Afrodiasporic Identities in Germany : Life-Stories of Millennial Women |
Autore | Wojczewski Silvia |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 |
Descrizione fisica | 1 online resource (269 pages) |
Collana | Kultur und Soziale Praxis Series |
Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural & Social |
Soggetto non controllato |
Cultural Anthropology
Cultural Geography Education Ethnography Ethnology Europe Feminism Intersectionality Migration Social Inequality Tourism |
ISBN | 9783839473412 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Cover -- Contents -- Abstract -- Resume -- Acknowledgements -- List of Figures -- 1. Introduction -- Vignette 1: Afroeuropeans conference, July 2019 -- Vignette 2: On life‐story sharing at the Afroeuropeans conference, Lisbon, July 2019 -- Problem statement and research questions -- Working with women -- Aminata Camara -- Maya B. -- Lafia T. -- Oxana Chi and Layla Zami -- Nina M. -- Life‐stories and anthropology: Between method and object of study -- Family ethnographies -- Positionality: Fieldwork 'at home' and 'on the move' -- On the move: Research during leisure travel and conferences -- Analytical approaches -- An intersectional approach to class, race and gender -- Kinship and diaspora -- The intimate dimension of diaspora and kinship -- The community dimension of kinship and the Black diaspora -- Outline of chapters -- Part I: Diasporic Generations -- 2. A history of African diaspora in Germany -- The beginning and end of the first African diaspora (1880-1945) -- African colonial subjects in Germany after World War I - the emergence of formal organisations -- People of African descent under the Nazi regime (1933-1945) -- African diaspora in West and East Germany (1945-1980) -- African migration and diaspora organisation in Germany since the 1950s -- American influences in Germany after World War II -- US military occupation after World War II -- The Civil Rights movement in Germany -- Afrodiasporic organisations and representation in Germany up to the turn of the millennium -- Conclusion -- 3. Growing up in Frankfurt -- Situating Frankfurt -- The US military presence in Frankfurt since 1945 -- Aminata Camara and Maya B. - Inspired by Black America -- Aminata - Between Frankfurt and Conakry as a child -- Maya - Living in a large Sierra Leonian family as a child -- Aminata C. and Maya B. - Teenage years and GI club culture in Frankfurt.
Disenchantment with GI culture -- Lafia T. - Growing up in a white and female world -- Lafia's early childhood in Heidelberg and Frankfurt -- Dealing with Senegal as a child -- Being a teenager out of place - experiencing racialisation -- Reluctance to deal with origins -- Conclusion -- 4. Family affairs - an intergenerational approach to diaspora -- Lamine Camara - Aminata's father -- Going back to Guinea with his family -- Forging a Black political consciousness and a West African identity -- Towards identifying as West African -- Father and daughter: Two practices of diaspora? -- 5. Racism and its intersection with class and gender -- Learning to deal with it - racism and racialisation as part of the everyday -- The eternal guest? -- Two generations, two experiences of Germany -- Conclusion to Part I -- Part II: Diasporic Travel -- 6. Maya B.: Building Afrodiasporic identity through travel -- Travelling in Afroeurope -- London 2017 - Relating to Afrodiasporic subculture in Europe as an adult -- Imagining Nigeria 2018 -- The entanglement of physical mobility with social class mobility -- The link between mobility and personal happiness -- Reality check: replacing a uniform imaginary with the complexity of reality -- Conclusion -- 7. Lafia T.: The long journey to her father's land -- Awakening interest in Senegal as a young adult -- Roots travel to Senegal - May 2018 -- The role of family in roots travel -- Motivation and experience with her father -- Filling the void of an interrupted transmission -- 8. Aminata Camara: Negotiating privilege, kinship and care in diasporic travel -- Forging kinship in Ghana - the importance of trust and care -- The pool