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Barrierefreiheit - Zugänglichkeit - Universelles Design : Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten / Markus Schäfers, Felix Welti
| Barrierefreiheit - Zugänglichkeit - Universelles Design : Zur Gestaltung teilhabeförderlicher Umwelten / Markus Schäfers, Felix Welti |
| Autore | Schäfers Markus |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (167 p.) |
| Soggetto topico |
Sozialwesen
Teilhabe Teilhabeforschung Barrierefreiheit Behinderung Sozialpolitik Sozialrecht |
| Soggetto non controllato |
Barrierefreiheit
Gestaltung Partizipation Umweltgestaltung Zugänglichkeit Raum Raumgestaltung Integration Interdisziplinarität Behinderung Hindernis Gesellschaft Arbeitsgestaltung Behaviorismus Standardisierung Interview Gesundheitsversorgung Behinderter Hilfsmittel Assistenz Technisches Hilfsmittel Digitalisierung Inklusion Environmental design Accessibility (for Disabled) Interior design Interdisciplinarity Handicap Society Job engineering Behaviorism Behaviourism Standard setting Standards Health care Disabled person Handicapped Manipulative materials Resources Utilities Digitalization Inclusion Physical handicap |
| ISBN | 3-7815-5856-8 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Markus Schäfers und Felix Welti Vorwort ............................................................................................................. 7 Theoretische Grundlegung Felix Welti Zum Verständnis von Barrieren und Barrierefreiheit aus rechtswissenschaftlicher Sicht ............................................................................ 9 Marianne Hirschberg Barrieren als gesellschaftliche Hindernisse - Sozialwissenschaftliche Überlegungen .............................................................. 23 Oliver Sträter Universal Design - Gestaltung der Zugänglichkeit von Arbeitssystemen für Menschen mit Behinderung ....................................................................... 36 Empirische Erfassung Friedrich Dieckmann Verständnis und empirische Erfassung von Barrieren aus ökologisch-psychologischer Sicht ..................................................................... 53 Markus Schäfers und Viviane Schachler Barrieren erfragen - Herausforderungen der empirischen Erfassung von Barrieren im Rahmen standardisierter Interviews ...................................... 67 Anwendungsfelder Matthias Schmidt-Ohlemann Barrierefreie Gesundheitsversorgung - zwischen Zugänglichkeit allgemeiner Versorgung und Notwendigkeit besonderer Einrichtungen ........... 81 Leonora Micah Jordan Barrierefreie Beratung - Räume der Begegnung niedrigschwellig gestalten ...... 98 Tanja Freifrau Schenck zu Schweinsberg (geb. Lück) und Dominik Rupprecht Barrierefreie dialogorientierte Teilhabeplanung am Beispiel des Integrierten Teilhabeplans (ITP) .................................................................... 110 Barbara Klein Assistive und andere Technologien ................................................................ 122 Planungs- und Gestaltungsprozesse Christophe Kunze Nutzerorientierte und partizipative Ansätze in Gestaltungs- und Aneignungsprozessen von teilhabefördernder Technik ................................... 133 Markus Rebstock Barrierefreiheit in Planungsprozessen ............................................................. 143 Autorinnen und Autoren ............................................................................... 157 Beschreibung für Abbildungen und Tabellen ................................................. 160 |
| Record Nr. | UNINA-9910498495203321 |
Schäfers Markus
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
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Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik / / Detlef Fickermann, Horst Weishaupt
| Bildungsforschung mit Daten der amtlichen Statistik / / Detlef Fickermann, Horst Weishaupt |
| Autore | Detlef Fickermann |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (268 p.) : doi: 10.31244/dds.bh.2019.14 |
| Collana | DDS Die Deutsche Schule Beiheft |
| Soggetto topico |
Bildungsforschung
Statistik Kommune Städtisch Datenerhebung Leitung Schulstatistik Infrastruktur Schule JÜL Inklusion Empirische Bildungsforschung Bildungsmanagement |
| Soggetto non controllato |
Schule
Bildungsforschung Infrastruktur Datenerhebung Inklusion Kommune Leitung Schulstatistik JÜL Statistik Städtisch |
