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Allianzen : Kritische Praxis an weißen Institutionen / Elisa Liepsch, Julian Warner
| Allianzen : Kritische Praxis an weißen Institutionen / Elisa Liepsch, Julian Warner |
| Autore | Warner Julian |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (305 pages) |
| Disciplina | 327.116 |
| Collana | Postcolonial Studies |
| Soggetto topico | Critical Whiteness; Institutionskritik; Theater; Diversität; Dekolonialismus; Postkolonialismus; Kritik Als Praxis; Rassismusforschung; Interkulturalität; Vermittlung; Handbuch; Kunst; Theaterwissenschaft; Kunsttheorie; Politische Kunst; Kulturwissenschaft; Institutional Critique; Theatre; Diversity; Decolonial Practice; Postcolonialism; Critical Practice; Critical Race Studies; Interculturalism; Imparting; Handbook; Art; Theatre Studies; Theory of Art; Political Art; Cultural Studies |
| Soggetto non controllato |
Art
Critical Practice Critical Race Studies Cultural Studies Decolonial Practice Diversity Handbook Imparting Institutional Critique Interculturalism Political Art Postcolonialism Theatre Studies Theatre Theory of Art |
| ISBN | 3-8394-4340-7 |
| Classificazione | LB 31960 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 12 Einleitung / Introduction 18 Everyone Has To Learn Everything Or Emotional Labor Rewind 34 "Uh Baby It'S A White World" 50 Vom Schreien Und Brüllen Oder Eine Andere Theatergeschichte Schreiben Ein Gespräch Mit 60 Internationalität Interkultur. Eine Schwarze Deutsche Kritik 74 Theater Als Solidarische Institution 84 A White Institution'S Guide For Welcoming People Of Color* And Their Audiences 98 Niv Acosta Repair / Reparations Part 1; Cultural Institutions Are Colonial Projects, Where'S The Lie 108 Crisis In The Gallery: Curation And The Praxis Of Justice 118 Reflecting Experiences Of Working With White-Dominated, Publicly-Funded Institutions In The Uk 132 Eine Schwelle Bewohnen 154 With Ahmed Isam Aldin And Ulf Aminde Negotiating Opacity And Transparency In The Art Academy 174 Jenseits Des Willkommens. Sounds Und Moves Eines Hartnäckigen Ringens 190 Die Dinge, Die Uns Zusammenhalten, Und Mehr 206 Nelson Munhequete - Begegnungen Mit Einem Madgerman 2009-2017 Eine Text-Bild-Collage Von Malte Wandel 220 Was Würden Wir Atmen, Wenn Weiße Menschen Nicht Die Luft Erfunden Hätten? 244 "Gibt'S Hier Schwarze Profs?" Gespräch Mit Einer Schwarzen Soziologie-Studentin 261 Intelligenter Sein Als Die Situation Matthias Pees Im Gespräch Mit Dieudonné Niangouna 276 Biografien 288 Impressum 302 |
| Record Nr. | UNINA-9910404124603321 |
Warner Julian
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Allianzen : Kritische Praxis an weißen Institutionen / Elisa Liepsch, Julian Warner
| Allianzen : Kritische Praxis an weißen Institutionen / Elisa Liepsch, Julian Warner |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (305 pages) |
| Disciplina | 327.116 |
| Collana | Postcolonial Studies |
| Soggetto topico | Critical Whiteness; Institutionskritik; Theater; Diversität; Dekolonialismus; Postkolonialismus; Kritik Als Praxis; Rassismusforschung; Interkulturalität; Vermittlung; Handbuch; Kunst; Theaterwissenschaft; Kunsttheorie; Politische Kunst; Kulturwissenschaft; Institutional Critique; Theatre; Diversity; Decolonial Practice; Postcolonialism; Critical Practice; Critical Race Studies; Interculturalism; Imparting; Handbook; Art; Theatre Studies; Theory of Art; Political Art; Cultural Studies |
| Soggetto non controllato |
Art
Critical Practice Critical Race Studies Cultural Studies Decolonial Practice Diversity Handbook Imparting Institutional Critique Interculturalism Political Art Postcolonialism Theatre Studies Theatre Theory of Art |
| ISBN | 3-8394-4340-7 |
