicherung -- 8.5.1 Un/Bestimmtheiten -- 8.5.2 Phänomene -- 8.5.3 Relationen -- 8.5.4 Verschränkungen -- 9. Epigenetik als Intra‐aktion. Neue Anordnungen und Figurationen durch diffraktives Lesen von umweltepigenetischen Studien -- 9.1 Mütter als Verschränkungen -- 9.2 ›responses‹ als Un/Bestimmtheiten -- 9.3 Fazit: Epigenetik als Intra‐aktion -- Literaturverzeichnis -- Danksagung. |
Record Nr. | UNISA-996582056303316 |
Krall Lisa | ||
Bielefeld : , : transcript, , 2022 | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
|