Info
- Utilizzare la checkbox di selezione a fianco di ciascun documento per attivare le funzionalità di stampa, invio email, download nei formati disponibili del (i) record.
13. mezinárodní vědecká konference Didaktická konference 2019, Sborník příspěvků
| 13. mezinárodní vědecká konference Didaktická konference 2019, Sborník příspěvků |
| Pubbl/distr/stampa | Brno [Czech Republic], : Masarykova univerzita nakladatelství, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (124 p.) |
| Soggetto topico |
Education
Media studies School education Vocational Education Higher Education Methodology and research technology ICT Information and Communications Technologies Pedagogy |
| Soggetto non controllato |
Didactics of mathematics
Didactics of science Didactics of vocational education Education Evaluation |
| ISBN | 80-210-9435-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Collezione |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti |
13. mezinárodnà vÄdecká konference Didaktická konference 2019
13. mezinárodní vědecká konference Didaktická konference 2019 |
| Record Nr. | UNINA-9910563087603321 |
| Brno [Czech Republic], : Masarykova univerzita nakladatelství, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
3. / M. Barr ... [et al.] ; edited by Saunders MacLane
| 3. / M. Barr ... [et al.] ; edited by Saunders MacLane |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, : Springer, 1969 |
| Descrizione fisica | 247 p. ; 26 cm |
| Soggetto topico |
08Axx - Algebraic structures [MSC 2020]
08-XX - General algebraic systems [MSC 2020] |
| Soggetto non controllato |
Algebra
Category Category Theory Evaluation |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN0254809 |
| Berlin, : Springer, 1969 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
| ||
Adjektive : Grammatik, Pragmatik, Erwerb / / herausgegeben von Carolin Baumann, Viktória Dabóczi und Sarah Hartlmaier
| Adjektive : Grammatik, Pragmatik, Erwerb / / herausgegeben von Carolin Baumann, Viktória Dabóczi und Sarah Hartlmaier |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin ; ; München ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2018] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (400 pages) |
| Disciplina | 435 |
| Collana | Reihe Germanistische Linguistik |
| Soggetto topico | German language - Adjective |
| Soggetto non controllato |
Acquisition
Adjective Attribution Evaluation |
| ISBN |
3-11-058173-6
3-11-058404-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung / Knobloch, Clemens / Baumann, Carolin / Dabóczi, Viktória / Hartlmaier, Sarah -- Grammatik -- Adjective and attribution. Category and operation / Lehmann, Christian -- richterlicher Beschluss, ?richterlicher Mord und *richterlicher Handschuh - Selektionsbeschränkungen von Adjektiven auf {lich} zu Personenbezeichnungen / Hartlmaier, Sarah -- Mancherlei Adjektive braucht das Land - Was man aus neuen Adjektiven über die Wortart (im Deutschen) lernen kann / Eichinger, Ludwig M. -- Morgen länger sonnig, meist trocken - Kriterien für "Adjektive" im Sprachvergleich / Knobloch, Clemens -- Am Rande der Wortarten: Zum Problem der Klassifikation von Randphänomenen am Beispiel des unflektierten Adjektivs / Dabóczi, Viktória -- Der Clou von sein + Partizip II als Adjektivkonstruktion / Enbrecht, Alina -- Pragmatik -- Mutmaßlich, vermeintlich, vermutlich, wahrscheinlich in attributiver Stellung / Lefèvre, Michel -- Wir wollen ehrlich sein ... - Prädikative Adjektive und Modalverblesart oder: Zum Verhältnis von Modalität und Wertung / Baumann, Carolin -- Zum Verhältnis von Bewertung und Beschreibung beim Adjektiv / Marschall, Gottfried R. -- Warum Rotkäppchen weder lieb noch gut ist - Adjektive und Adjektivgebrauch im Volksmärchen / Scholz, Stefanie -- Erwerb -- 'I spy with my little eye something ADJ' - Children's acquisition of adjective meanings and adjective functions / Knobloch, Clemens -- "Wo sind meine mehr Puppen?" - Zum Erwerb pränominaler Adjektive / Krüger, Josephine -- Einschätzungsdaten zum rezeptiven Erwerbsalter von 258 deutschen Adjektiven mit Implikationen für die kindliche Adjektiventwicklung / Groba, Agnes / Houwer, Annick De |
| Record Nr. | UNINA-9910796977703321 |
| Berlin ; ; München ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2018] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Adjektive : Grammatik, Pragmatik, Erwerb / / herausgegeben von Carolin Baumann, Viktória Dabóczi und Sarah Hartlmaier