| Classificazione | LB 31960 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 12 Einleitung / Introduction 18 Everyone Has To Learn Everything Or Emotional Labor Rewind 34 "Uh Baby It'S A White World" 50 Vom Schreien Und Brüllen Oder Eine Andere Theatergeschichte Schreiben Ein Gespräch Mit 60 Internationalität Interkultur. Eine Schwarze Deutsche Kritik 74 Theater Als Solidarische Institution 84 A White Institution'S Guide For Welcoming People Of Color* And Their Audiences 98 Niv Acosta Repair / Reparations Part 1; Cultural Institutions Are Colonial Projects, Where'S The Lie 108 Crisis In The Gallery: Curation And The Praxis Of Justice 118 Reflecting Experiences Of Working With White-Dominated, Publicly-Funded Institutions In The Uk 132 Eine Schwelle Bewohnen 154 With Ahmed Isam Aldin And Ulf Aminde Negotiating Opacity And Transparency In The Art Academy 174 Jenseits Des Willkommens. Sounds Und Moves Eines Hartnäckigen Ringens 190 Die Dinge, Die Uns Zusammenhalten, Und Mehr 206 Nelson Munhequete - Begegnungen Mit Einem Madgerman 2009-2017 Eine Text-Bild-Collage Von Malte Wandel 220 Was Würden Wir Atmen, Wenn Weiße Menschen Nicht Die Luft Erfunden Hätten? 244 "Gibt'S Hier Schwarze Profs?" Gespräch Mit Einer Schwarzen Soziologie-Studentin 261 Intelligenter Sein Als Die Situation Matthias Pees Im Gespräch Mit Dieudonné Niangouna 276 Biografien 288 Impressum 302 |
| Record Nr. | UNISA-996328038503316 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 | ||
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Arts in Context - Kunst, Forschung, Gesellschaft / / Thomas Gartmann, Christian Pauli
| Arts in Context - Kunst, Forschung, Gesellschaft / / Thomas Gartmann, Christian Pauli |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (232 p.) |
| Collana | Image |
| Soggetto topico | Open Access; Kunst; Künstlerische Forschung; Musik; Gesellschaft; Digital Humanities; Design; Vermittlung; Sound Arts; Wissenschaft; Kunsttheorie; Kunstsoziologie; Kunstpädagogik; Kunstwissenschaft; Art; Artistic Research; Music; Society; Imparting; Science; Theory of Art; Sociology of Art; Art Education; Fine Arts |
| Soggetto non controllato |
Art Education
Art Artistic Research Design Digital Humanities Fine Arts Imparting Music Science Society Sociology of Art Theory of Art |
| ISBN | 3-8394-5322-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 2 Arts in Context. HKB-Forschung 2010 - 2020 - 2030 4 Neue Erkenntnisse über unsere Wahrnehmung der Welt ? Zur Gesellschaftsrelevanz von Forschung in den Künsten 16 Realising Research Potential 24 Open Source und Open Access für die Neuen Medien - eine kurze historische Rückblende 36 Open Access im Kontext der Digital Humanities 44 Digitale Forschungsperspektiven in den Künsten 50 Algorithms. The Dark Constitution of the 'New' World 62 Rekonstruktion mit Virtual Reality 78 Chasing Dr Joachim - Die Jagd nach Dr. Joachim Joseph Joachim, Romanze in C-Dur. Reenactment der Aufnahme des Komponisten, 1903 86 Die ›Digitale Kunstpforte‹. Eine interdisziplinäre Online-Plattform zur kunsttechnologischen Quellenforschung und ein altes Rezept zum Nachmachen 90 Sichtbar machen. Fokus Arbeit im Museum 102 Mit Präzision gegen Überfrachtung. Einsichten in und aus Debatten eines transdisziplinären Forschungsprojekts 108 A Reminiscence of Stillness 114 Wie man unter Wölfen schläft 118 Practising Aspect Change 124 Der gespielte Algorithmus : Convert ( your ) Ego. Eine algorithmische Komposition zum Forschungsprojekt CLEX der Hochschule der Künste Bern HKB 132 The Many-Layered Cake of Science Fiction. Audio Essay (And Some Written Notes) 140 Swiss Centre for Design and Health 146 BLOCH - eine kollaborative Praxis. Prozess- und Partizipationskunst aus dem Appenzellerland 158 »Ich habe mich nie wirklich für diese beiden Labels interessiert« Forschende Unternehmer*innen und unternehmerische Forscher*innen im Design 164 Passwort : research 19 - Ein serielles Gespräch 172 Biografien 191 |
