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Gefühlspolitische Selbst-Bildung : Zum kritischen Umgang mit politischen Gefühlen / / Frederik Metje
| Gefühlspolitische Selbst-Bildung : Zum kritischen Umgang mit politischen Gefühlen / / Frederik Metje |
| Autore | Metje Frederik |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (228 p.) |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico | POLITICAL SCIENCE / History & Theory |
| Soggetto non controllato |
Affect
Civic Education Critique Education Emotion Ethics Political Feelings Political Ideologies Political Philosophy Political Science Political Theory Politics Theory of Education |
| ISBN | 3-8394-6748-9 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- 1. Gefühl -- 2. Kritik -- 3. Kritiken politischer Gefühle -- 4. Vier Impulse: ein Fazit auf dem Weg zu einer Kritik politischer Gefühle -- 5. Ausblick: Kritik politischer Gefühle als gefühlspolitische Selbst-Bildung? -- Literatur |
| Record Nr. | UNISA-996543169303316 |
Metje Frederik
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| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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Gefühlspolitische Selbst-Bildung : Zum kritischen Umgang mit politischen Gefühlen / / Frederik Metje
| Gefühlspolitische Selbst-Bildung : Zum kritischen Umgang mit politischen Gefühlen / / Frederik Metje |
| Autore | Metje Frederik |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (228 p.) |
| Disciplina | 320.019 |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico | POLITICAL SCIENCE / History & Theory |
| Soggetto non controllato |
Affect
Civic Education Critique Education Emotion Ethics Political Feelings Political Ideologies Political Philosophy Political Science Political Theory Politics Theory of Education |
| ISBN |
9783839467480
3839467489 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- Einleitung -- 1. Gefühl -- 2. Kritik -- 3. Kritiken politischer Gefühle -- 4. Vier Impulse: ein Fazit auf dem Weg zu einer Kritik politischer Gefühle -- 5. Ausblick: Kritik politischer Gefühle als gefühlspolitische Selbst-Bildung? -- Literatur |
| Record Nr. | UNINA-9910735578303321 |
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Metje Frederik
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| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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Gemeinwohlorientiert und innovativ? : Die Förderung politischer Jugendbildung durch unternehmensnahe Stiftungen / / Anja Hirsch
| Gemeinwohlorientiert und innovativ? : Die Förderung politischer Jugendbildung durch unternehmensnahe Stiftungen / / Anja Hirsch |
| Autore | Hirsch Anja |
| Edizione | [1 ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2019] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (340 p.) |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico |
Bildung
Bildungssoziologie Civic Education Civil Society Corporate Social Responsibility Critical Theory Education Inequality Jugend Kritische Theorie Political Science Politics Politik Politikwissenschaft Politische Bildung Sociology of Education Ungleichheit Youth Zivilgesellschaft POLITICAL SCIENCE / Civics & Citizenship |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| Soggetto non controllato |
Civic Education
Civil Society Corporate Social Responsibility Critical Theory Education Inequality Political Science Politics Sociology of Education Youth |
| ISBN | 3-8394-4984-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abkürzungsverzeichnis -- Dank -- 1. Einleitung -- 2. Neue Akteure und neue Formate in der außerschulischen politischen Jugendbildung -- 3. Gesellschafts- und bildungstheoretische Grundlegung -- 4. Unternehmensnahe Stiftungen als politische Bildungsakteure -- 5. Fallstudie -- 6. Fazit -- Anhang -- Literaturverzeichnis |
| Record Nr. | UNISA-996318447703316 |
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Hirsch Anja
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| Bielefeld : , : transcript-Verlag, , [2019] | ||
