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1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / / Andrea De Vincenti, Norbert Grube, Andreas Hoffmann-Ocon
| 1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / / Andrea De Vincenti, Norbert Grube, Andreas Hoffmann-Ocon |
| Autore | De Vincenti Andrea |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (270 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung |
| Soggetto topico |
Erziehung
Zwischenkriegszeit "Historische Bildungsforschung" 1918 "Kampf der Ideologien" Erster Weltkrieg Tagungsband DGfE |
| Soggetto genere / forma | History |
| Soggetto non controllato |
Historische Bildungsforschung
Bildungsgeschichte Geschichte Schule Jugend Schülermitwirkung Lehrerseminar Mitbestimmung Reformpädagogik Jugendbewegung Kritik Schülerbewegung Aufstand Elternmitwirkung Nachkriegsgeschichte Zwischenkriegszeit Weltkrieg I Schülerorganisation Kollektives Gedächtnis Turnverein Körpererziehung Männlichkeit Patriotismus Persönlichkeitsbildung Körperkultur Leitbild Körperbild Geschlecht Geschlechtsspezifische Sozialisation Geschlechtergeschichte Turnen Jugendkultur Orientalistik Interesse Indienbild Rezeption Lehrerfortbildung Organisation Politische Kultur Volksschule Selbstwahrnehmung Bildungspolitik Praxeologie Lehrer Neuorientierung Pädagogik Reform Gesellschaft Positivismus Evolutionismus Experimentelle Pädagogik Kinderpsychologie Steuerung Schulbuch Analyse Vergleich Evangelischer Religionsunterricht Religionsunterricht Schulbuchforschung Lebenskunde Mittelschule Lehrmittel Erziehung Lehrplan Lehrplanvergleich Curriculum Kirche-Staat-Beziehung Schulsystem Sozialdemokrat Schriftsteller Sozialist Pädagoge Historische Persönlichkeit Pädagogisierung Biografie Autobiografie Linke Bildung Arbeiterbildung Arbeiterbewegung Arbeiterklasse Sozialistische Bildung Außerschulischer Lernort Erwachsenenbildung Politisches Programm Erziehungsprogramm Sozialdemokratie Schulreform Bildungsreform Sozialismus Sozialgeschichte Kulturgeschichte Bildungszugang Schulgemeinde Quellenkritik Historische Quelle Tagore Rabindranath Thorndike Edward L. Dewey John Traber Alfred Glöckel Otto Bernfeld Siegfried 20. Jahrhundert Zürich Schweiz Deutschland Indien Deutschland Tschechische Republik Tschechoslowakei USA Weimarer Republik Preußen Preußische Reform Deutsches Reich Wien Österreich History of education History of educational activities History School Adolescence Youth Pupil Participation Teachers' training college Codetermination Progressive Education Progressive education Reform pedagogics Youth movement Criticism Revolt Parent participation Post-war period Peace time World War I Student organizations Physical education Masculinity Patriotism Personality development Ideal (model) Body image Sex Gender-specific socialization Gymnastics Youth culture Reception Further education for teachers Further education of teachers Further training for teachers Organization Political culture Elementary School General compulsory school Primary school Self-perception Educational policy Teacher Pedagogics Sciences of education Society Positivism Experimental education Experimental pedagogics Experimental teaching Child psychology Children's hospital Text book Textbook Religious instruction Teaching of religion Textbook research Intermediate school Educational Materials Teaching aids Training aid Education State church separation School system Pedagogue Biographies Autobiographies Education of workers Workers' education Labor movement Working Class Adult education Adult training Political program Social democracy School reform Educational reform Socialism Social history Cultural history Access to Education School community Zurich Switzerland Germany India Czech Republic Czechoslovakia Weimar Republic Weimar Republic (Germany 1918-33) German Reich Vienna Austria |
| ISBN | 3-7815-5827-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910498495303321 |
De Vincenti Andrea
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Lieselott Herforth : Die erste Rektorin einer deutschen Universität / Waltraud Voss
| Lieselott Herforth : Die erste Rektorin einer deutschen Universität / Waltraud Voss |
| Autore | Voss Waltraud |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (325 p.) |
| Disciplina | 370.9 |
| Collana | Gender Studies |
| Soggetto topico | Lieselott Herforth; Biographie; Wissenschaftsgeschichte; Hochschulentwicklung; Physikgeschichte; Sozialismus; DDR-Geschichte; Gender; Bildung; Gender Studies; Geschlechtergeschichte; Bildungsgeschichte; Universität; Soziologie; Biography; History of Science; Higher Education and University Development; Socialism; G.D.R. History; Education; Gender History; History of Education; University; Sociology |
| Soggetto non controllato |
Lieselott Herforth
Biographie Wissenschaftsgeschichte Hochschulentwicklung Physikgeschichte Sozialismus DDR-Geschichte Gender Bildung Gender Studies Geschlechtergeschichte Bildungsgeschichte Universität Soziologie Biography History of Science Higher Education and University Development Socialism G.D.R. History Education Gender History History of Education University Sociology |