| Record Nr. | UNISA-996360035803316 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 | ||
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Arts in Context - Kunst, Forschung, Gesellschaft / / Thomas Gartmann, Christian Pauli
| Arts in Context - Kunst, Forschung, Gesellschaft / / Thomas Gartmann, Christian Pauli |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (232 p.) |
| Collana | Image |
| Soggetto topico | Open Access; Kunst; Künstlerische Forschung; Musik; Gesellschaft; Digital Humanities; Design; Vermittlung; Sound Arts; Wissenschaft; Kunsttheorie; Kunstsoziologie; Kunstpädagogik; Kunstwissenschaft; Art; Artistic Research; Music; Society; Imparting; Science; Theory of Art; Sociology of Art; Art Education; Fine Arts |
| Soggetto non controllato |
Art Education
Art Artistic Research Design Digital Humanities Fine Arts Imparting Music Science Society Sociology of Art Theory of Art |
| ISBN | 3-8394-5322-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 2 Arts in Context. HKB-Forschung 2010 - 2020 - 2030 4 Neue Erkenntnisse über unsere Wahrnehmung der Welt ? Zur Gesellschaftsrelevanz von Forschung in den Künsten 16 Realising Research Potential 24 Open Source und Open Access für die Neuen Medien - eine kurze historische Rückblende 36 Open Access im Kontext der Digital Humanities 44 Digitale Forschungsperspektiven in den Künsten 50 Algorithms. The Dark Constitution of the 'New' World 62 Rekonstruktion mit Virtual Reality 78 Chasing Dr Joachim - Die Jagd nach Dr. Joachim Joseph Joachim, Romanze in C-Dur. Reenactment der Aufnahme des Komponisten, 1903 86 Die ›Digitale Kunstpforte‹. Eine interdisziplinäre Online-Plattform zur kunsttechnologischen Quellenforschung und ein altes Rezept zum Nachmachen 90 Sichtbar machen. Fokus Arbeit im Museum 102 Mit Präzision gegen Überfrachtung. Einsichten in und aus Debatten eines transdisziplinären Forschungsprojekts 108 A Reminiscence of Stillness 114 Wie man unter Wölfen schläft 118 Practising Aspect Change 124 Der gespielte Algorithmus : Convert ( your ) Ego. Eine algorithmische Komposition zum Forschungsprojekt CLEX der Hochschule der Künste Bern HKB 132 The Many-Layered Cake of Science Fiction. Audio Essay (And Some Written Notes) 140 Swiss Centre for Design and Health 146 BLOCH - eine kollaborative Praxis. Prozess- und Partizipationskunst aus dem Appenzellerland 158 »Ich habe mich nie wirklich für diese beiden Labels interessiert« Forschende Unternehmer*innen und unternehmerische Forscher*innen im Design 164 Passwort : research 19 - Ein serielles Gespräch 172 Biografien 191 |
| Record Nr. | UNINA-9910424955203321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 | ||
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Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart / Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber
| Ausstellen und Vermitteln im Museum der Gegenwart / Carmen Mörsch, Angeli Sachs, Thomas Sieber |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (345 pages) |
| Disciplina | 347.09 |
| Collana | Edition Museum |
| Soggetto topico | Ausstellen; Kuratieren; Museum; Vermittlung; Educational Turn; Kulturmanagement; Museumspädagogik; Museumswissenschaft; Kulturelle Bildung; Exhibiting; Curating; Imparting; Cultural Management; Museum Education; Museology; Cultural Education |
| Soggetto non controllato |
Cultural Education
Cultural Management Curating Educational Turn Imparting Museology Museum Education Museum |
| ISBN | 3-8394-3081-X |