accident - kinship put to the test in an existential crisis -- Acting respectable - caring and gendered division of labour -- Community -- Living with differences in a transnational family. Conclusion to Part II -- Diasporic travel and kinship -- How class travels: experiencing a 'status paradox' -- Practising cultural skills during diasporic travels -- Part III: Diasporic Activism -- 9. Life storytelling as Black and feminist political practice -- Origins and themes of life stories in Black movements -- The Afro‐German movement in the 1980s -- Ika Hügel‐Marshall -- May Ayim -- Connecting lives through stories -- 10. Oxana Chi and Layla Zami: Connecting to global Blackness on the move -- Life stories in the lives and works of two artist‐activists -- Oxana Chi - the use of biographies in her work -- Layla - a cosmopolitan presentation of self -- Practising community digitally and in mobility -- Curating life stories at conferences -- Taking time off from performing - self‐care -- The Black activist self, couple and community in mobility -- Conclusion to Part III -- Conclusion -- Forging diasporic identities across generations -- Racialised middle classness - an intersectional approach -- 'Say their names' - listening to and sharing life stories -- Travelling to connect or to practise cultural identity -- Epilogue -- Bibliography. |
Record Nr. | UNINA-9910879795803321 |
Wojczewski Silvia | ||
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 | ||
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Al confine tra paura e desiderio : Politiche della memoria e soggettività di richiedenti asilo in Italia |
Autore | Giudici Daniela |
Pubbl/distr/stampa | Milan, : FrancoAngeli, 2021 |
Descrizione fisica | 1 electronic resource (139 pages) |
Soggetto topico |
Refugees
Ethnology |
Soggetto non controllato |
Asylum
Humanitarianism Refugee Management Political Anthropology Ethnography Italy |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Altri titoli varianti |
Al confine tra paura e desiderio
Confine tra paura e desiderio |
Record Nr. | UNINA-9910566442903321 |
Giudici Daniela | ||
Milan, : FrancoAngeli, 2021 | ||
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Alltag in der Moschee : Eine Feldforschung jenseits von Integrationsfragen / Veronika Rückamp |
Autore | Rückamp Veronika (Universität Luzern, Schweiz) |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (422 p.) |
Disciplina | 297.6/5 |
Collana | Globaler lokaler Islam |
Soggetto topico | Islam; Muslim*innen; Moscheegemeinde; Religiöse Praxis; Europa; Schweiz; Österreich; Religiöse Organisationen; Ethnographie; Religion; Religionssoziologie; Zivilgesellschaft; Religionswissenschaft; Islamwissenschaft; Soziologie; Mosque-community; Religious Practice; Europe; Switzerland; Austria; Religious Organisations; Ethnography; Sociology of Religion; Civil Society; Religious Studies; Islamic Studies; Sociology |
Soggetto non controllato |
Austria
Civil Society Ethnography Europe Islamic Studies Mosque-community Religion Religious Organisations Religious Practice Religious Studies Sociology of Religion Sociology Switzerland |
ISBN |
3-7328-5633-X
3-8394-5633-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Vorwort -- 1 Einleitung -- 1.1 Problemaufriss und Fragestellung -- 1.2 Gliederung der Arbeit -- 1.3 Begriffsklärungen -- 2 Ein theoretischer Rahmen für die Erforschung von Moscheen -- 2.1 Ethnomethodologie und Wissenssoziologie: Zur menschlichen Produktion sozialer Wirklichkeit -- 2.2 Moscheen als Organisationen und ihre Einbettung in die gesellschaftliche Umwelt -- 2.3 Zusammenfassung und Rückbindung an den Gegenstand: Moschee als sich durch Handeln reproduzierende soziale Wirklichkeit -- 3 Muslimische Gläubige und Organisationen in der Schweiz und in Österreich: Hintergründe, Rahmenbedingungen und Forschungsstand -- 3.1 Forschungskontext Schweiz -- 3.2 Forschungskontext Österreich -- 3.3 Zusammenfassung und Vergleich -- 3.4 Forschungsstand: Moscheen und ihre Aktivitäten -- 3.5 Annahmen und Forschungsdesiderate -- 4 Methodisches Vorgehen -- 4.1 Methodologie und Forschungszugang -- 4.2 