| Adjektive : Grammatik, Pragmatik, Erwerb / / herausgegeben von Carolin Baumann, Viktória Dabóczi und Sarah Hartlmaier |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin ; ; München ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2018] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (400 pages) |
| Disciplina | 435 |
| Collana | Reihe Germanistische Linguistik |
| Soggetto topico | German language - Adjective |
| Soggetto non controllato |
Acquisition
Adjective Attribution Evaluation |
| ISBN |
3-11-058173-6
3-11-058404-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- Einleitung / Knobloch, Clemens / Baumann, Carolin / Dabóczi, Viktória / Hartlmaier, Sarah -- Grammatik -- Adjective and attribution. Category and operation / Lehmann, Christian -- richterlicher Beschluss, ?richterlicher Mord und *richterlicher Handschuh - Selektionsbeschränkungen von Adjektiven auf {lich} zu Personenbezeichnungen / Hartlmaier, Sarah -- Mancherlei Adjektive braucht das Land - Was man aus neuen Adjektiven über die Wortart (im Deutschen) lernen kann / Eichinger, Ludwig M. -- Morgen länger sonnig, meist trocken - Kriterien für "Adjektive" im Sprachvergleich / Knobloch, Clemens -- Am Rande der Wortarten: Zum Problem der Klassifikation von Randphänomenen am Beispiel des unflektierten Adjektivs / Dabóczi, Viktória -- Der Clou von sein + Partizip II als Adjektivkonstruktion / Enbrecht, Alina -- Pragmatik -- Mutmaßlich, vermeintlich, vermutlich, wahrscheinlich in attributiver Stellung / Lefèvre, Michel -- Wir wollen ehrlich sein ... - Prädikative Adjektive und Modalverblesart oder: Zum Verhältnis von Modalität und Wertung / Baumann, Carolin -- Zum Verhältnis von Bewertung und Beschreibung beim Adjektiv / Marschall, Gottfried R. -- Warum Rotkäppchen weder lieb noch gut ist - Adjektive und Adjektivgebrauch im Volksmärchen / Scholz, Stefanie -- Erwerb -- 'I spy with my little eye something ADJ' - Children's acquisition of adjective meanings and adjective functions / Knobloch, Clemens -- "Wo sind meine mehr Puppen?" - Zum Erwerb pränominaler Adjektive / Krüger, Josephine -- Einschätzungsdaten zum rezeptiven Erwerbsalter von 258 deutschen Adjektiven mit Implikationen für die kindliche Adjektiventwicklung / Groba, Agnes / Houwer, Annick De |
| Record Nr. | UNINA-9910807391703321 |
| Berlin ; ; München ; ; Boston : , : De Gruyter, , [2018] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Auf die Lernbegleitung kommt es an! : Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung / Florian Hesse, Will Lütgert
| Auf die Lernbegleitung kommt es an! : Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung / Florian Hesse, Will Lütgert |
| Autore | Hesse Florian |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (243 p.) |
| Soggetto topico |
Lehrerinnenbildung
Schulpraktikum Schulpädagogik Kompetenzentwicklung Lernbegleitung Allgemeine Didaktik Lehrerprofessionalisierung Praxisphasen Lehrerbildung |
| Soggetto non controllato |
Lehrerbildung
Lehrerausbildung Lernbegleitung Praxissemester Schulpraxis Pädagogische Praxis Schulpraktikum Lehramtsstudent Kompetenzerwerb Pädagogische Kompetenz Lernkonzept Lehrerbildner Unterrichtsbeobachtung Unterrichtsanalyse Reflexion Mentor Hochschule Schule Peer Group Lernwerkstatt Coaching Lehrberuf Hochschulbildung Professionalisierung Wohlbefinden Lehramtsstudiengang Handlungskompetenz Einstellung Dozent Lehrer Feed-back Interaktion Gespräch Besprechung Unterricht Audioaufzeichnung Diagnostik Kohärenz Mentoring Mentorprogramm Unterrichtsentwicklung Übergang Studium - Beruf Qualifizierung Hochschullehre Hochschulforschung Fortbildung Biologieunterricht Entwicklungsforschung Beziehung Peer-Beziehungen Kompetenzentwicklung Kompetenz Selbsteinschätzung Tandem-Methode Geschlechtsspezifischer Unterschied Kollegiale Beratung Qualifikationsentwicklung Austausch Beratung Moderator Moderation Lernprozess Grundschule Außerschulischer Lernort Lernumgebung Primarbereich Ethnografie Beobachtung Forschendes Lernen Belastung Stressbewältigung Wirksamkeit Digitale Medien Beruflicher Stress Lehrer-Alltag Bildungsangebot Online-Kurs Auditives Medium Zufriedenheit Quantitative Forschung Qualitative Forschung Empirische Untersuchung Empirische Forschung Interview Leitfadeninterview Studie Fragebogenerhebung Explorative Studie Grounded Theory Evaluation Niedersachsen Thüringen Nordrhein-Westfalen Mecklenburg-Vorpommern Hessen Deutschland Teacher education Teachers' training Teacher training Practical semester Semester practical training Practical training in school Practice period at school Student teachers Teacher educators Observation of teaching Analysis of teaching process Teaching analysis Higher education institute