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Erinnerungskultur und Holocaust Education im digitalen Wandel : Georeferenzierte Dokumentations-, Erinnerungs- und Vermittlungsprojekte / / hrsg. von Grit Oelschlegel, Lukas Nievoll, Gerald Lamprecht, Victoria Kumar, Sebastian Stoff
| Erinnerungskultur und Holocaust Education im digitalen Wandel : Georeferenzierte Dokumentations-, Erinnerungs- und Vermittlungsprojekte / / hrsg. von Grit Oelschlegel, Lukas Nievoll, Gerald Lamprecht, Victoria Kumar, Sebastian Stoff |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (296 p.) |
| Collana | Public History - Angewandte Geschichte |
| Soggetto topico | HISTORY / Europe / Germany |
| Soggetto non controllato |
Cultural Management
Digital Media Digitalization Documentary German History History Didactics History of the 20th Century History Imparting Mapping Museum Education Museum National Socialism Social Media |
| ISBN | 9783839464151 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Digital Memory - Digital History - Digital Mapping -- Raum, Vergangenheits(re-)konstruktion, digitale Technologien und Authentizitätserwartungen -- Überlegungen zu einer kritischen Kartographie traumatischer Orte des Holocaust -- The AesthEt(h)ics of the Fragment -- What's in a Name? From People to Data and Back -- On Fragments: of Life and Death -- Digitale Lerntools auf Basis von Zeitzeug:innen-Interviews bei ERINNERN:AT -- Simulation und Emotion -- Vermittlung und Vermittlungsperspektiven im Digitalen -- Historisches Lernen mit der Digitalen Erinnerungslandschaft DERLA -- Reiseberichte aus (Post)Digitalien -- Geschichte ist Beziehung -- GAMS, DERLA und Data Science -- Inhalte explorativ durchsuchen -- Der Virtuelle Guide der KZ-Gedenkstätte Mauthausen -- Jewish Places: Die bundesweite Website zu jüdischer Lokalgeschichte -- avArc. A Landscape of Memory and Temporalities -- Autor:innen |
| Record Nr. | UNISA-996582068903316 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] | ||
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Historicising the uses of the past : Scandinavian perspectives on history culture, historical consciousness and didactics of history related to World War II / / Helle Bjerg, Claudia Lenz, Erik Thorstensen (editors)
| Historicising the uses of the past : Scandinavian perspectives on history culture, historical consciousness and didactics of history related to World War II / / Helle Bjerg, Claudia Lenz, Erik Thorstensen (editors) |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, Germany : , : Transcript, , [2014] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (307 p.) |
| Disciplina | 938.10923 |
| Collana | Zeit - Sinn - Kultur |
| Soggetto topico |
World War, 1939-1945 - Psychological aspects - Scandinavia
World War, 1939-1945 - Study and teeaching - Scandinavia World War, 1939-1945 - Historiography - Scandinavia |
| Soggetto non controllato |
Cultural Studies
Education Historical Consciousness History Didactics History of the 20th Century History World War II |
| ISBN | 3-8394-1325-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | 1 CONTENTS 5 Introduction 7 Representations of Victims and Guilty in Public History. The Case of the Finnish Civil War in 1918 27 The Holocaust as History Culture in Finland 45 The Nazi Camps in the Norwegian Historical Culture 57 The Norwegian Fascist Monument at Stiklestad 1944-45 77 The Holocaust and Memory Culture: The Case of Sweden 91 Small and Moral Nations. Europe and the Emerging Politics of Memory 107 Processing Time - On the Manifestations and Activations of Historical Consciousness 129 German History Didactics: From Historical Consciousness to Historical Competencies - and Beyond? 145 Coping with Burdening History 165 Exhibiting the War. Approaches to World War II in Museums and Exhibitions 189 World War II at 24 Frames a Second - Scandinavian Examples 207 Historical Propaganda and New Popular Cultural Medial Expressions 227 The Culture of Memory in the "Grandchildren Generation" in Denmark 241 Strengthening Narrative Competence by Diversification of (Hi)stories 257 How to Examine the (Self-)Reflective Effects of History Teaching 281 Contributors 303 |
| Record Nr. | UNINA-9910315234003321 |
| Bielefeld, Germany : , : Transcript, , [2014] | ||
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Historicising the uses of the past : Scandinavian perspectives on history culture, historical consciousness and didactics of history related to World War II / / Helle Bjerg, Claudia Lenz, Erik Thorstensen (editors)
| Historicising the uses of the past : Scandinavian perspectives on history culture, historical consciousness and didactics of history related to World War II / / Helle Bjerg, Claudia Lenz, Erik Thorstensen (editors) |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, Germany : , : Transcript, , [2014] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (307 p.) |
| Disciplina | 938.10923 |
| Collana | Zeit - Sinn - Kultur |
| Soggetto topico |
World War, 1939-1945 - Psychological aspects - Scandinavia
World War, 1939-1945 - Study and teeaching - Scandinavia World War, 1939-1945 - Historiography - Scandinavia |
| Soggetto non controllato |
Cultural Studies
Education Historical Consciousness History Didactics History of the 20th Century History World War II |
