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Offene Kinder- und Jugendarbeit in Krisenzeiten aus Sicht von Jugendlichen : Eine empirische Studie zur Bedeutung von Einrichtungen in Hamburg / / Gunda Voigts, Thurid Blohm
| Offene Kinder- und Jugendarbeit in Krisenzeiten aus Sicht von Jugendlichen : Eine empirische Studie zur Bedeutung von Einrichtungen in Hamburg / / Gunda Voigts, Thurid Blohm |
| Autore | Voigts Gunda, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (188 pages) |
| Soggetto topico |
child and youth work
Kinder- und Jugendarbeit social work Soziale Arbeit Einrichtungen institutions Jugendliche young people practice work Praxisarbeit Fachkräfte professionals Teenager teenagers |
| ISBN |
9783847418801
3847418807 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | 1 Einleitung und Dank 2 Einbettung in die Gesamtforschung: Kinder- und Jugendarbeit in Corona-Zeiten 2.1 Zur Wichtigkeit der Perspektive Jugendlicher 2.2 Kontextualisierung der Befragung Jugendlicher 2.3 Fördergeber*innen und Unterstützer*innen 3 Methodisches Design: Nutzer*innen Offener Kinder- und Jugendarbeit befragen 3.1 Gruppendiskussionen mit Jugendlichen als Erhebungsmethode 3.2 Sample, Feldzugang und Befragungssettings 3.3 Datenaufbereitung und Auswertung 4 Auswertung der Gruppendiskussionen: Bedeutung von Einrichtungen Offener Kinder- und Jugendarbeit aus Sicht von Jugendlichen 4.1 Gründe für die Nutzung von Einrichtungen 4.1.1 Einführung 4.1.2 Bedeutung als (Rückzugs-)Ort im Alltag von Jugendlichen 4.1.3 Bedeutung und Rolle der Mitarbeitenden 4.1.4 Bedeutung als Ort attraktiver Angebote zur Freizeitgestaltung 4.1.5 Bedeutung als Ort sozialer (Peer-)Kontakte 4.2 Beziehungen zu den Mitarbeitenden in den Einrichtungen 4.2.1 Einführung 4.2.2 Einfluss von Corona-Regelungen auf den (Einrichtungs-)Alltag 4.2.3 Mitarbeitende als verlässliche Beziehungspartner*innen 4.2.4 Corona-Zeit als Beziehungsverstärker 4.3 Unterstützung für Alltag und Krisen, Schule und Übergänge in den Beruf 4.3.1 Einführung 4.3.2 Alltägliche und besondere Unterstützungsleistungen durch Mitarbeitende 4.3.3 Offene Kinder- und Jugendarbeit als Ort schulischer Unterstützungsleistungen 4.3.4 Unterstützung im Übergang von der Schule in den Beruf 4.4 Partizipation in den Einrichtungen und im Sozialraum 4.4.1 Einführung 4.4.2 Partizipation bei der Ausgestaltung des Einrichtungsalltags 4.4.3 Partizipation bei einrichtungsbezogenen Rahmenbedingungen 4.4.4 Partizipation in Gremien, im Sozialraum, sozialen Bewegungen und Kampagnen 4.5 Wünsche für die Zukunft Offener Kinder- und Jugendarbeit 4.5.1 Einführung 4.5.2 Erhalt der Einrichtungen und Aufmerksamkeit für das Arbeitsfeld 4.5.3 Angebote und Ausstattungen, Öffnungszeiten und Räumlichkeiten 4.5.4 Auswirkungen der Corona-Pandemie 4.6 Schlussbemerkungen der Jugendlichen 4.6.1 Einführung 4.6.2 Fehlende Bekanntheit und Wertschätzung der Einrichtungen und des Arbeitsfeldes 4.6.3 Jugendleben und die Bedeutung Offener Kinder- und Jugendarbeit in der Pandemie 5 Zusammenfassung der Ergebnisse: „Ich wünsche mir, dass die Einrichtung so lange wie es geht hierbleibt. Bis die Welt untergeht.