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In digitaler Gesellschaft : Neukonfigurationen zwischen Robotern, Algorithmen und Usern / Kathrin Braun, Cordula Kropp
| In digitaler Gesellschaft : Neukonfigurationen zwischen Robotern, Algorithmen und Usern / Kathrin Braun, Cordula Kropp |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (319 p.) |
| Disciplina | 303.48/3 |
| Collana | Politik in der digitalen Gesellschaft |
| Soggetto topico | Digitalisierung; Demokratie; Automatisierung; Partizipation; Transformation; Politik; Bildung; Technik; Politikberatung; Techniksoziologie; Politische Bildung; Politikwissenschaft; Digitalization; Democracy; Automation; Participation; Politics; Education; Technology; Political Adcovacy; Sociology of Technology; Civic Education; Political Science |
| Soggetto non controllato |
Automation
Civic Education Democracy Education Participation Political Adcovacy Political Science Politics Sociology of Technology Technology Transformation |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 7 Zur Wissenspolitik von Smart-Grid-Experimenten 37 Algorithmen erklärt Euch! 53 Digitalisierung und Verkehrswende 71 Es ist Zeit für bessere Ideen 99 Schöne neue Bauwelt? 135 »Die Benutzer sind das Problem, nicht das System« 167 Digitale Energiezukünfte und ihre Wirkungsmacht 189 Human-Machine Learning und Digital Commons 213 Codes, Strategien, Verhalten 225 Öffentliche Kommunikation in der digitalisierten Gesellschaft 249 Reallabore 275 Bericht aus der Praxis 303 Verzeichnis der Autorinnen und Autoren 313 |
| Record Nr. | UNISA-996445845203316 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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Die kurdische Frage in der Türkei : Über die gewaltsame Durchsetzung von Nationalstaatlichkeit / / Ismail Küpeli
| Die kurdische Frage in der Türkei : Über die gewaltsame Durchsetzung von Nationalstaatlichkeit / / Ismail Küpeli |
| Autore | Küpeli Ismail |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (256 p.) |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico | POLITICAL SCIENCE / History & Theory |
| Soggetto non controllato |
Civic Education
Conflict Studies Conflict Diversity Kurds Nationalism Peace Process Pluralism Political Science Political Theory Politics Power Racism Society State Violence |
| ISBN | 3-8394-6275-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Einleitung -- 2. Theoretischer und methodischer Rahmen -- 3. Historischer Kontext der sogenannten kurdischen Frage -- 4. Die Gründung des türkischen Nationalstaats -- 5. Die sogenannten kurdischen Aufstände (1925-1938) -- 6. Ausblicke -- 7. Fazit -- Literatur |
| Record Nr. | UNISA-996478966903316 |
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Küpeli Ismail
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| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
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Die kurdische Frage in der Türkei : Über die gewaltsame Durchsetzung von Nationalstaatlichkeit / / Ismail Küpeli
| Die kurdische Frage in der Türkei : Über die gewaltsame Durchsetzung von Nationalstaatlichkeit / / Ismail Küpeli |
| Autore | Küpeli Ismail |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (256 p.) |
| Collana | Edition Politik |
| Soggetto topico | POLITICAL SCIENCE / History & Theory |
| Soggetto non controllato |
Civic Education
Conflict Studies Conflict Diversity Kurds Nationalism Peace Process Pluralism Political Science Political Theory Politics Power Racism Society State Violence |
| ISBN |
9783839462751
3839462754 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Vorwort -- 1. Einleitung -- 2. Theoretischer und methodischer Rahmen -- 3. Historischer Kontext der sogenannten kurdischen Frage -- 4. Die Gründung des türkischen Nationalstaats -- 5. Die sogenannten kurdischen Aufstände (1925-1938) -- 6. Ausblicke -- 7. Fazit -- Literatur |
| Record Nr. | UNINA-9910585595403321 |
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Küpeli Ismail