Erhebungsmethoden und Datenmaterial -- 4.3 Auswertungsverfahren -- 4.4 Kurzbeschreibung der ausgewählten Moscheegemeinden -- 5 Empirische Ergebnisse: Handlungsfelder, Strukturen und Entwicklungen in Moscheen -- 5.1 Einführung -- 5.2 Gebet und Feste: Moscheen als Orte kollektiver religiöser Praxis -- 5.3 Bildungsangebote: Moscheen als Orte religiöser Sozialisation -- 5.4 Öffentliche Veranstaltungen: Der Tag der offenen Moschee als Reaktion auf den Islamdiskurs -- 5.5 Moscheen im Wandel: Strukturen, Erwartungen und Entwicklungen -- 6 Zusammenfassung -- Reflexion -- Ausblick -- 6.1 Reflexion des Forschungsprozesses und der theoretischen Grundlagen -- 6.2 Aktivitäten als konstitutive Praxen -- 6.3 Moscheen im Balanceakt zwischen Mitgliedererwartungen und gesellschaftlichem Einfluss -- 6.4 Was ist eine Moschee? Ausblick und Implikationen für Forschung und Praxis -- Literatur -- Verzeichnis der Gesetze und Verordnungen -- Verzeichnis der Internetseiten -- A Anhang: Interviewleitfäden -- B Anhang: Transkriptionsregeln -- C Anhang: Interviews, Beobachtungsprotokolle und Dokumente |
Record Nr. | UNINA-9910476897303321 |
Rückamp Veronika (Universität Luzern, Schweiz) | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Alltag in der Moschee : Eine Feldforschung jenseits von Integrationsfragen / Veronika Rückamp |
Autore | Rückamp Veronika (Universität Luzern, Schweiz) |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (422 p.) |
Disciplina | 297.6/5 |
Collana | Globaler lokaler Islam |
Soggetto topico | Islam; Muslim*innen; Moscheegemeinde; Religiöse Praxis; Europa; Schweiz; Österreich; Religiöse Organisationen; Ethnographie; Religion; Religionssoziologie; Zivilgesellschaft; Religionswissenschaft; Islamwissenschaft; Soziologie; Mosque-community; Religious Practice; Europe; Switzerland; Austria; Religious Organisations; Ethnography; Sociology of Religion; Civil Society; Religious Studies; Islamic Studies; Sociology |
Soggetto non controllato |
Austria
Civil Society Ethnography Europe Islamic Studies Mosque-community Religion Religious Organisations Religious Practice Religious Studies Sociology of Religion Sociology Switzerland |
ISBN |
3-7328-5633-X
3-8394-5633-9 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Vorwort -- 1 Einleitung -- 1.1 Problemaufriss und Fragestellung -- 1.2 Gliederung der Arbeit -- 1.3 Begriffsklärungen -- 2 Ein theoretischer Rahmen für die Erforschung von Moscheen -- 2.1 Ethnomethodologie und Wissenssoziologie: Zur menschlichen Produktion sozialer Wirklichkeit -- 2.2 Moscheen als Organisationen und ihre Einbettung in die gesellschaftliche Umwelt -- 2.3 Zusammenfassung und Rückbindung an den Gegenstand: Moschee als sich durch Handeln reproduzierende soziale Wirklichkeit -- 3 Muslimische Gläubige und Organisationen in der Schweiz und in Österreich: Hintergründe, Rahmenbedingungen und Forschungsstand -- 3.1 Forschungskontext Schweiz -- 3.2 Forschungskontext Österreich -- 3.3 Zusammenfassung und Vergleich -- 3.4 Forschungsstand: Moscheen und ihre Aktivitäten -- 3.5 Annahmen und Forschungsdesiderate -- 4 Methodisches Vorgehen -- 4.1 Methodologie und Forschungszugang -- 4.2 Erhebungsmethoden und Datenmaterial -- 4.3 Auswertungsverfahren -- 4.4 Kurzbeschreibung der ausgewählten Moscheegemeinden -- 5 Empirische Ergebnisse: Handlungsfelder, Strukturen und Entwicklungen in Moscheen -- 5.1 Einführung -- 5.2 Gebet und Feste: Moscheen als Orte kollektiver religiöser Praxis -- 5.3 Bildungsangebote: Moscheen als Orte religiöser Sozialisation -- 5.4 Öffentliche Veranstaltungen: Der Tag der offenen Moschee als Reaktion auf den Islamdiskurs -- 5.5 Moscheen im Wandel: Strukturen, Erwartungen und Entwicklungen -- 6 Zusammenfassung -- Reflexion -- Ausblick -- 6.1 Reflexion des Forschungsprozesses und der theoretischen Grundlagen -- 6.2 Aktivitäten als konstitutive Praxen -- 6.3 Moscheen im Balanceakt zwischen Mitgliedererwartungen und gesellschaftlichem Einfluss -- 6.4 Was ist eine Moschee? Ausblick und Implikationen für Forschung und Praxis -- Literatur -- Verzeichnis der Gesetze und Verordnungen -- Verzeichnis der Internetseiten -- A Anhang: Interviewleitfäden -- B Anhang: Transkriptionsregeln -- C Anhang: Interviews, Beobachtungsprotokolle und Dokumente |
