1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / / Andrea De Vincenti, Norbert Grube, Andreas Hoffmann-Ocon |
Autore | De Vincenti Andrea |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
Collana | klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung |
Soggetto topico |
Erziehung
Zwischenkriegszeit "Historische Bildungsforschung" 1918 "Kampf der Ideologien" Erster Weltkrieg Tagungsband DGfE |
Soggetto genere / forma | History |
Soggetto non controllato |
Historische Bildungsforschung
Bildungsgeschichte Geschichte Schule Jugend Schülermitwirkung Lehrerseminar Mitbestimmung Reformpädagogik Jugendbewegung Kritik Schülerbewegung Aufstand Elternmitwirkung Nachkriegsgeschichte Zwischenkriegszeit Weltkrieg I Schülerorganisation Kollektives Gedächtnis Turnverein Körpererziehung Männlichkeit Patriotismus Persönlichkeitsbildung Körperkultur Leitbild Körperbild Geschlecht Geschlechtsspezifische Sozialisation Geschlechtergeschichte Turnen Jugendkultur Orientalistik Interesse Indienbild Rezeption Lehrerfortbildung Organisation Politische Kultur Volksschule Selbstwahrnehmung Bildungspolitik Praxeologie Lehrer Neuorientierung Pädagogik Reform Gesellschaft Positivismus Evolutionismus Experimentelle Pädagogik Kinderpsychologie Steuerung Schulbuch Analyse Vergleich Evangelischer Religionsunterricht Religionsunterricht Schulbuchforschung Lebenskunde Mittelschule Lehrmittel Erziehung Lehrplan Lehrplanvergleich Curriculum Kirche-Staat-Beziehung Schulsystem Sozialdemokrat Schriftsteller Sozialist Pädagoge Historische Persönlichkeit Pädagogisierung Biografie Autobiografie Linke Bildung Arbeiterbildung Arbeiterbewegung Arbeiterklasse Sozialistische Bildung Außerschulischer Lernort Erwachsenenbildung Politisches Programm Erziehungsprogramm Sozialdemokratie Schulreform Bildungsreform Sozialismus Sozialgeschichte Kulturgeschichte Bildungszugang Schulgemeinde Quellenkritik Historische Quelle Tagore Rabindranath Thorndike Edward L. Dewey John Traber Alfred Glöckel Otto Bernfeld Siegfried 20. Jahrhundert Zürich Schweiz Deutschland Indien Deutschland Tschechische Republik Tschechoslowakei USA Weimarer Republik Preußen Preußische Reform Deutsches Reich Wien Österreich History of education History of educational activities History School Adolescence Youth Pupil Participation Teachers' training college Codetermination Progressive Education Progressive education Reform pedagogics Youth movement Criticism Revolt Parent participation Post-war period Peace time World War I Student organizations Physical education Masculinity Patriotism Personality development Ideal (model) Body image Sex Gender-specific socialization Gymnastics Youth culture Reception Further education for teachers Further education of teachers Further training for teachers Organization Political culture Elementary School General compulsory school Primary school Self-perception Educational policy Teacher Pedagogics Sciences of education Society Positivism Experimental education Experimental pedagogics Experimental teaching Child psychology Children's hospital Text book Textbook Religious instruction Teaching of religion Textbook research Intermediate school Educational Materials Teaching aids Training aid Education State church separation School system Pedagogue Biographies Autobiographies Education of workers Workers' education Labor movement Working Class Adult education Adult training Political program Social democracy School reform Educational reform Socialism Social history Cultural history Access to Education School community Zurich Switzerland Germany India Czech Republic Czechoslovakia Weimar Republic Weimar Republic (Germany 1918-33) German Reich Vienna Austria |
ISBN | 3-7815-5827-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910498495303321 |
De Vincenti Andrea
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Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
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Dimensionen der erziehung und bildung : festschrift zum 60. geburtstag von Margret Kraul / / Andreas Hoffmann-Ocon, Katja Koch, Adrian Schmidtke, (Hg.) |
Autore | Hoffmann-Ocon Andreas |
Pubbl/distr/stampa | Universitätsverlag Göttingen, 2005 |
Descrizione fisica | 1 online resource (185 pages) : illustrations |
Disciplina | 370 |
Altri autori (Persone) | KraulMargret |
Collana |
Open Access e-Books
Knowledge Unlatched |
Soggetto topico |
Education
Teaching Training |
Soggetto non controllato |
education
philosophy and theory of education Erziehung Fotografie Pädagogik Pädagogium |
ISBN | 9783938616000 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910765738403321 |
Hoffmann-Ocon Andreas