| Classificazione | AK 86000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Einleitung 15 Den Radius erweitern 19 Ausstellen & Vermitteln als integriertes Konzept 33 Im Dialog mit den Besuchern 47 Puzzle 57 Kuratieren auf dem Weg zu einer neuen Beziehung zwischen Menschen, Orten und Dingen 69 Einleitung 83 Identität und Zweideutigkeit 87 Partizipation in Stadtgeschichtemuseen 97 Migration exponieren 109 How AccessIting? 125 Das partizipative Stadtmuseum 141 District Six Museum 153 Einleitung 169 Contact Zone (Un)realised 173 Im post-repräsentativen Museum 189 Die Anatomie eines UND 203 Wem gehört das Kunstmuseum? 223 Einleitung 237 Wiphala 241 Dekolonisierung des Mapuche-Museums in Cañete 255 Bildung in Museen, Community-Vermittlung und das Recht auf Stadt im historischen Zentrum von Quito 267 »Schön für dich, aber mir doch egal!« 279 Besucher_in oder Community? 295 Literatur 307 Autor/innen und Herausgeber/innen 333 Abbildungsnachweise 339 |
| Record Nr. | UNINA-9910155423303321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
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Besser ausstellen : Innovative Wege der Konzeption und Evaluation von Ausstellungen / / hrsg. von Professur für Museologie der Universität Würzburg, DASA Arbeitswelt Ausstellung, Institut für Museumsforschung
| Besser ausstellen : Innovative Wege der Konzeption und Evaluation von Ausstellungen / / hrsg. von Professur für Museologie der Universität Würzburg, DASA Arbeitswelt Ausstellung, Institut für Museumsforschung |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 p.) |
| Collana | Edition Museum |
| Soggetto topico | ART / Museum Studies |
| Soggetto non controllato |
Curating
Evaluation Exhibition Analysis Imparting Museology Museum Management Museum Storytelling |
| ISBN | 3-8394-6683-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Einführung -- 1 »Besser ausstellen!« -- 2 »Playful motivation« statt Gamification -- 3 Tüfteln im Museum -- 4 Oldenburg – eine oder meine Stadt? -- 5 Was würden Jessica und Eugen dazu sagen? -- 6 Forscherinnen und Kleidung in Bewegung -- 7 Design Thinking im Museum -- 8 Jenseits des Museums -- 9 Die Ausstellung als komplexes Wirkungsgefüge verstehen -- 10 Alter Inhalt in neuer Form? -- 11 Eine »Ausstellungsoper« in fünf Akten -- 12 Mehr sehen -- 13 How Visitors Tame Exhibits -- 14 Umfassend auf dem Prüfstand -- 15 Zwischen fiktionaler Erzählung und echten Emotionen -- 16 »Doing [Art] Museum« -- Autor*innenverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910861954403321 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] | ||
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Erinnerungskultur und Holocaust Education im digitalen Wandel : Georeferenzierte Dokumentations-, Erinnerungs- und Vermittlungsprojekte / / hrsg. von Grit Oelschlegel, Lukas Nievoll, Gerald Lamprecht, Victoria Kumar, Sebastian Stoff
| Erinnerungskultur und Holocaust Education im digitalen Wandel : Georeferenzierte Dokumentations-, Erinnerungs- und Vermittlungsprojekte / / hrsg. von Grit Oelschlegel, Lukas Nievoll, Gerald Lamprecht, Victoria Kumar, Sebastian Stoff |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (296 p.) |
| Collana | Public History - Angewandte Geschichte |
| Soggetto topico | HISTORY / Europe / Germany |
| Soggetto non controllato |
Cultural Management
Digital Media Digitalization Documentary German History History Didactics History of the 20th Century History Imparting Mapping Museum Education Museum National Socialism Social Media |
| ISBN | 9783839464151 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Digital Memory - Digital History - Digital Mapping -- Raum, Vergangenheits(re-)konstruktion, digitale Technologien und Authentizitätserwartungen -- Überlegungen zu einer kritischen Kartographie traumatischer Orte des Holocaust -- The AesthEt(h)ics of the Fragment -- What's in a Name? From People to Data and Back -- On Fragments: of Life and Death -- Digitale Lerntools auf Basis von Zeitzeug:innen-Interviews bei ERINNERN:AT -- Simulation und Emotion -- Vermittlung und Vermittlungsperspektiven im Digitalen -- Historisches Lernen mit der Digitalen Erinnerungslandschaft DERLA -- Reiseberichte aus (Post)Digitalien -- Geschichte ist Beziehung -- GAMS, DERLA und Data Science -- Inhalte explorativ durchsuchen -- Der Virtuelle Guide der KZ-Gedenkstätte Mauthausen -- Jewish Places: Die bundesweite Website zu jüdischer Lokalgeschichte -- avArc. A Landscape of Memory and Temporalities -- Autor:innen |