School Peer groups Learning workshop Apprenticeship trade Teaching profession Higher education University level of education Professionalization Well being Well-being Preservice Teacher Education Competence for action Competence to act Lecturer Teacher Interaction Conversation Teaching Diagnostic Learning and teaching development Teaching improvement Qualification Higher education lecturing University lecturing University teaching Academic research Further education Further training Biology lessons Teaching of Biology Peer relationship Skill development Competency Self-rating Gender-specific difference Counselling Deliberation Guidance Learning process Elementary School Primary school Primary school lower level Educational Environment Learning environment Primary education Primary level Ethnography Observation Stress management Educational offer Educational offerings Educational opportunities Educational possibilities Educational provision Online courses Satisfaction Quantitative research Qualitative research Empirical study Empirical research Questionnaire survey Lower Saxony Thuringia North Rhine-Westphalia North-Rhine Westphalia Mecklenburg-Western Pomerania Germany Practice |
| ISBN | 3-7815-5821-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910498495503321 |
Hesse Florian
|
||
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Behavioral Treatment of Alcohol Problems : Individualized Therapy and Controlled Drinking / Mark B. Sobell, Linda C. Sobell
| Behavioral Treatment of Alcohol Problems : Individualized Therapy and Controlled Drinking / Mark B. Sobell, Linda C. Sobell |
| Autore | Sobell, Mark B. |
| Pubbl/distr/stampa | New York, : Plenum, 1978 |
| Descrizione fisica | xv, 225 p. : ill. ; 24 cm |
| Altri autori (Persone) | Sobell, Linda C. |
| Soggetto non controllato |
Alcohol
Development Evaluation Intervention Nature Research Therapeut Therapy Treatment |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNICAMPANIA-VAN0268163 |
|
Sobell, Mark B.
|
||
| New York, : Plenum, 1978 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Vanvitelli | ||
| ||
Besser ausstellen : Innovative Wege der Konzeption und Evaluation von Ausstellungen / / hrsg. von Professur für Museologie der Universität Würzburg, DASA Arbeitswelt Ausstellung, Institut für Museumsforschung
| Besser ausstellen : Innovative Wege der Konzeption und Evaluation von Ausstellungen / / hrsg. von Professur für Museologie der Universität Würzburg, DASA Arbeitswelt Ausstellung, Institut für Museumsforschung |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 p.) |
| Collana | Edition Museum |
| Soggetto topico | ART / Museum Studies |
| Soggetto non controllato |
Curating
Evaluation Exhibition Analysis Imparting Museology Museum Management Museum Storytelling |
| ISBN | 3-8394-6683-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Einführung -- 1 »Besser ausstellen!« -- 2 »Playful motivation« statt Gamification -- 3 Tüfteln im Museum -- 4 Oldenburg – eine oder meine Stadt? -- 5 Was würden Jessica und Eugen dazu sagen? -- 6 Forscherinnen und Kleidung in Bewegung -- 7 Design Thinking im Museum -- 8 Jenseits des Museums -- 9 Die Ausstellung als komplexes Wirkungsgefüge verstehen -- 10 Alter Inhalt in neuer Form? -- 11 Eine »Ausstellungsoper« in fünf Akten -- 12 Mehr sehen -- 13 How Visitors Tame Exhibits -- 14 Umfassend auf dem Prüfstand -- 15 Zwischen fiktionaler Erzählung und echten Emotionen -- 16 »Doing [Art] Museum« -- Autor*innenverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910861954403321 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2024] | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Bewertungsinteraktionen in der Theaterpause : Eine gesprächsanalytische Untersuchung von Pausengesprächen im Theaterfoyer / / Christine Hrncal
| Bewertungsinteraktionen in der Theaterpause : Eine gesprächsanalytische Untersuchung von Pausengesprächen im Theaterfoyer / / Christine Hrncal |
| Autore | Hrncal Christine |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (X, 307 p.) |
| Disciplina | 306.44 |
| Collana | Empirische Linguistik / Empirical Linguistics |
| Soggetto topico |
Bewertung
Evaluation Kunstkommunikation Publikumskommunikation Theater art communication audience communication theater LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies |
| Soggetto non controllato |
Evaluation
art communication audience communication theater |
| ISBN |
3-11-066449-6