Record Nr. | UNISA-996419449403316 |
Rückamp Veronika (Universität Luzern, Schweiz) | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Arbeit und Behinderung : Praktiken der Subjektivierung in Werkstätten und Inklusionsbetrieben / Sarah Karim |
Autore | Karim Sarah (Universität zu Köln, Deutschland) |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (291 pages) |
Collana | Disability Studies. Körper - Macht - Differenz |
Soggetto topico | Behinderung; Inklusion; Subjektivierung; Arbeit; Ethnografie; Soziale Ungleichheit; Medizin; Sozialpädagogik; Arbeits- und Industriesoziologie; Arbeitsökonomie; Kulturwissenschaft; Disability Studies; Inclusion; Subjectivation; Work; Ethnography; Social Inequality; Medicine; Social Pedagogy; Sociology of Work and Industry; Labour Economics; Cultural Studies |
Soggetto non controllato |
Cultural Studies
Ethnography Inclusion Labour Economics Medicine Social Inequality Social Pedagogy Sociology of Work and Industry Subjectivation Work |
ISBN | 3-8394-5607-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter 1 Editorial 2 Inhalt 5 Vorwort 9 1. Einleitung 11 Einleitung 19 2.1 (Erwerbs-)Arbeit als Praxiszusammenhang denken 21 2.2 Werkstätten, die ›totale Institution‹ und inklusives Arbeiten 25 2.3 Behinderte Menschen zwischen Exklusion und Inklusion 29 2.4 Inklusion in Arbeit als Frage sozialer Gerechtigkeit und Anerkennung 35 2.5 Kritische Perspektiven der Disability Studies auf Arbeit und Behinderung 38 2.6 Zusammenfassung 49 Einleitung 51 3.1 Subjektivierung als Anrufung und Positionierung 52 3.2 Praktiken der Differenzierung: Über das »un/doing dis/ability« 65 3.3 Soziale Praxis als öffentlich beobachtbarer ›Ort‹ der Subjektivierung 70 3.4 Körperlichkeit und Materialität von Subjektivierungsprozessen 77 3.5 Implizite und explizite Praktiken der Subjektivierung 82 3.6 Schlussfolgerungen 85 4.1 Die rekonstruktive qualitative Sozialforschung 87 4.2 Der ethnografische Forschungsstil 90 4.3 Ethnografie und Differenz 96 4.4 Fallauswahl und Datenerhebung 100 4.5 Auswertung und Rekonstruktion der Daten 109 4.6 Machtsensible Ethnografie: Reflexion der Feldarbeit 114 4.7 Zusammenfassung 121 Einleitung 123 5.1 Rechtlich-institutionelle Strukturen der (Erwerbs-)Arbeit in Werkstätten und Inklusionsbetrieben 124 5.2 Räumliche Arbeitsumgebung und Arbeitsplätze 139 5.3 Arbeitspraktiken 146 5.4 Interaktionen im Arbeitsalltag 187 5.5 Behinderung und Differenz im Arbeitsalltag 214 5.6 Explizite Selbstpositionierungen 237 5.7 Über subversive und widerständige Praktiken: Unterlaufen von Kategorisierungen und Kritik des Leistungsdenkens 251 6. Ambivalente Subjektivierungen im Spannungsfeld von Inklusion und Verbesonderung 259 7. Fazit und Ausblick 267 Literatur 271 |
Record Nr. | UNINA-9910831590503321 |
Karim Sarah (Universität zu Köln, Deutschland) | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Arbeit und Behinderung : Praktiken der Subjektivierung in Werkstätten und Inklusionsbetrieben / Sarah Karim |
Autore | Karim Sarah (Universität zu Köln, Deutschland) |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (291 pages) |
Collana | Disability Studies. Körper - Macht - Differenz |
Soggetto topico | Behinderung; Inklusion; Subjektivierung; Arbeit; Ethnografie; Soziale Ungleichheit; Medizin; Sozialpädagogik; Arbeits- und Industriesoziologie; Arbeitsökonomie; Kulturwissenschaft; Disability Studies; Inclusion; Subjectivation; Work; Ethnography; Social Inequality; Medicine; Social Pedagogy; Sociology of Work and Industry; Labour Economics; Cultural Studies |
Soggetto non controllato |
Cultural Studies
Ethnography Inclusion Labour Economics Medicine Social Inequality Social Pedagogy Sociology of Work and Industry Subjectivation Work |
