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Digitale Gesellschaft. »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel / / Beate Schrank, Simone Kriglstein, Thomas Layer-Wagner, Ines Häufler, Elisabeth Frankus, Klaus Neundlinger
| Digitale Gesellschaft. »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel / / Beate Schrank, Simone Kriglstein, Thomas Layer-Wagner, Ines Häufler, Elisabeth Frankus, Klaus Neundlinger |
| Autore | Neundlinger Klaus |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (242 p.) |
| Disciplina | 371.33468 |
| Collana | Digitale Gesellschaft |
| Soggetto topico | EDUCATION / Organizations & Institutions |
| Soggetto non controllato |
Creativity
Digital Change Digital Media Digitalization Education Educational Research Further Education Guidebook Interdisciplinarity Media Education Pedagogy Technology Transdisciplinarity Work |
| ISBN | 3-8394-6564-8 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Kapitel 1: Entstehung des Projekts im Ideen-Lab -- Kapitel 2: Soziale Kompetenzen im Beruf -- Kapitel 3: Ko-Kreation -- Kapitel 4: Technische Entwicklung -- Kapitel 5: Testung und Evaluation des Prototyps -- Kapitel 6: Gender und Diversität -- Nachwort -- Bibliographie |
| Record Nr. | UNISA-996517768703316 |
Neundlinger Klaus
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| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
| Materiale a stampa | ||
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Digitale Gesellschaft. »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel / / Beate Schrank, Simone Kriglstein, Thomas Layer-Wagner, Ines Häufler, Elisabeth Frankus, Klaus Neundlinger
| Digitale Gesellschaft. »Virtual Skills Lab« - Transdisziplinäres Forschen zur Vermittlung sozialer Kompetenzen im digitalen Wandel / / Beate Schrank, Simone Kriglstein, Thomas Layer-Wagner, Ines Häufler, Elisabeth Frankus, Klaus Neundlinger |
| Autore | Neundlinger Klaus |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (242 p.) |
| Disciplina | 371.33468 |
| Collana | Digitale Gesellschaft |
| Soggetto topico | EDUCATION / Organizations & Institutions |
| Soggetto non controllato |
Creativity
Digital Change Digital Media Digitalization Education Educational Research Further Education Guidebook Interdisciplinarity Media Education Pedagogy Technology Transdisciplinarity Work |
| ISBN |
9783839465646
3839465648 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Kapitel 1: Entstehung des Projekts im Ideen-Lab -- Kapitel 2: Soziale Kompetenzen im Beruf -- Kapitel 3: Ko-Kreation -- Kapitel 4: Technische Entwicklung -- Kapitel 5: Testung und Evaluation des Prototyps -- Kapitel 6: Gender und Diversität -- Nachwort -- Bibliographie |
| Record Nr. | UNINA-9910683397503321 |
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Neundlinger Klaus
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| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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Wie wir uns an der Universität aufführen / / Anna Suchard
| Wie wir uns an der Universität aufführen / / Anna Suchard |
| Autore | Suchard Anna |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 pages) |
| Disciplina | 153.69 |
| Collana | Edition Kulturwissenschaft |
| Soggetto topico | Body language |
| Soggetto non controllato |
Performativität
Performanz Universität Gesellschaft Digitaler Wandel Dramaturgie Diversität Epistemologie Bildungsphilosophie Prekarisierung Ethnografie Aufführungsanalyse Körperwissen Implizites Wissen Wissenschaft Bildung Wissenschaftssoziologie Bildungsforschung Theaterwissenschaft Soziologie Performativity Performance University Society Digital Change Dramaturgy Diversity Epistemology Precarity Ethnography Performance Studies Body Knowledge Implicit Knowledge Science Education Sociology of Science Educational Research Theatre Studies Sociology |
| ISBN | 3-8394-6194-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- I. Einleitung -- II. Kaleidoskop: Methoden und theoretische Einbettungen -- III. Performative Feldforschung zur Performanz von akademischen Forschungs-, Lehr- und Lernweisen -- IV. Inszenierungsanalyse akademischer Forschungs-, Lehr- und Lernweisen -- V. Bildung und Menschenbild -- VI. Performatives Wissen im digitalen Zeitalter -- VII. Praktische Anwendung und Rücküberprüfung der theoretischen Ergebnisse -- VIII. Fazit und Ausblick -- Quellenindex -- Bibliografie |
| Altri titoli varianti | Wie wir uns an der Universität aufführen |
| Record Nr. | UNISA-996483166403316 |
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Suchard Anna
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Wie wir uns an der Universität aufführen / / Anna Suchard
| Wie wir uns an der Universität aufführen / / Anna Suchard |
| Autore | Suchard Anna |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 pages) |
| Disciplina | 153.69 |
| Collana | Edition Kulturwissenschaft |
| Soggetto topico | Body language |
| Soggetto non controllato |
Performativität
Performanz Universität Gesellschaft Digitaler Wandel Dramaturgie Diversität Epistemologie Bildungsphilosophie Prekarisierung Ethnografie Aufführungsanalyse Körperwissen Implizites Wissen Wissenschaft Bildung Wissenschaftssoziologie Bildungsforschung Theaterwissenschaft Soziologie Performativity Performance University Society Digital Change Dramaturgy Diversity Epistemology Precarity Ethnography Performance Studies Body Knowledge Implicit Knowledge Science Education Sociology of Science Educational Research Theatre Studies Sociology |
| ISBN | 3-8394-6194-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- I. Einleitung -- II. Kaleidoskop: Methoden und theoretische Einbettungen -- III. Performative Feldforschung zur Performanz von akademischen Forschungs-, Lehr- und Lernweisen -- IV. Inszenierungsanalyse akademischer Forschungs-, Lehr- und Lernweisen -- V. Bildung und Menschenbild -- VI. Performatives Wissen im digitalen Zeitalter -- VII. Praktische Anwendung und Rücküberprüfung der theoretischen Ergebnisse -- VIII. Fazit und Ausblick -- Quellenindex -- Bibliografie |
| Altri titoli varianti | Wie wir uns an der Universität aufführen |
| Record Nr. | UNINA-9910591170203321 |
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Suchard Anna
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2022 | ||
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