3-11-066454-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Bewerten -- 3. Bewerten im Kontext von Aneignungskommunikation -- 4. Bewerten im Kontext geselliger Interaktion -- 5. Methodische Basis -- 6. Datengrundlage -- 7. Kommunikative Verfahren und sprachliche Mittel zur Realisierung des Bewertens in Pausengesprächen im Theater -- 8. Bewertungsinteraktionen in Pausengesprächen im Theater -- 9. Schlussbetrachtung: Charakteristika von Bewertungsinteraktionen in Pausengesprächen im Theater -- 10. Literaturverzeichnis -- Register |
| Record Nr. | UNINA-9910409844603321 |
|
Hrncal Christine
|
||
| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Bewertungsinteraktionen in der Theaterpause : Eine gesprächsanalytische Untersuchung von Pausengesprächen im Theaterfoyer / / Christine Hrncal
| Bewertungsinteraktionen in der Theaterpause : Eine gesprächsanalytische Untersuchung von Pausengesprächen im Theaterfoyer / / Christine Hrncal |
| Autore | Hrncal Christine |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (X, 307 p.) |
| Disciplina | 306.44 |
| Collana | Empirische Linguistik / Empirical Linguistics |
| Soggetto topico |
Bewertung
Evaluation Kunstkommunikation Publikumskommunikation Theater art communication audience communication theater LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Communication Studies |
| Soggetto non controllato |
Evaluation
art communication audience communication theater |
| ISBN |
3-11-066449-6
3-11-066454-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Vorwort -- Inhaltsverzeichnis -- 1. Einleitung -- 2. Bewerten -- 3. Bewerten im Kontext von Aneignungskommunikation -- 4. Bewerten im Kontext geselliger Interaktion -- 5. Methodische Basis -- 6. Datengrundlage -- 7. Kommunikative Verfahren und sprachliche Mittel zur Realisierung des Bewertens in Pausengesprächen im Theater -- 8. Bewertungsinteraktionen in Pausengesprächen im Theater -- 9. Schlussbetrachtung: Charakteristika von Bewertungsinteraktionen in Pausengesprächen im Theater -- 10. Literaturverzeichnis -- Register |
| Record Nr. | UNISA-996347748003316 |
|
Hrncal Christine
|
||
| Berlin/Boston, : De Gruyter, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
| ||
Bildungs- und bildungsorganisations-evaluation : ein lehrbuch / / Christiane Griese, Helga Marburger, Thomas Müller (Hrsg.)
| Bildungs- und bildungsorganisations-evaluation : ein lehrbuch / / Christiane Griese, Helga Marburger, Thomas Müller (Hrsg.) |
| Pubbl/distr/stampa | Berlin, [Germany] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (420 p.) |
| Disciplina | 379.154 |
| Collana | De Gruyter Studium |
| Soggetto topico | School management and organization - Evaluation |
| Soggetto non controllato |
Evaluation
education research educational organizations quality management |
| ISBN |
3-11-041385-X
3-11-043851-8 |
| Classificazione | DF 2600 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Vorwort -- Inhalt -- Teil I: Kontexte, Theorien, Debatten -- Entwicklungslinien, Funktionsbestimmungen, institutionelle und disziplinäre Verortung von Evaluation / Marburger, Helga -- Bildungsorganisationen und Bildung als Objektbereich von Evaluation / Griese, Christiane -- Evaluation im Spannungsfeld von Bildungspolitik, Bildungsforschung und Bildungspraxis / Müller, Thomas -- Teil II: Formen, Methoden und Instrumente -- Quantitative Verfahren, qualitative Verfahren und ihre Triangulation / Nicht, Jörg -- Programm-, Prozess- und Produktevaluation / Speck, Karsten -- Programmtheorie in der Bildungsevaluation / Giel, Susanne -- Planung und Durchführung von Evaluationsmaßnahmen / Benikowski, Bernd -- Teil III: Evaluation in ausgewählten Bildungsorganisationen -- Evaluation in Kindertagesstätten / Focali, Ergin -- Evaluation in der Schule / Griese, Christiane -- Evaluation in Hochschulen / Tutor, Claudia Gómez -- Evaluation in der Volkshochschule / Dahme, Evelyn -- Evaluation in Museen und Ausstellungen - das Publikum im Mittelpunkt / Wegner, Nora -- Evaluationstheater? Zu Möglichkeiten und Grenzen von Evaluierung im Bereich der darstellenden Künste / Höhne, Steffen -- Teil IV: Inhaltsdimensionen von Bildungsevaluation -- Leistungsevaluation und Kompetenzmessung in Schule und Unterricht / Lazarides, Rebecca / Mohr, Sonja -- Evaluation (inter-)religiöser Kompetenz / Schluß, Henning -- Evaluation ästhetischer und kultureller Bildung / Weiß, Gabriele -- Evaluation in der berufsbezogenen Weiterbildung / Nuissl, Ekkehard -- Evaluation politischer Bildung / Deichmann, Carl -- Evaluation sexueller Bildung / Henningsen, Anja / Sielert, Uwe -- Autor(inn)en |
| Record Nr. | UNINA-9910794784003321 |
| Berlin, [Germany] : , : De Gruyter Oldenbourg, , 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
