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Evaluieren und Prüfen in DaF/DaZ
| Evaluieren und Prüfen in DaF/DaZ |
| Autore | Ersch Christina Maria |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, : Frank & Timme, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (315 pages) |
| Collana | DaF/DaZ in Forschung und Lehre |
| Soggetto topico |
Language teaching & learning (other than ELT)
Adult education, continuous learning Open learning, home learning, distance education Teaching skills & techniques German |
| Soggetto non controllato |
German as a foreign language
German as a second language German foreign language competence virtual learning Inverted Classroom Model exams multicollectivity evaluation tests online learning distance learning apps learning apps |
| ISBN |
9783732992973
3732992977 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Intro -- Inhaltsverzeichnis -- Christina Maria Ersch: Einführung -- Zu den Autorinnen und Autoren. |
| Record Nr. | UNINA-9910557189803321 |
Ersch Christina Maria
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| Berlin, : Frank & Timme, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Sprachbildung im Biologieunterricht / / Sandra Drumm
| Sprachbildung im Biologieunterricht / / Sandra Drumm |
| Autore | Drumm Sandra |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (314 p.) |
| Disciplina | 570.71 |
| Collana | DaZ-Forschung |
| Soggetto topico |
Biology - Study and teaching
Linguistics - Study and teaching |
| Soggetto non controllato |
German as a second language
second language acquisition teaching German teaching biology |
| ISBN |
3-11-045206-5
3-11-045423-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Theoretische Grundlagen -- 3. Empirische Studie -- 4. Ergebnispräsentation -- 5. Diskussion der Ergebnisse -- 6. Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- Index |
| Record Nr. | UNINA-9910798281403321 |
|
Drumm Sandra
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| Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Sprachbildung im Biologieunterricht / / Sandra Drumm
| Sprachbildung im Biologieunterricht / / Sandra Drumm |
| Autore | Drumm Sandra |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (314 p.) |
| Disciplina | 570.71 |
| Collana | DaZ-Forschung |
| Soggetto topico |
Biology - Study and teaching
Linguistics - Study and teaching |
| Soggetto non controllato |
German as a second language
second language acquisition teaching German teaching biology |
| ISBN |
3-11-045206-5
3-11-045423-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- 1. Einleitung -- 2. Theoretische Grundlagen -- 3. Empirische Studie -- 4. Ergebnispräsentation -- 5. Diskussion der Ergebnisse -- 6. Fazit und Ausblick -- Literaturverzeichnis -- Index |
| Record Nr. | UNINA-9910809600103321 |
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Drumm Sandra
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| Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb / / herausgegeben von Sarah Schimke und Holger Hopp
| Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb / / herausgegeben von Sarah Schimke und Holger Hopp |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (356 pages) |
| Disciplina | 438.0071 |
| Collana | DaZ-Forschung |
| Soggetto topico |
German language - Study and teaching - Foreign speakers
Second language acquisition - Computer-assisted instruction |
| Soggetto non controllato |
German as a second language
language processing |
| ISBN | 3-11-045417-3 |