| Record Nr. | UNISA-996582068903316 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] | ||
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How to Relate : Wissen, Künste, Praktiken / Knowledge, Arts, Practices / Annika Haas, Maximilian Haas, Hanna Magauer, Dennis Pohl
| How to Relate : Wissen, Künste, Praktiken / Knowledge, Arts, Practices / Annika Haas, Maximilian Haas, Hanna Magauer, Dennis Pohl |
| Autore | Haas Annika |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (290 p.) |
| Disciplina | 700.105 |
| Collana | Wissen der Künste |
| Soggetto topico | Relationalität; Interdisziplinarität; Epistemologie; Ästhetik; Kunst; Künstlerische Forschung; Infrastruktur; Übersetzung; Wissenspraxis; Aneignung; Vermittlung; Figuration; Wissenschaft; Kunsttheorie; Medientheorie; Design; Architektur; Kunstwissenschaft; Relationality; Interdisciplinarity; Epistemology; Aesthetics; Art; Artistic Research; Infrastructure; Translation; Knowledge Practice; Appropriation Strategies; Imparting; Science; Theory of Art; Media Theory; Architecture; Fine Arts |
| Soggetto non controllato |
Aesthetics
Appropriation Strategies Architecture Art Artistic Research Design Epistemology Figuration Fine Arts Imparting Infrastructure Interdisciplinarity Knowledge Practice Media Theory Science Theory of Art Translation |
| ISBN | 3-8394-5765-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Beziehungsfragen. Eine Einleitung / Relational Issues. An Introduction -- Techniques as Modes of Relating: Thinking with a Transdisciplinary Experiment -- How to Relate Differently: Scenes of Shared Research from the Programs "Performing Citizenship" and "Assemblies & Participation" -- Verkomplizierung der Möglichkeiten: Gegenwartskunst, Epistemologie, Wissenspolitik -- The Angry Christ -- Über die praktischen Bedingungen von Forschung zwischen Theorie und Praxis, Wissenschaften und Künsten / On the Practical Conditions of Research between Theory and Practice, the Sciences and the Arts -- Konvergenz der Zukünfte: Über widerständige Ästhetiken, imaginative Gegengeschichten und Institutionen als Beziehungsweisen -- Becoming Common: Remarks on the (Im)Possibilities of Sharing -- Relationalität elliptisch gedacht / Elliptic Relationality -- Offen und entschieden: die idiosynkratische Radikalität der Kunst -- Film als Gegenverwirklichung -- Translation: A Relational Practice -- Situierte Formen: Kunst, Sprache und die Frage nach ihren Eigenlogiken / Situated Forms: Thoughts on Arts, Language and their Intrinsic Logics -- "Fame Is the Name of the Game": Aneignung und celebrity culture -- The 24/7 Bed: Privacy and Publicity in the Age of Social Media -- Tools, Infrastrukturen und Räume des relationalen Forschens / Tools, Infrastructures, and Spaces of Relational Research -- How to Relate in Contemporary Dance? -- Figuration and/as Critique in Relational Matters -- We Have Always Been Geohackers -- Der planetare Test -- Rückblick und Dank -- Autor_innen / Contributors -- Bildnachweise / Image Credits |
| Record Nr. | UNISA-996423848303316 |
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Haas Annika
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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How to Relate : Wissen, Künste, Praktiken / Knowledge, Arts, Practices / Annika Haas, Maximilian Haas, Hanna Magauer, Dennis Pohl