| ISBN | 3-8394-1325-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | 1 CONTENTS 5 Introduction 7 Representations of Victims and Guilty in Public History. The Case of the Finnish Civil War in 1918 27 The Holocaust as History Culture in Finland 45 The Nazi Camps in the Norwegian Historical Culture 57 The Norwegian Fascist Monument at Stiklestad 1944-45 77 The Holocaust and Memory Culture: The Case of Sweden 91 Small and Moral Nations. Europe and the Emerging Politics of Memory 107 Processing Time - On the Manifestations and Activations of Historical Consciousness 129 German History Didactics: From Historical Consciousness to Historical Competencies - and Beyond? 145 Coping with Burdening History 165 Exhibiting the War. Approaches to World War II in Museums and Exhibitions 189 World War II at 24 Frames a Second - Scandinavian Examples 207 Historical Propaganda and New Popular Cultural Medial Expressions 227 The Culture of Memory in the "Grandchildren Generation" in Denmark 241 Strengthening Narrative Competence by Diversification of (Hi)stories 257 How to Examine the (Self-)Reflective Effects of History Teaching 281 Contributors 303 |
| Record Nr. | UNISA-996309242903316 |
| Bielefeld, Germany : , : Transcript, , [2014] | ||
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Mit Geschichte spielen : Zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit / Christoph Kühberger
| Mit Geschichte spielen : Zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit / Christoph Kühberger |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (453 pages) |
| Collana | Public History - Angewandte Geschichte |
| Soggetto topico | Geschichtskultur; Geschichtsdidaktik; Kulturgeschichte; Spielsachen; Materielle Kultur; Spielen; Spielzeug; Kinder; Alltagspraxis; Geschichtsbewusstsein; Indianer; Piraten; Ritter; Brettspiele; Gesellschaftsspiele; Hörspiel; Erinnerungskultur; Popkultur; Europäische Geschichte; Public History; Geschichtswissenschaft; Culture of History; History Didactics; Cultural History; Material Culture; Toy; Children; Everyday Practice; Historical Thinking; Radio Play; Memory Culture; Popular Culture; European History; History |
| Soggetto non controllato |
Children
Cultural History European History Everyday Practice Historical Thinking History Didactics History Material Culture Memory Culture Popular Culture Radio Play Toy |
| ISBN | 3-8394-5358-5 |
| Classificazione | DG 9400 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Mit Geschichte spielen 13 Gestellte Geschichte(n)? 41 Zwischen Prädestination und Kreativität 55 Phantastische Wesen und warum man sie überall findet 75 Zeitbezüge im Faschingskostüm 91 »Das wäre jetzt unsere Burg« 111 »Rosa war in der Zeit eben eine beliebte Farbe.« 137 Luxus in Pink? 157 »Yo, ho, ho und 'ne Buddel voll Rum!« 179 Wessen Tomahawk? Problematiken von (Miss-)Repräsentationen 203 Indianer spielen 227 Spielzeugritterburgen aus mediävistischer Sicht 259 Playmobil®-Ritter als Ausdruck der Geschichtskultur 273 Kreativität trifft Kriegsspiel - die Spielräume des Gero von Greifenstein 301 Wandel und Kontinuität von historischen Themen in Spielzeugen von LEGO® und Playmobil® 319 Building a Mini-Parthenon 339 Geschichte im Brettspiel 359 Zur historischen Einbettung von Brettspielen 387 Geschichte (virtuell) spielen - und lernen? 407 English Abstracts 431 Autor_innen 447 |
| Record Nr. | UNISA-996509964903316 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Mit Geschichte spielen : Zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit / Christoph Kühberger
| Mit Geschichte spielen : Zur materiellen Kultur von Spielzeug und Spielen als Darstellung der Vergangenheit / Christoph Kühberger |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (453 pages) |
| Collana | Public History - Angewandte Geschichte |
| Soggetto topico | Geschichtskultur; Geschichtsdidaktik; Kulturgeschichte; Spielsachen; Materielle Kultur; Spielen; Spielzeug; Kinder; Alltagspraxis; Geschichtsbewusstsein; Indianer; Piraten; Ritter; Brettspiele; Gesellschaftsspiele; Hörspiel; Erinnerungskultur; Popkultur; Europäische Geschichte; Public History; Geschichtswissenschaft; Culture of History; History Didactics; Cultural History; Material Culture; Toy; Children; Everyday Practice; Historical Thinking; Radio Play; Memory Culture; Popular Culture; European History; History |
| Soggetto non controllato |
Children
Cultural History European History Everyday Practice Historical Thinking History Didactics History Material Culture Memory Culture Popular Culture Radio Play Toy |
| ISBN | 3-8394-5358-5 |
| Classificazione | DG 9400 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Vorwort 9 Mit Geschichte spielen 13 Gestellte Geschichte(n)? 41 Zwischen Prädestination und Kreativität 55 Phantastische Wesen und warum man sie überall findet 75 Zeitbezüge im Faschingskostüm 91 »Das wäre jetzt unsere Burg« 111 »Rosa war in der Zeit eben eine beliebte Farbe.« 137 Luxus in Pink? 157 »Yo, ho, ho und 'ne Buddel voll Rum!« 179 Wessen Tomahawk? Problematiken von (Miss-)Repräsentationen 203 Indianer spielen 227 Spielzeugritterburgen aus mediävistischer Sicht 259 Playmobil®-Ritter als Ausdruck der Geschichtskultur 273 Kreativität trifft Kriegsspiel - die Spielräume des Gero von Greifenstein 301 Wandel und Kontinuität von historischen Themen in Spielzeugen von LEGO® und Playmobil® 319 Building a Mini-Parthenon 339 Geschichte im Brettspiel 359 Zur historischen Einbettung von Brettspielen 387 Geschichte (virtuell) spielen - und lernen? 407 English Abstracts 431 Autor_innen 447 |
| Record Nr. | UNINA-9910642295603321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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