| Classificazione | LAN009000FOR009000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung: Fragestellungen, Modelle und Methoden in der L2-Verarbeitungsforschung / Hopp, Holger / Schimke, Sarah -- I. Sprache und Gehirn -- Neurophysiologische Verfahren zur Untersuchung der Verarbeitung einer L2 / Mueller, Jutta L. -- II. Wörter -- Die Erkennung gesprochener Wörter in einer L2 / Weber, Andrea / Broersma, Mirjam -- Genuserwerb und -verarbeitung in einer L2 / Bordag, Denisa / Pechmann, Thomas -- Morphologische Verarbeitung bei L2-Lernern / Jacob, Gunnar -- III. Sätze -- Die Rolle des Trochäus bei der L1- und L2-Satzverarbeitung im Deutschen / Schmidt-Kassow, Maren / Roncaglia-Denissen, M. Paula / Kotz, Sonja A. -- Kasus- und Genusverarbeitung des Deutschen im Satzkontext / Hopp, Holger -- Die Verarbeitung von Passivsätzen und OVS-Sätzen im kindlichen L2-Erwerb / Cristante, Valentina / Schimke, Sarah -- IV. Kontexte: Pronomen -- Verarbeitung von Pronomen bei erwachsenen L2-Lernern / Felser, Claudia -- L1-Einfluss und allgemeine Lernereffekte bei der Auflösung ambiger Pronomen in einer L2 / Schimke, Sarah / Colonna, Saveria / Fuente, Israel de la / Hemforth, Barbara -- Die Interpretation anaphorischer Pronomina bei Kindern im L1- und frühen L2-Erwerb / Klages, Hana / Gerwien, Johannes -- V. Perspektiven -- Zusammenhänge zwischen Attrition der L1 und L2-Erwerb / Timmermeister, Mona / Schmid, Monika S. -- Zusammenhänge zwischen der Sprachverarbeitung und dem Erwerb neuer Strukturen bei erwachsenen L2-Lernern / Jackson, Carrie / Fowler, Courtney Johnson / Gavin, Bianca / Henry, Nick -- Sprache und Kognition: Sprachvergleichende und lernersprachliche Untersuchungen zur Ereigniskonzeptualisierung / Flecken, Monique / Stutterheim, Christiane v. |
| Record Nr. | UNINA-9910796625003321 |
| Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb / / herausgegeben von Sarah Schimke und Holger Hopp
| Sprachverarbeitung im Zweitspracherwerb / / herausgegeben von Sarah Schimke und Holger Hopp |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (356 pages) |
| Disciplina | 438.0071 |
| Collana | DaZ-Forschung |
| Soggetto topico |
German language - Study and teaching - Foreign speakers
Second language acquisition - Computer-assisted instruction |
| Soggetto non controllato |
German as a second language
language processing |
| ISBN | 3-11-045417-3 |
| Classificazione | LAN009000FOR009000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung: Fragestellungen, Modelle und Methoden in der L2-Verarbeitungsforschung / Hopp, Holger / Schimke, Sarah -- I. Sprache und Gehirn -- Neurophysiologische Verfahren zur Untersuchung der Verarbeitung einer L2 / Mueller, Jutta L. -- II. Wörter -- Die Erkennung gesprochener Wörter in einer L2 / Weber, Andrea / Broersma, Mirjam -- Genuserwerb und -verarbeitung in einer L2 / Bordag, Denisa / Pechmann, Thomas -- Morphologische Verarbeitung bei L2-Lernern / Jacob, Gunnar -- III. Sätze -- Die Rolle des Trochäus bei der L1- und L2-Satzverarbeitung im Deutschen / Schmidt-Kassow, Maren / Roncaglia-Denissen, M. Paula / Kotz, Sonja A. -- Kasus- und Genusverarbeitung des Deutschen im Satzkontext / Hopp, Holger -- Die Verarbeitung von Passivsätzen und OVS-Sätzen im kindlichen L2-Erwerb / Cristante, Valentina / Schimke, Sarah -- IV. Kontexte: Pronomen -- Verarbeitung von Pronomen bei erwachsenen L2-Lernern / Felser, Claudia -- L1-Einfluss und allgemeine Lernereffekte bei der Auflösung ambiger Pronomen in einer L2 / Schimke, Sarah / Colonna, Saveria / Fuente, Israel de la / Hemforth, Barbara -- Die Interpretation anaphorischer Pronomina bei Kindern im L1- und frühen L2-Erwerb / Klages, Hana / Gerwien, Johannes -- V. Perspektiven -- Zusammenhänge zwischen Attrition der L1 und L2-Erwerb / Timmermeister, Mona / Schmid, Monika S. -- Zusammenhänge zwischen der Sprachverarbeitung und dem Erwerb neuer Strukturen bei erwachsenen L2-Lernern / Jackson, Carrie / Fowler, Courtney Johnson / Gavin, Bianca / Henry, Nick -- Sprache und Kognition: Sprachvergleichende und lernersprachliche Untersuchungen zur Ereigniskonzeptualisierung / Flecken, Monique / Stutterheim, Christiane v. |
| Record Nr. | UNINA-9910827094303321 |
| Berlin, [Germany] ; ; Boston, [Massachusetts] : , : De Gruyter, , 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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