ISBN | 3-8394-5607-X |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter 1 Editorial 2 Inhalt 5 Vorwort 9 1. Einleitung 11 Einleitung 19 2.1 (Erwerbs-)Arbeit als Praxiszusammenhang denken 21 2.2 Werkstätten, die ›totale Institution‹ und inklusives Arbeiten 25 2.3 Behinderte Menschen zwischen Exklusion und Inklusion 29 2.4 Inklusion in Arbeit als Frage sozialer Gerechtigkeit und Anerkennung 35 2.5 Kritische Perspektiven der Disability Studies auf Arbeit und Behinderung 38 2.6 Zusammenfassung 49 Einleitung 51 3.1 Subjektivierung als Anrufung und Positionierung 52 3.2 Praktiken der Differenzierung: Über das »un/doing dis/ability« 65 3.3 Soziale Praxis als öffentlich beobachtbarer ›Ort‹ der Subjektivierung 70 3.4 Körperlichkeit und Materialität von Subjektivierungsprozessen 77 3.5 Implizite und explizite Praktiken der Subjektivierung 82 3.6 Schlussfolgerungen 85 4.1 Die rekonstruktive qualitative Sozialforschung 87 4.2 Der ethnografische Forschungsstil 90 4.3 Ethnografie und Differenz 96 4.4 Fallauswahl und Datenerhebung 100 4.5 Auswertung und Rekonstruktion der Daten 109 4.6 Machtsensible Ethnografie: Reflexion der Feldarbeit 114 4.7 Zusammenfassung 121 Einleitung 123 5.1 Rechtlich-institutionelle Strukturen der (Erwerbs-)Arbeit in Werkstätten und Inklusionsbetrieben 124 5.2 Räumliche Arbeitsumgebung und Arbeitsplätze 139 5.3 Arbeitspraktiken 146 5.4 Interaktionen im Arbeitsalltag 187 5.5 Behinderung und Differenz im Arbeitsalltag 214 5.6 Explizite Selbstpositionierungen 237 5.7 Über subversive und widerständige Praktiken: Unterlaufen von Kategorisierungen und Kritik des Leistungsdenkens 251 6. Ambivalente Subjektivierungen im Spannungsfeld von Inklusion und Verbesonderung 259 7. Fazit und Ausblick 267 Literatur 271 |
Record Nr. | UNISA-996582060503316 |
Karim Sarah (Universität zu Köln, Deutschland) | ||
Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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At the Edge of AI : Human Computation Systems and Their Intraverting Relations |
Autore | Veprek LibuSe Hannah |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 |
Descrizione fisica | 1 online resource (331 pages) |
Collana | Science Studies |
Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Anthropology / Cultural & Social |
Soggetto non controllato |
AI
Computer Sciences Cultural Anthropology Digital Media Digitalization Ethnography Human Computation STS Science Sociology of Science Technology |
ISBN | 9783839472286 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Nota di contenuto |
Cover -- Contents -- Acknowledgments -- List of Figures -- List of Abbreviations -- 1 Introduction: "We're Doing Something Completely New" -- 2 Approaching Human Computation‐Based Citizen Science Analytically -- Crowdsourcing and Crowdworking -- Citizen Science (Games) and the Entanglements of Play, Work, and Science -- Sociotechnical Systems and the Study of Algorithms, Computer Code, and Artificial Intelligence -- Infrastructures and Infrastructuring -- A Theoretical Framework for Analyzing Emerging Hybrid Systems -- From Assemblages to Assemblage Thinking -- Human-Technology Relations -- Ethical Projects, Imaginaries, and the Care for Our Hybrid Modes of Being -- Intraversions in Human-Technology Relations -- 3 Methodology: Encountering Human Computation Ethnographically -- Praxiographically Inspired Co‑Laborative Ethnography -- Constructivist Grounded Theory -- Doing Research On, With, and Among Researchers and Developers -- A Toolkit of Methods for Emerging Hybrid Systems -- Participant Observation -- Qualitative Interviews -- Experimental Approaches to Infrastructures, Code, and Digital Chat Data -- 4 Envisioning and Designing the Future -- Human‐In‐The‐Loop Imaginaries -- Human Computation as a Counter‐Imaginary to Artificial General Intelligence -- Shared Paradigms -- The Imagined Human in the Loop -- Imagining Humans as Players and the Loop as a Game -- Human-Technology Conversations of the Future -- Crowds in the Loop -- Humans in the Loop in a Future Thinking Economy -- Weaving Together the Imaginaries -- Imagining as Practice: Infrastructuring and Experimentation -- Infrastructuring Toward "Sustainable Human Computation" -- Puppies in Stall Catchers: Everyday Infrastructuring -- Between Counter‐Imaginary and Infrastructuring -- 5 Multiple Meanings and Everyday Negotiations: Play/Science Entanglements -- A Snapshot of Foldit.