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| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
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Politische Bilder lesen : Ein Werkzeugkasten zur Bildanalyse / / hrsg. von Nicole Kreckel, Melanie M. Dietz
| Politische Bilder lesen : Ein Werkzeugkasten zur Bildanalyse / / hrsg. von Nicole Kreckel, Melanie M. Dietz |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (246 p.) |
| Disciplina | 659.1 |
| Collana | Image |
| Soggetto topico | ART / Criticism |
| Soggetto non controllato |
Advertising
Art Civic Education Fine Arts Image Interdisciplinarity Media Meme Metaphor Political Art Politics Qualitative Methods Society Visual Studies |
| ISBN | 3-8394-6234-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Politische Bilder lesen -- Künstlerische Fotografie -- Jax Back/Jax Revealed -- Ambige Fotokunst & queer(end)-politisches Engagement -- Das kleine Einmaleins der Kunstgeschichte -- Plakatbilder im Öffentlichen Raum -- Plakativ(es Lesen) -- Eine Litfaßsäule im Frankfurter Bahnhofsviertel -- Protest- und Krisenbilder -- »Und dann kniet da ein weißer Polizist!« -- Die »Karen-Debatte« und ein Protestbild -- Bildmetaphern und Bildmetaphorik -- Politiker*innen im Bild -- Merkel trifft Klimaaktivist*innen -- Ein über Proteste jubelnder Präsident -- Memes und Memefizierung -- After Inauguration -- Peter Altmaier, Peter Parker und der Meerjungfraumann -- Autor*innen -- Danksagung |
| Record Nr. | UNISA-996582042303316 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2022] | ||
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Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech : Ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch / / hrsg. von Sabrina Kirschner, Tomke Lask
| Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech : Ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch / / hrsg. von Sabrina Kirschner, Tomke Lask |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (372 p.) |
| Collana | Bildungsforschung |
| Soggetto topico | POLITICAL SCIENCE / Civics & Citizenship |
| Soggetto non controllato |
Civic Education
Civil Society Community Service Cultural Education Digital Media Education Educational Research Hate Speech Media Competence Media Political Science Politics Science |
| ISBN | 3-8394-6769-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Echolot -- #SchönerTagen und den Blick über den Tellerrand wagen. Ein einleitender Werkstattbericht zur ersten interdisziplinären und internationalen Speak Up! Tagung im ostbelgischen Eupen -- Tagebuch einer Konferenzreporterin -- Fact or Fake? Die Stadtrallye: Lerne (d)eine Stadt durch einen Faktencheck kennen! -- Überlegungen zur Planung der Stadtrallye -- What the fact?! — Werkstattgespräch über eine interaktive Performance -- Weltcafés und Museumsgang -- Einblicke in die Arbeitsgruppen -- Mentale Gesundheit — unser interner Schutzschild gegen Fake News und Hate Speech -- Arbeitsgruppe Bildung und Erziehung: Medienkompetenz von Klein auf -- Diskriminierung, Intersektionalität und marginalisierte Gruppen -- Im Auftrag der Demokratie: Was kann und soll politische Bildung im Umgang mit Fake News und Hate Speech leisten? -- Eine spannende Reise nach Ostbelgien -- My thoughts on the Speak Up! Conference -- Kurz nachgefragt bei Jugendinfo: Speak Up! und die ostbelgische Zivilgesellschaft -- Kurz nachgefragt im Medienzentrum: Speak Up! und die ostbelgische Zivilgesellschaft -- Speak Up! Zwischen #SchönerTagen und #SchönerScheitern: Ein vorläufiges Fazit zur ersten interdisziplinären und internationalen Speak Up! Tagung im ostbelgischen Eupen |
| Record Nr. | UNISA-996545361503316 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
| Materiale a stampa | ||
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Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech : Ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch / / hrsg. von Sabrina Kirschner, Tomke Lask
| Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech : Ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch / / hrsg. von Sabrina Kirschner, Tomke Lask |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (372 p.) |
| Disciplina | 070.4/3 |
| Collana | Bildungsforschung |
| Soggetto topico | POLITICAL SCIENCE / Civics & Citizenship |
| Soggetto non controllato |
Civic Education
Civil Society Community Service Cultural Education Digital Media Education Educational Research Hate Speech Media Competence Media Political Science Politics Science |
| ISBN | 3-8394-6769-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Echolot -- #SchönerTagen und den Blick über den Tellerrand wagen. Ein einleitender Werkstattbericht zur ersten interdisziplinären und internationalen Speak Up! Tagung im ostbelgischen Eupen -- Tagebuch einer Konferenzreporterin -- Fact or Fake? Die Stadtrallye: Lerne (d)eine Stadt durch einen Faktencheck kennen! -- Überlegungen zur Planung der Stadtrallye -- What the fact?! — Werkstattgespräch über eine interaktive Performance -- Weltcafés und Museumsgang -- Einblicke in die Arbeitsgruppen -- Mentale Gesundheit — unser interner Schutzschild gegen Fake News und Hate Speech -- Arbeitsgruppe Bildung und Erziehung: Medienkompetenz von Klein auf -- Diskriminierung, Intersektionalität und marginalisierte Gruppen -- Im Auftrag der Demokratie: Was kann und soll politische Bildung im Umgang mit Fake News und Hate Speech leisten? -- Eine spannende Reise nach Ostbelgien -- My thoughts on the Speak Up! Conference -- Kurz nachgefragt bei Jugendinfo: Speak Up! und die ostbelgische Zivilgesellschaft -- Kurz nachgefragt im Medienzentrum: Speak Up! und die ostbelgische Zivilgesellschaft -- Speak Up! Zwischen #SchönerTagen und #SchönerScheitern: Ein vorläufiges Fazit zur ersten interdisziplinären und internationalen Speak Up! Tagung im ostbelgischen Eupen |
| Record Nr. | UNINA-9910743295403321 |
| Bielefeld : , : transcript Verlag, , [2023] | ||
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Die Wirklichkeit lesen : Political Literacy und politische Bildung in der Migrationsgesellschaft / Lisa Gensluckner, Michaela Ralser, Oscar Thomas-Olalde, Erol Yildiz
| Die Wirklichkeit lesen : Political Literacy und politische Bildung in der Migrationsgesellschaft / Lisa Gensluckner, Michaela Ralser, Oscar Thomas-Olalde, Erol Yildiz |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (301 pages) |
| Disciplina | 300 |
| Collana | Postmigrantische Studien |
| Soggetto topico | Schulethnographie; Politische Bildung; Literacy Studies; Schule; Migrationsgesellschaft; Demokratische Bildung; Erwachsenenbildung; Bildung; Politik; Migration; Politische Soziologie; Bildungstheorie; Pädagogik; Soziologie; School Ethnography; Civic Education; School; Migration Society; Democratic Education; Adult Education; Education; Politics; Political Sociology; Theory of Education; Pedagogy; Sociology |
| Soggetto non controllato |
Adult Education
Civic Education Democratic Education Education Literacy Studies Migration Society Migration Pedagogy Political Sociology Politics School Sociology Theory of Education |
| ISBN | 3-8394-5614-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Wirklichkeit anders lesen - Worte zur Einleitung 7 Das Postmigrantische und das Politische 21 In der Demokratie gibt es keine Ausnahme 43 Die gegensätzliche Positionierung erforschen 51 »Zu jemandem werden« 69 Nie wieder und das Politische von Bildung 93 Das Soziale, das Politische und die politische Bildung 115 Emanzipation im Modus der Gleichheit 137 Politische Erwachsenenbildung in Österreich 155 Politikbegriff, Demokratie, politische Bildung 177 Familialisierte Schule - illiteralisierende Praktiken - verweigerte Größe 191 Selbstpositionierungen zu »Zugehörigkeit« 221 Krisen der Autorität, Krisen der Ordnung 243 Literacy - Dimensionen eines Begriffs und ein Modell zur kritischen Textarbeit 269 AutorInnenverzeichnis 295 |
| Record Nr. | UNISA-996509964703316 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2021 | ||
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