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Universitätsverlag Göttingen, 2005 | ||
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Durch Nationalerziehung zu Demokratie und Frieden : Guiseppe Mazzini, eine europäische Stimme aus dem 19. Jahrhundert / / Catherine Buchmüller-Codoni |
Autore | Buchmüller-Codoni Catherine |
Pubbl/distr/stampa | Basel, : Schwabe Verlag, 2020 |
Soggetto topico | Education and state - Italy - 19th century |
Soggetto non controllato |
Mazzini
Erziehung Nationalität Gleichheit Nationalisus Risorgimento Republik Demokratie |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Altri titoli varianti | Durch Nationalerziehung zu Demokratie und Frieden |
Record Nr. | UNINA-9910490713103321 |
Buchmüller-Codoni Catherine
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Basel, : Schwabe Verlag, 2020 | ||
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Ehrliche Unehrlichkeit : Eine qualitative Untersuchung der Tugend Ehrlichkeit bei Jugendlichen an der Zürcher Volksschule [[electronic resource]] / Emanuela Chiapparini |
Autore | Chiapparini Emanuela, Prof. Dr. |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Budrich UniPress, 2012 |
Descrizione fisica | 1 online resource (272 p.) |
Disciplina | 179.9 |
Soggetto topico |
Erziehung
Qualitative Forschung Schüler |
Soggetto non controllato |
Pupils
Education Qualitative Research Schüler Erziehung Qualitative Forschung |
ISBN | 3-86388-165-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | ""5.4 Forschungspraktisches Vorgehen"" |
Record Nr. | UNINA-9910309749903321 |
Chiapparini Emanuela, Prof. Dr.
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Leverkusen, : Budrich UniPress, 2012 | ||
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Measuring the burden of disease and returns to education in rural West Africa : the collection and analysis of mortality, morbidity, and socio-economic data in the Nouna Health District in Burkina Faso / / Ralph Würthwein |
Autore | Würthwein Ralph P |
Pubbl/distr/stampa | Duncker & Humblot, 2003 |
Descrizione fisica | 1 electronic resource (182 p.) |
Disciplina | 362.1/0966 |
Collana | Schriften des Rheinisch-Westfälischen Instituts für Wirtschaftsforschung (RWI) |
Soggetto topico |
Medical care - Africa, West - Finance
Medical economics - Africa, West Medical policy - Africa, West |
Soggetto non controllato |
Außenwirtschaft
Westafrika/Einkommenssteuer Westafrika/Bildung Erziehung Weltwirtschaft Westafrika/Gesundheitswesen |
ISBN | 3-428-51328-2 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti |
Measuring the Burden of Disease and Returns to Education in Rural West Africa
Measuring the burden of disease and returns to education in rural West Africa |
Record Nr. | UNINA-9910418292003321 |
Würthwein Ralph P
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Duncker & Humblot, 2003 | ||
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Science Education : Empirie, Kulturen und Mechanismen der Didaktik der Naturwissenschaften / / Markus Bohlmann |
Autore | Bohlmann Markus |
Pubbl/distr/stampa | Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (428 pages) : illustrations; digital file(s) |
Disciplina | 146.44 |
Collana | Studien zum Physik- und Chemielernen |
Soggetto topico | Empiricism |
Soggetto non controllato |
Didaktik
Naturwissenschaft Erziehung Bildung Lernen |
ISBN | 3-8325-9350-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910418315203321 |
Bohlmann Markus
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Berlin/Germany, : Logos Verlag Berlin, 2016 | ||
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Zeitlose Probleme der Pädagogik - Pädagogik als zeitloses Problem? / / Thomas Mikhail |
Autore | Bekk Simone |
Pubbl/distr/stampa | Karlsruhe, : KIT Scientific Publishing, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (165 p.) |
Altri autori (Persone) |
DominokEliane
EngelhardtPia Maria FleischmannAnne-Marie FrommherzMarianne GeweckeLisa-Marie GülerRümeysa HuseOlena KönigsSarah MikhailThomas MüllerVerena Novoa NinoDiana Carolina SeidlChristina SudhausArnika Tschischke BrugerMarcela WilhelmElena WüstAndrea |
Soggetto topico |
Education
Problemgeschichte Bildungsphilosophie Allgemeine Pädagogik Unterricht Erziehung |
Soggetto non controllato |
Erziehung
Bildungsphilosophie Problemgeschichte Unterricht Allgemeine Pädagogik |
ISBN |
1000024489
2-8218-7953-9 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910137094103321 |
Bekk Simone
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Karlsruhe, : KIT Scientific Publishing, 2016 | ||
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