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Musiklernwelten erkennen und gestalten : eine qualitative Studieüber Musikschularbeit in Österreich / / Natalia Ardila-Mantilla
| Musiklernwelten erkennen und gestalten : eine qualitative Studieüber Musikschularbeit in Österreich / / Natalia Ardila-Mantilla |
| Autore | Ardila-Mantilla Natalia |
| Pubbl/distr/stampa | LIT Verlag GmbH & Co. KG, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (542 pages) : illustrations; digital, PDF file(s) |
| Disciplina | 780.7109436 |
| Collana | Empirische Forschung zur Musikpädagogik |
| Soggetto topico |
Music - Instruction and study - Austria
Music teachers Qualitative research Grounded theory |
| Soggetto non controllato |
Music education
Instrumental teaching Music schools Informal learning Qualitative research Grounded Theory Musikpädagogik Instrumentalpädagogik Musikschule Informelles Lernen Qualitative Forschung Klavier Kontrabass |
| ISBN | 3-643-65555-X |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910563171103321 |
Ardila-Mantilla Natalia
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| LIT Verlag GmbH & Co. KG, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Musizieren als Kunst der Begegnung : Auragogik – Reflexivität und Intersubjektivität in musikalischen Bildungsprozessen
| Musizieren als Kunst der Begegnung : Auragogik – Reflexivität und Intersubjektivität in musikalischen Bildungsprozessen |
| Autore | Besse Nicole |
| Pubbl/distr/stampa | Waxmann Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (282 p.) |
| Collana | Studien zur Musikkultur |
| Soggetto topico |
Education
Theory of music & musicology |
| Soggetto non controllato |
musikalische Interdisziplinarität
praktische Musikphilosophie musikalische Differenz professionelles Musizieren Elementare Musikpädagogik Instrumentalpädagogik Musiktherapie |
| ISBN | 3-8309-9566-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Altri titoli varianti | Musizieren als Kunst der Begegnung |
| Record Nr. | UNINA-9910637775803321 |
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Besse Nicole
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| Waxmann Verlag, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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