| ISBN | 3-8309-9036-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910424628603321 |
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Detlef Fickermann
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| Münster, : Waxmann, 2019 | ||
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Dealing with Diversity : Innovative Lehrkonzepte in der Lehrerinnenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion [[electronic resource]] / David Rott, Nina Zeuch, Christian Fischer, Elmar Souvignier, Ewald Terhart
| Dealing with Diversity : Innovative Lehrkonzepte in der Lehrerinnenbildung zum Umgang mit Heterogenität und Inklusion [[electronic resource]] / David Rott, Nina Zeuch, Christian Fischer, Elmar Souvignier, Ewald Terhart |
| Autore | Nina Zeuch |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (234 p.) |
| Collana | Begabungsförderung: Individuelle Förderung und Inklusive Bildung |
| Soggetto topico |
Curriculum
Schulpädagogik Hochschullehre Lehrerbildung Religion Mathematik Geographie Inklusion Sport Biologie Diversität Geschichte Geschichtsdidaktik Lehramtsstudium Metakognition Beobachtungskompetenz Qualitätsoffensive Lehrerbildung Münster Sonderpädagogik |
| Soggetto non controllato |
Geschichtsdidaktik
Religion Metakognition Qualitätsoffensive Lehrerbildung Münster Lehramtsstudium Geographie Schulpädagogik Lehrerbildung Sport Diversität Biologie Inklusion Curriculum Mathematik Geschichte Beobachtungskompetenz Hochschullehre |
| ISBN | 3-8309-8881-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910688559703321 |
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Nina Zeuch
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| Münster, : Waxmann, 2018 | ||
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Das Geschlecht der Inklusion [[electronic resource]] / Jürgen Budde, Susanne Offen, Anja Tervooren
| Das Geschlecht der Inklusion [[electronic resource]] / Jürgen Budde, Susanne Offen, Anja Tervooren |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (184 pages) |
| Disciplina | 302.4 |
| Collana | Jahrbuch Frauen- und Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft |
| Soggetto topico |
Educational Science
Erziehungswissenschaft Gender Theory Geschlechtertheorie Inclusion Inklusion |
| Soggetto non controllato |
Inclusion
Gender Theory Educational Science Inklusion Geschlechtertheorie Erziehungswissenschaft |
| ISBN | 3-8474-0922-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910315233203321 |
| Leverkusen : , : Verlag Barbara Budrich, , 2016 | ||
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Die Gesellschaft der Zukunft - Beobachtungen aus der Gegenwart [[electronic resource]] / Dieter Grunow
| Die Gesellschaft der Zukunft - Beobachtungen aus der Gegenwart [[electronic resource]] / Dieter Grunow |
| Autore | Grunow Dieter |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (262 pages) |
| Disciplina | 361.1 |
| Soggetto topico |
Funktionssysteme
Gesellschaft der Zukunft Inklusion systemtheoretisch angeleiteten Beobachterperspektive |
| Soggetto non controllato |
Political Science
Gesellschaft der Zukunft Inklusion Funktionssysteme systemtheoretisch angeleitete Beobachterperspektive |
| ISBN | 3-8474-0839-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910287940303321 |
|
Grunow Dieter
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2017 | ||
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Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse
| Inklusion in der Lehramtsausbildung – Lerngegenstände, Interaktionen und Prozesse |
| Autore | Schröter Anne |
| Pubbl/distr/stampa | Waxmann Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (266 p.) |
| Soggetto topico |
Teacher training
Educational strategies & policy |
| Soggetto non controllato |
Inklusion
Lehrerbildung Lehramt Lerninhalte DoProfil |
| ISBN | 3-8309-9599-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910647238303321 |
|
Schröter Anne
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| Waxmann Verlag, 2022 | ||
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Internalisierbare Mengenbilder im individualisierten Mathematikunterricht [[electronic resource] ] : Eine Studie zur Entwicklung eines Lernmaterials für Personen mit Besonderheiten in der Simultanerfassung / / von Torben Rieckmann