| ISBN | 3-8394-3545-5 |
| Classificazione | MS 7500 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitende Bemerkungen 7 Angehörige und Vorfahren von Lieselott Herforth 11 Von der Schulzeit bis zur Promotion 19 Die Zeit in Berlin-Buch 65 Lieselott Herforths Leipziger Zeit von 1954-1960 87 Professorin an der TH/TU Dresden seit 1960 109 Im Unruhestand 211 Anhang 269 Backmatter 322 |
| Record Nr. | UNINA-9910553083503321 |
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Voss Waltraud
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Staatsauftrag: »Kultur für alle« : Ziele, Programme und Wirkungen kultureller Teilhabe und Kulturvermittlung in der DDR / Birgit Mandel, Birgit Wolf
| Staatsauftrag: »Kultur für alle« : Ziele, Programme und Wirkungen kultureller Teilhabe und Kulturvermittlung in der DDR / Birgit Mandel, Birgit Wolf |
| Autore | Mandel Birgit (Universität Hildesheim, Deutschland) |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (308 p.) |
| Disciplina | 306 |
| Collana | Schriften zum Kultur- und Museumsmanagement |
| Soggetto topico | DDR Kulturpolitik; Kulturelle Teilhabe; Kultur Für Alle; Kulturvermittlung; Künstlerisches Volksschaffen; Sozialistische Persönlichkeitsbildung; Kulturelle Bedürfnisse; Bitterfelder Weg; Sozialismus; Kulturförderung; Bildung; Kulturgeschichte; Kulturelle Bildung; Bildungsgeschichte; Kulturpolitik; Kulturmanagement; Ddr Culture Policy; Cultural Participation; Culture For All; Cultural Education; Folk Art; Socialist Personal Development; Cultural Needs; Bitterfeld Way; Socialism; Cultural Funding; Education; Cultural History; History of Education; Cultural Policy; Cultural Management |
| Soggetto non controllato |
DDR Kulturpolitik
Kulturelle Teilhabe Kultur Für Alle Kulturvermittlung Künstlerisches Volksschaffen Sozialistische Persönlichkeitsbildung Kulturelle Bedürfnisse Bitterfelder Weg Sozialismus Kulturförderung Bildung Kulturgeschichte Kulturelle Bildung Bildungsgeschichte Kulturpolitik Kulturmanagement Ddr Culture Policy Cultural Participation Culture For All Cultural Education Folk Art Socialist Personal Development Cultural Needs Bitterfeld Way Socialism Cultural Funding Education Cultural History History of Education Cultural Policy Cultural Management |
| ISBN | 3-8394-5426-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Hinweise zur Publikation 9 Einführung: Staatsauftrag »Kultur für alle« 11 1.1. Kulturpolitik in der DDR im Kontext kultureller Teilhabe - ein historischer Abriss 15 1.2. Leitmotive und Ziele der DDR-Kulturpolitik 21 1.3. System und Strukturen der Kulturpolitik und der Kulturvermittlung 24 1.4. DDR-spezifische Strategien, Instrumente und Institutionen der Kunst- und Kulturvermittlung 32 1.5. Ausbildung und Professionalisierung für Kulturarbeit 53 1.6. Wirkungen der Maßnahmen für kulturelle Teilhabe - Ergebnisse aus empirischen Studien 57 1.7. Zentrale Diskurse der DDR-Kulturpolitik und Kulturwissenschaft zu kulturellen Bedürfnissen 63 Einleitung 73 2.1. Kurzpräsentation der Befragten 74 2.2. Ziele der DDR-Kulturpolitik in Bezug auf kulturelle Teilhabe und Kulturvermittlung 82 2.3. Strukturen und Organisationen von Kulturarbeit und Kulturvermittlung 92 2.4. Kulturbegriff und Unterscheidung in Ernste Kunst und Unterhaltungskunst 104 2.5. Propaganda und Zensur 110 2.6. Kritisches und oppositionelles Potenzial von Kulturarbeit 116 2.7. Wirkungen der staatlichen Aktivitäten für kulturelle Teilhabe 122 2.8. Veränderungen des Kulturlebens nach der Wende 130 2.9. Stärken und Schwächen des DDR-Kulturvermittlungssystems 136 2.10. Zentrale Aussagen 143 Einleitung 147 3.1. Kulturelle Aktivitäten und Kulturinteresse zur DDR-Zeit 148 3.2. Institutionen der Vermittlung von Kunst und Kultur 153 3.3. Wahrnehmung des kulturellen Angebots 159 3.4. Propaganda und Zensur 164 3.5. Einschätzung des Stellenwertes von Kunst und Kultur für den Staat 167 3.6. Kultur für alle - Ziele und Wirkungen 168 3.7. Zusammenfassung 174 Einleitung 177 4.1. Zentraler Klub der Jugend »Martin Andersen Nexö« in Dresden - bekannt als »Scheune« 178 4.2. »Klubhaus der Werktätigen« der Filmfabrik Wolfen 185 4.3. Gewandhaus zu Leipzig 193 4.4. Zusammenfassung 200 5.1. Zusammenfassung zentraler Erkenntnisse 203 5.2. Widersprüche der Kulturarbeit in der DDR 206 5.3. Impulse für aktuelle Diskurse einer teilhabeorientierten Kulturpolitik und Kulturvermittlung 209 5.4. Schlusswort 212 Ausgewählte Interviews mit Expertinnen und Experten 215 Ausgewählte Interviews mit Zeitzeuginnen und Zeitzeugen 262 Literatur- und Quellenverzeichnis 293 |
| Record Nr. | UNINA-9910553078303321 |
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Mandel Birgit (Universität Hildesheim, Deutschland)
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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