A Snapshot of Stall Catchers -- Contributing to Cope With Everyday Life -- Personal Connections -- Meaningful Contributions -- A Phenomenon Between Play and Science -- Mutual Supportive Science/Play Entanglements -- Out‐Of‐The‐Box Thinking -- Making a "Boring" Task Enjoyable and Keeping the Motivation Up -- Legitimizing Play -- Play/Science Frictions -- A "Balancing Act" -- Goals of Science versus Goals of Game -- Uncertainty and Unpredictability of Science versus the Rigidity of Game -- Hierarchies Between Play and Science -- "Success" Has Different Meanings for Game and Science -- Adaptations and Practices Beyond Design -- Ameliorating the Participant-Technological Performance -- Reading Data Differently and Playing Games in Games -- Exploring Boundaries -- Emerging Spaces in Play/Science Entanglements and Frictions -- 6 Intraversions: Human-Technology Relations in Flux -- Never Obsolete: Intraversions of Participant-Technology Relations in Foldit -- Foldit's Legend -- Introducing the Artificial Intelligence System AlphaFold in Foldit -- "First Use No Humans:" Intraversions of Participant-Technology Relations in Stall Catchers -- "The Machines Are Coming:" Artificial Intelligence Bots in Stall Catchers -- GAIA's Debut -- Three Bots in Stall Catchers -- Reconfigurations of Participant-Technology Relations -- Extending the Loop: Intraversions of Researcher-Technology Relations -- Getting Lost in the Brain -- Processing and Translating Data -- Machine Learning for Data Segmentation -- Automated Post‐Processing -- Data Curation: Manually Intervening and Editing -- Closing the Loop -- Reconfiguring Data, the Pipeline, and Researcher-Technology Relations -- Moving Forward in Concert -- Contingent, Imagined, and Emergent Intraversions -- 7 Building Trust in and With Human Computation -- Trust as an Analytical Concept -- Trust as a Sociomaterial Practice. "We Have to Trust the Whole Citizen Science Stuff" -- Building Trust With Human Computation and Algorithmic Evaluation -- Trust the System, Trust Yourself -- The Question of Trust and Proprietary Software -- Distributed Trust -- 8 Conclusions -- Engaging at the Edge of Artificial Intelligence -- Beyond the Edge -- Glossary -- References. |
Record Nr. | UNINA-9910886983303321 |
Veprek LibuSe Hannah | ||
Bielefeld : , : transcript Verlag, , 2024 | ||
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Auf die Lernbegleitung kommt es an! : Konzepte und Befunde zu Praxisphasen in der Lehrerbildung / Florian Hesse, Will Lütgert |
Autore | Hesse Florian |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (243 p.) |
Soggetto topico |
Lehrerinnenbildung
Schulpraktikum Schulpädagogik Kompetenzentwicklung Lernbegleitung Allgemeine Didaktik Lehrerprofessionalisierung Praxisphasen Lehrerbildung |
Soggetto non controllato |
Lehrerbildung
Lehrerausbildung Lernbegleitung Praxissemester Schulpraxis Pädagogische Praxis Schulpraktikum Lehramtsstudent Kompetenzerwerb Pädagogische Kompetenz Lernkonzept Lehrerbildner Unterrichtsbeobachtung Unterrichtsanalyse Reflexion Mentor Hochschule Schule Peer Group Lernwerkstatt Coaching Lehrberuf Hochschulbildung Professionalisierung Wohlbefinden Lehramtsstudiengang Handlungskompetenz Einstellung Dozent Lehrer Feed-back Interaktion Gespräch Besprechung Unterricht Audioaufzeichnung Diagnostik Kohärenz Mentoring Mentorprogramm Unterrichtsentwicklung Übergang Studium - Beruf Qualifizierung Hochschullehre Hochschulforschung Fortbildung Biologieunterricht Entwicklungsforschung Beziehung Peer-Beziehungen Kompetenzentwicklung Kompetenz Selbsteinschätzung Tandem-Methode Geschlechtsspezifischer Unterschied Kollegiale Beratung Qualifikationsentwicklung Austausch Beratung Moderator Moderation Lernprozess Grundschule Außerschulischer Lernort Lernumgebung Primarbereich Ethnografie Beobachtung Forschendes Lernen Belastung Stressbewältigung Wirksamkeit Digitale Medien Beruflicher Stress Lehrer-Alltag Bildungsangebot Online-Kurs Auditives Medium Zufriedenheit Quantitative