“ 5.1 Sicherer Hafen und Freiraum, Treffpunkt und Ort attraktiver, kostenloser Angebote 5.2 Mitarbeitende als verlässliche Beziehungspartner*innen und wichtige Unterstützer*innen in Krisenzeiten 5.3 Ort bedarfsgerechter Unterstützung und persönlicher, niedrigschwelliger Beratung in Alltagsfragen und Krisen 5.4 Ermöglichungsraum für Peer-Kontakte, Peer-Learning und Engagement 5.5 Partizipation in den Einrichtungen und im Sozialraum 5.6 Support für schulische Anforderungen und beim Übergang von der Schule in den Beruf 5.7 Sorgenvoller Blick auf die Zukunft von Einrichtungen 5.8 Bekanntheit und Anerkennung Offener Kinder- und Jugendarbeit steigern 5.9 Ergebnisse auf einen Blick 6 Einblicke in weitere Perspektiven 6.1 „Offene Kinder- und Jugendarbeit ist so viel mehr als eine Anlaufstelle im Alltag von Jugendlichen“ – ein Beitrag des Kinder- und Jugendvorstandes des CLIPPO Boberg und CLIPPO Lohbrügge in Hamburg 6.2 Perspektiven junger Menschen mit Behinderungen auf Angebote der Kinder- und Jugendarbeit – ein Beitrag von Katharina Przybylski 6.3 Erlebnispädagogik mit jungen Menschen in der Corona-Pandemie: Erkenntnisse aus qualitativen Interviews mit Erlebnispädagog*innen – ein Beitrag von Ronja Kuchler 6.4 „Die Stimmen Jugendlicher hörbar machen“ – 10 Perspektiven zur Jugendbeteiligung als Ergebnis eines partizipativen Forschungstransferprojektes an der HAW Hamburg – ein Beitrag von Gunda Voigts 7 Perspektiven Jugendlicher – Perspektiven von Fachkräften 7.1 Nutzer*innen-Perspektiven im Kontext der 15 Handlungsempfehlungen 7.2 Forschungstransfer: Konsequenzen für Praxisentwicklung und Politikberatung in Hamburg 8 Fazit und Ausblick 9 Veröffentlichungen im Kontext der Gesamtforschung 9.1 Bücher, Zeitschriften, Buchartikel 9.2 Padlet, Podcast, Hörfunkbeiträge, Aufzeichnungen 10 Literaturverzeichnis 10.1 Literaturverzeichnis zu Kapitel 1-5 und 7-8 10.2 Literaturverzeichnis zu Kapitel 6 11 Abbildungs- und Tabellenverzeichnis 12 Autor*innen-Verzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910754084703321 |
Voigts Gunda, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Parole minori : La psicoanalisi e le nuove generazioni / / Nicola Purgato
| Parole minori : La psicoanalisi e le nuove generazioni / / Nicola Purgato |
| Autore | Bani Marco |
| Pubbl/distr/stampa | Torino, : Rosenberg & Sellier, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (240 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BolgianiPaola
BuemiMonica Calabrese KleinselbeckChristopher CammarataSandra ConsoliFabio De LorenzoMatteo Di GiovanniGiovanna Di MassoLuisa DzieniszSylwia D’AlessandroEmanuela GalleaniNoemi LonatiChristian MaracciDaniele MediciFlorencia MenghiCéline MoraleMarcello MorroneSilvia PozziGiuseppe PurgatoNicola RadrizzaniPaola RizzoLaura RomelliKatia SalzilloGiuseppe StortiLaura TremanteRosanna VaccaMonica |
| Soggetto topico |
History of Social Sciences
Political Science psychanalyse jeunes malaise Lacan psicoanalisi giovani disagio psychoanalysis young people unease |
| Soggetto non controllato |
unease
Lacan young people psychoanalysis |
| ISBN |
88-7885-617-7
88-7885-572-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910418034803321 |
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Bani Marco
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| Torino, : Rosenberg & Sellier, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
-
young people
(2)
- Einrichtungen (1)
- Fachkräfte (1)
- History of Social Sciences (1)
- Jugendliche (1)