Autore	Schallenkammer Nadine
Edizione	[1. Aufl.]
Pubbl/distr/stampa	Beltz Juventa, 2016
Descrizione fisica	Online-Ressource (319 S.)
Soggetto topico	Pädagogik Behinderung Professionalisierung Selbstbestimmung Betreutes Wohnen
Soggetto non controllato	Behinderung Betreutes Wohnen Erziehungswissenschaft Inklusion Professionalisierung Selbstbestimmung thema EDItEUR::J Society and Social Sciences::JN Education::JNC Educational psychology Übergang
ISBN	9783779943754 3779943751
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	ger
Record Nr.	UNINA-9910805596503321

Pubbl/distr/stampa	Beltz Juventa, 2021
Descrizione fisica	1 online resource (186 p.)
Soggetto topico	Organization & management of education
Soggetto non controllato	Bildung Bildungsdurchlässigkeit Erziehungswissenschaft Kompetenzorientierung Lebenslanges Lernen Studienganganerkennung Studiengangberatung Studiengänge Studiengangkonzeptionen Studiengangsanrechnung Studienmöglichkeiten Studium Weiterbildung
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	ger
Record Nr.	UNINA-9910886977403321

Autore	Hubacher Manuel S
Pubbl/distr/stampa	Wiesbaden, : Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2021
Descrizione fisica	1 online resource (222 p.)
Altri autori (Persone)	WaldisMonika
Soggetto topico	Political science & theory Educational strategies & policy
Soggetto non controllato	Political Science Political Communication Educational Policy and Politics Political Education Open Access Digitalisierung Medienkompetenz Digitale Kommunikation Politische Neutralität Erziehungswissenschaft Didaktik der Politischen Bildung Political science & theory Educational strategies & policy
ISBN	3-658-33255-7
Classificazione	EDU034000POL000000
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	ger
Altri titoli varianti	Politische Bildung fÃ¼r die digitale Ãffentlichkeit
Record Nr.	UNINA-9910491851203321

Autore	Kepura Jürgen
Edizione	[1st ed.]
Pubbl/distr/stampa	Wiesbaden, : Springer Nature, 2022
Descrizione fisica	1 online resource (337 pages)
Soggetto topico	Industrial or vocational training Education Study & learning skills: general
Soggetto non controllato	Polizei Professionalität Prävention qualitative Sozialforschung dokumentarische Methode Erziehungswissenschaft Kinder und Jugendliche
ISBN	9783658367152 3658367156
Classificazione	EDU000000EDU031000STU036000
Formato	Materiale a stampa
Livello bibliografico	Monografia
Lingua di pubblicazione	ger
Nota di contenuto	Intro -- Dank -- Inhaltsverzeichnis -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- 1 Einleitung -- 1.1 Problemstellung und Forschungsgegenstand -- 1.2 Methodische Verortung -- 1.3 Aufbau der Arbeit -- 2 Thematischer Kontext: Polizeiliche Präventionsarbeit -- 2.1 Struktur und Aufgaben der Polizei im Überblick -- 2.2 Rolle und Selbstverständnis der Polizei -- 2.3 Präventionsarbeit der Polizei mit Kindern und Jugendlichen -- 2.3.1 Verkehrsunfallprävention -- 2.3.2 Kriminalprävention -- 2.3.3 Jugendsachbearbeitung -- 2.4 Pädagogisches Handeln in der polizeilichen Präventionsarbeit -- 2.5 Relevanz von polizeilichem Zwang und pädagogischer Macht in der Präventionsarbeit -- 3 Forschungsstand -- 3.1 Polizeiliches Handeln -- 3.2 Präventionsarbeit -- 3.3 Pädagogische Professionalität -- 3.4 Polizeiliche Professionalität -- 3.5 Forschungsdesiderat -- 4 Methodischer Zugang -- 4.1 Verortung der Untersuchung in der qualitativ-rekonstruktiven Forschung -- 4.2 Datenerhebung mittels Gruppendiskussionen -- 4.2.1 Methodologische Grundlagen -- 4.2.2 Durchführung der Gruppendiskussionen -- 4.3 Datenauswertung mittels Dokumentarischer Methode -- 4.3.1 Methodologische Grundlagen -- 4.3.2 Datenauswertungsprozess -- 4.4 Zusammenstellung des Samples -- 5 Empirische Ergebnisse -- 5.1 Portraits der Gruppen des Samples -- 5.2 Die Basis der Typologie: Spannungsfelder zwischen Gewährleistung staatlicher Ordnung und Befähigung zur gesellschaftlichen Teilhabe -- 5.3 Orientierungstypen in der polizeilichen Präventionsarbeit -- 5.3.1 Obrigkeitsstaatliche Präventionsarbeit -- 5.3.2 Pädagogisierte Präventionsarbeit -- 5.3.3 Subjektorientierte Präventionsarbeit -- 5.4 Die Typologie und ihre Basis: Eine Zusammenfassung der Ergebnisse -- 5.5 Soziogenetische Spuren -- 6 Diskussion der Ergebnisse -- 6.1 Zentrale Erkenntnisse der Untersuchung. 6.2 Polizeiliche Präventionsarbeit in professionstheoretischer Perspektive -- 6.3 Der aporetische Charakter polizeilicher Präventionsarbeit -- 6.3.1 Bewältigung genuin polizeilicher Aporien -- 6.3.2 Umgang mit pädagogischen Antinomien in der polizeilichen Präventionsarbeit -- 6.3.3 Hybridität der Handlungsanforderungen -- 6.4 Zusammenfassung: Konturen einer Professionalitätstheorie polizeilicher Präventionsarbeit mit Kindern und Jugendlichen -- 7 Ausblick -- 7.1 Anregungen für die weitere Forschung -- 7.2 Anregungen für die Praxis -- Literatur.
Record Nr.	UNINA-9910548276303321