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Autore: |
Göbel, Lisa
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Titolo: |
Technology-Assisted Guided Discovery to Support Learning : Investigating the Role of Parameters in Quadratic Functions / Lisa Göbel
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Pubblicazione: | Wiesbaden, : Springer Spektrum, 2021 |
Descrizione fisica: | xxii, 280 p. : ill. ; 24 cm |
Soggetto topico: | 97-XX - Mathematics education [MSC 2020] |
00-XX - General and overarching topics; collections [MSC 2020] | |
Soggetto non controllato: | Discovery Learning |
Mathematics Education | |
Quadratic Functions | |
Visualizations | |
technology | |
Titolo autorizzato: | Technology-assisted guided discovery to support learning ![]() |
Formato: | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione: | Inglese |
Record Nr.: | VAN0274325 |
Lo trovi qui: | Univ. Vanvitelli |
Localizzazioni e accesso elettronico | https://doi.org/10.1007/978-3-658-32637-1 |
Opac: | Controlla la disponibilitĂ qui |