Forschung Qualitative Forschung Empirische Untersuchung Empirische Forschung Interview Leitfadeninterview Studie Fragebogenerhebung Explorative Studie Grounded Theory Evaluation Niedersachsen Thüringen Nordrhein-Westfalen Mecklenburg-Vorpommern Hessen Deutschland Teacher education Teachers' training Teacher training Practical semester Semester practical training Practical training in school Practice period at school Student teachers Teacher educators Observation of teaching Analysis of teaching process Teaching analysis Higher education institute School Peer groups Learning workshop Apprenticeship trade Teaching profession Higher education University level of education Professionalization Well being Well-being Preservice Teacher Education Competence for action Competence to act Lecturer Teacher Interaction Conversation Teaching Diagnostic Learning and teaching development Teaching improvement Qualification Higher education lecturing University lecturing University teaching Academic research Further education Further training Biology lessons Teaching of Biology Peer relationship Skill development Competency Self-rating Gender-specific difference Counselling Deliberation Guidance Learning process Elementary School Primary school Primary school lower level Educational Environment Learning environment Primary education Primary level Ethnography Observation Stress management Educational offer Educational offerings Educational opportunities Educational possibilities Educational provision Online courses Satisfaction Quantitative research Qualitative research Empirical study Empirical research Questionnaire survey Lower Saxony Thuringia North Rhine-Westphalia North-Rhine Westphalia Mecklenburg-Western Pomerania Germany Practice |
ISBN | 3-7815-5821-5 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910498495503321 |
Hesse Florian | ||
Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
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Ausweitung der Coachingzone : Drei Versuche zur Selbstoptimierung in der Mittelschicht / / Simon Roloff |
Autore | Roloff Simon |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
Descrizione fisica | 1 online resource (170 p.) |
Collana | X-Texte zu Kultur und Gesellschaft |
Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Popular Culture |
Soggetto non controllato |
Class
Cultural Studies Cultural Theory Culture Dream Job Ethnography Habitus Lifestyle Media Middle Class Originality Poetry Self-Optimiziation Society Sociology of Culture Subjectivation |
ISBN | 9783839468036 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Fit für Davos: Einleitung -- Werde, was du bist: Originalität -- Pflichtschuldige Lockerheit: Flexibilität -- Leben heißt brennen: Intensität -- Schluss: Kulturwissenschaft als literarische Übung -- Anmerkungen |
Record Nr. | UNISA-996552348303316 |
Roloff Simon | ||
Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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Ausweitung der Coachingzone : Drei Versuche zur Selbstoptimierung in der Mittelschicht / / Simon Roloff |
Autore | Roloff Simon |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
Descrizione fisica | 1 online resource (170 p.) |
Collana | X-Texte zu Kultur und Gesellschaft |
Soggetto topico | SOCIAL SCIENCE / Popular Culture |
Soggetto non controllato |
Class
Cultural Studies Cultural Theory Culture Dream Job Ethnography Habitus Lifestyle Media Middle Class Originality Poetry Self-Optimiziation Society Sociology of Culture Subjectivation |
ISBN | 9783839468036 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Fit für Davos: Einleitung -- Werde, was du bist: Originalität -- Pflichtschuldige Lockerheit: Flexibilität -- Leben heißt brennen: Intensität -- Schluss: Kulturwissenschaft als literarische Übung -- Anmerkungen |
Record Nr. | UNINA-9910832999903321 |
Roloff Simon | ||
Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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