| How to Relate : Wissen, Künste, Praktiken / Knowledge, Arts, Practices / Annika Haas, Maximilian Haas, Hanna Magauer, Dennis Pohl |
| Autore | Haas Annika |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (290 p.) |
| Disciplina | 700.105 |
| Collana | Wissen der Künste |
| Soggetto topico | Relationalität; Interdisziplinarität; Epistemologie; Ästhetik; Kunst; Künstlerische Forschung; Infrastruktur; Übersetzung; Wissenspraxis; Aneignung; Vermittlung; Figuration; Wissenschaft; Kunsttheorie; Medientheorie; Design; Architektur; Kunstwissenschaft; Relationality; Interdisciplinarity; Epistemology; Aesthetics; Art; Artistic Research; Infrastructure; Translation; Knowledge Practice; Appropriation Strategies; Imparting; Science; Theory of Art; Media Theory; Architecture; Fine Arts |
| Soggetto non controllato |
Aesthetics
Appropriation Strategies Architecture Art Artistic Research Design Epistemology Figuration Fine Arts Imparting Infrastructure Interdisciplinarity Knowledge Practice Media Theory Science Theory of Art Translation |
| ISBN | 3-8394-5765-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Beziehungsfragen. Eine Einleitung / Relational Issues. An Introduction -- Techniques as Modes of Relating: Thinking with a Transdisciplinary Experiment -- How to Relate Differently: Scenes of Shared Research from the Programs "Performing Citizenship" and "Assemblies & Participation" -- Verkomplizierung der Möglichkeiten: Gegenwartskunst, Epistemologie, Wissenspolitik -- The Angry Christ -- Über die praktischen Bedingungen von Forschung zwischen Theorie und Praxis, Wissenschaften und Künsten / On the Practical Conditions of Research between Theory and Practice, the Sciences and the Arts -- Konvergenz der Zukünfte: Über widerständige Ästhetiken, imaginative Gegengeschichten und Institutionen als Beziehungsweisen -- Becoming Common: Remarks on the (Im)Possibilities of Sharing -- Relationalität elliptisch gedacht / Elliptic Relationality -- Offen und entschieden: die idiosynkratische Radikalität der Kunst -- Film als Gegenverwirklichung -- Translation: A Relational Practice -- Situierte Formen: Kunst, Sprache und die Frage nach ihren Eigenlogiken / Situated Forms: Thoughts on Arts, Language and their Intrinsic Logics -- "Fame Is the Name of the Game": Aneignung und celebrity culture -- The 24/7 Bed: Privacy and Publicity in the Age of Social Media -- Tools, Infrastrukturen und Räume des relationalen Forschens / Tools, Infrastructures, and Spaces of Relational Research -- How to Relate in Contemporary Dance? -- Figuration and/as Critique in Relational Matters -- We Have Always Been Geohackers -- Der planetare Test -- Rückblick und Dank -- Autor_innen / Contributors -- Bildnachweise / Image Credits |
| Record Nr. | UNINA-9910485578303321 |
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Haas Annika
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum : Praktiken, Positionen, Perspektiven
| Museum und Ausstellung als gesellschaftlicher Raum : Praktiken, Positionen, Perspektiven |
| Autore | Gau Sønke |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript, , 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (245 pages) |
| Altri autori (Persone) |
SachsAngeli
SieberThomas <1961-> |
| Collana | Edition Museum |
| Soggetto topico | ART / Museum Studies |
| Soggetto non controllato |
Activism
Collection Conflict Contact Zone Critique Decolonization Democracy Diversity Exhibition Imparting Inclusion Institutional Critique Intervention Museology Museum Education Polyphony Postcolonialism Practice Process Society |
| ISBN | 3-8394-6668-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNISA-996571849203316 |
|
Gau Sønke
|
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| Bielefeld : , : transcript, , 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
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