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I profili emozionali dei modelli didattici : come integrare istruzione e affettività / a cura di Massimo Baldacci
| I profili emozionali dei modelli didattici : come integrare istruzione e affettività / a cura di Massimo Baldacci |
| Autore | Baldacci, Massimo <1956- > |
| Pubbl/distr/stampa | Milano : Franco Angeli, 2009 |
| Descrizione fisica | 158 p. ; 23 cm |
| Disciplina | 370.153 |
| Collana | Il mestiere della pedagogia |
| Soggetto non controllato | Didattica - Aspetti psicologici |
| ISBN | 978-88-568-1064-6 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990009520400403321 |
Baldacci, Massimo <1956- >
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| Milano : Franco Angeli, 2009 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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L' esperienza emotiva nel processo di insegnamento e di apprendimento / Isca Salzberger-Wittenberg, Gianna Williams Polacco, Elsie Osborne
| L' esperienza emotiva nel processo di insegnamento e di apprendimento / Isca Salzberger-Wittenberg, Gianna Williams Polacco, Elsie Osborne |
| Autore | SALZBERGER-WITTENBERG, Isca |
| Edizione | [2. ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Napoli : Liguori, 1993 |
| Descrizione fisica | 241 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 370.15 |
| Altri autori (Persone) |
OSBORNE, Elsie
WILLIAMS POLACCO, Gianna |
| Collana | Biblioteca, Infanzia, psicoanalisi e istituzioni |
| Soggetto non controllato |
Apprendimento - Psicologia educativa
Didattica - Aspetti psicologici |
| ISBN | 88-207-1526-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNISA-990000065890203316 |
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SALZBERGER-WITTENBERG, Isca
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| Napoli : Liguori, 1993 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. di Salerno | ||
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L'esperienza emotiva nel processo di insegnamento e di apprendimento / Isca Salzberger-Wittenberg, Gianna Williams Polacco, Elsie Osborne ; traduzione di Emanuela Quagliata
| L'esperienza emotiva nel processo di insegnamento e di apprendimento / Isca Salzberger-Wittenberg, Gianna Williams Polacco, Elsie Osborne ; traduzione di Emanuela Quagliata |
| Autore | Salzberger-Wittenberg, Isca |
| Edizione | [2. ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Napoli : Liguori, 1993 |
| Descrizione fisica | 241 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 370.15 |
| Altri autori (Persone) |
Osborne, Elsie
Williams Polacco, Gianna |
| Collana |
Infanzia, psicoanalisi e istituzioni
Biblioteca |
| Soggetto non controllato |
Apprendimento - Psicologia educativa
Didattica - Aspetti psicologici |
| ISBN | 88-207-1526-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990001495430403321 |
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Salzberger-Wittenberg, Isca
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| Napoli : Liguori, 1993 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Perceptions and expectations in teaching and learning / Maria Sticchi Damiani
| Perceptions and expectations in teaching and learning / Maria Sticchi Damiani |
| Autore | Sticchi, Damiani Maria |
| Pubbl/distr/stampa | Roma, : C.I.S.U., 1987 |
| Descrizione fisica | 38 p. ; 24 cm |
| Disciplina | 421 |
| Soggetto non controllato | Didattica - Aspetti psicologici |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-990003349690403321 |
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Sticchi, Damiani Maria
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| Roma, : C.I.S.U., 1987 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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