| Internalisierbare Mengenbilder im individualisierten Mathematikunterricht [[electronic resource] ] : Eine Studie zur Entwicklung eines Lernmaterials für Personen mit Besonderheiten in der Simultanerfassung / / von Torben Rieckmann |
| Autore | Rieckmann Torben |
| Edizione | [1st ed. 2022.] |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden, : Springer Nature, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (XXII, 237 S. 126 Abb., 92 Abb. in Farbe.) |
| Disciplina | 371.91 |
| Soggetto topico |
People with disabilities—Education
Schools Educational technology Education and Disability School Research Digital Education and Educational Technology |
| Soggetto non controllato |
Trisomie 21
Inklusion Grundschule Educational Design Research mathematischer Anfangsunterricht digitaler Unterricht Mathematical Skills for Teaching Mathematikunterricht Internalisierbare Mengenbilder |
| ISBN | 3-658-38945-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung -- Trisomie 21: Geistige Behinderung oder Teil einer Neurodiversität? -- Mathematische Lernschwierigkeiten -- Entwicklung der Problemstellung -- Forschungsdesign -- Vorbereitende Forschungsphase -- Entwicklungsphase -- Abschließende Evaluierungsphase -- Diskussion -- Resultat -- Quellen. |
| Record Nr. | UNINA-9910592294703321 |
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Rieckmann Torben
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| Wiesbaden, : Springer Nature, 2022 | ||
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Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten : Entwurf und Diskussion von Qualitätskriterien Partizipativer und Inklusiver Forschung / Mandy Hauser
| Qualität und Güte im gemeinsamen Forschen mit Menschen mit Lernschwierigkeiten : Entwurf und Diskussion von Qualitätskriterien Partizipativer und Inklusiver Forschung / Mandy Hauser |
| Autore | Hauser Mandy |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (302 p.) |
| Soggetto topico |
Inklusionsforschung
Partizipation Feministische Forschung Integration Inklusion Disability Studies Forschung Hochschule Nachhaltigkeit Qualitätssicherung |
| Soggetto non controllato |
Inklusion
Partizipation Forschung Geistige Behinderung Qualität Wissenschaftlichkeit Integrationsforschung Lernschwierigkeit Lernbehinderung Ethisches Handeln Sozialforschung Integration Empowerment Behinderter Nicht Behinderter Wissenschaftstheorie Empirische Untersuchung Qualitative Forschung Hochschule Hochschulforschung Inclusion Research Oligophrenia Quality Scientific character Learning Difficulties Learning Difficulty Learning disorder Learning handicap Social research Disabled person Theory of science Empirical study Qualitative research Higher education institute Academic research |
| ISBN | 3-7815-5800-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910504287303321 |
|
Hauser Mandy
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
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Teilhabeforschung – Konturen eines neuen Forschungsfeldes [[electronic resource] /] / herausgegeben von Gudrun Wansing, Markus Schäfers, Swantje Köbsell
| Teilhabeforschung – Konturen eines neuen Forschungsfeldes [[electronic resource] /] / herausgegeben von Gudrun Wansing, Markus Schäfers, Swantje Köbsell |
| Autore | Wansing Gudrun |
| Edizione | [1st ed. 2022.] |
| Pubbl/distr/stampa | Wiesbaden, : Springer Nature, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (X, 544 S. 37 Abb., 23 Abb. in Farbe.) |
| Disciplina | 306.4613 |
| Collana | Beiträge zur Teilhabeforschung |
| Soggetto topico |
Human body—Social aspects
Social structure Equality Sociology of the Body Social Structure |
| Soggetto non controllato |
Teilhabeforschung
Disability Studies Inklusion Barrierefreiheit Körpersoziologie |
| ISBN | 3-658-38305-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Zum Teilhabebegriff -- Exemplarische theoretische Zugänge zur Teilhabeforschung -- Methodologische und methodische Aspekte der Teilhabeforschung -- Partizipative Teilhabeforschung – Fragestellungen und Beispiele -- Exemplarische Themen und Projekte der Teilhabeforschung – Familie, Kommune, Sozialraum -- Exemplarische Themen und Projekte der Teilhabeforschung – Unterstützungssysteme. . |
| Record Nr. | UNINA-9910623995703321 |
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Wansing Gudrun
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| Wiesbaden, : Springer Nature, 2022 | ||
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