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Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung : Einsichten zu den Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Erwachsenenbildung / / Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk
Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung : Einsichten zu den Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Erwachsenenbildung / / Malte Ebner von Eschenbach, Maria Kondratjuk
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025
Descrizione fisica 1 online resource (197 pages)
Collana Schriftenreihe der Sektion Erwachsenenbildung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico adult education
Erwachsenenbildung
academic futures
Erwachsenenbildungswissenschaft
adult education science
Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen
academics in qualification phases
Sektion Erwachsenenbildung DGfE
Arbeitsbedingungen
working conditions
ISBN 3-8474-3217-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Geleitwort Michael Schemmann: Geleitwort zum Sammelband „Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung“ vom Vorsitzenden der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) Prolog Malte Ebner von Eschenbach & Maria Kondratjuk: Die Zukunft ist jetzt. Perspektiven auf Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Erwachsenenbildungswissenschaft – einführende Worte in den Sammelband Teil I: Empirische Einsichten Stefan Rundel, Marie Rathmann & Jörg Schwarz: „Oder hab ich vielleicht sogar noch zu wenig gearbeitet?“ Zeitliche Rahmenbedingungen, alltagspraktische Zeitgestaltung und Zeitwahrnehmung von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen der Erwachsenenbildung Sophie Lacher, Matthias Rohs, Malte Ebner von Eschenbach & Jonas Großmann: Karrierewege in der Erwachsenenbildungswissenschaft. Akademische Werdegänge von Professor:innen und berufsbiografische Optionen von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen Julia Koller, Marc Trojahn & Henrik Weitzel: Berufswege und akademische Professionalisierung in der Erwachsenenbildung – Future (S)kills? Eine Absolvierendenstudie des Studiengangs „Lebenslanges Lernen und Medienbildung“ an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz Maria Kondratjuk: Profil durch Profilierung?! Eine Fallstudie zum Studium der Erwachsenenbildung Teil II: Einsätze zu den Arbeits-, Forschungs- und Qualifikationsbedingungen von Wissenschaftler:innen der Erwachsenenbildungswissenschaft Bernhard Schmidt-Hertha: Publizieren in der Erwachsenenbildung. Zwischen praktischen Impulsen, politischen Positionierungen und wissenschaftlichem Impact Jan Schiller & Maria Stimm: Zurück auf Start!? Überlegungen zur Entwicklung von Beteiligungsstrukturen des ‚Nachwuchses‘ in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft e. V. und deren Sektion ‚Erwachsenenbildung‘ Teil III: Zwischentöne Carola Iller: Bildung von Erwachsenheit. „Zwischenton“ zu „Akademische Zukünfte der Erwachsenenbildung“ Wolfgang Jütte: Generationenwechsel. Ein relationaler Blick Claudia Lobe: Erwachsenenbildner:in werden. Zur Zukunft des Studiums der Erwachsenenbildung Nadja Lüttich: Die Abgegriffenheit der Sprechblasen. Kafka, Kritik und Krise in der wissenschaftlichen Produktion Epilog Katrin Kraus & Matthias Rohs: Zur Rolle der Sektion Erwachsenenbildung in der akademischen Sozialisation von Wissenschaftler:innen in Qualifizierungsphasen Angaben zu den Autor:innen
Record Nr. UNINA-9911015648603321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Fachkräftemangel und De-Professionalisierung in der Sozialen Arbeit : Analysen, Bearbeitungsweisen und Handlungsstrategien / / Julia Franz, Christian Spatscheck, Anne van Rießen, Markus Sauerwein, Gunther Graßhoff, Annalena Danner, Thomas Markert, Monika Althoff, Regine Müller, Sabrina Schmidt, Ulrike Brizay, Tim Ernst, Carolin Ehlke, Katharina Mangold, Birgit Hilliger, Nikolaus Meyer, Elke Alsago, Jakob Tetens, Werner Schönig, Matthias Laub, Martin Hunold, Julia Breuer-Nyhsen, Sandra Glammeier, Susanne Bittner, Isabelle Riedlinger, Kristin Goetze, Nikolaus Meyer, Regina-Maria Dackweiler, Reinhild Schäfer, Jens Vogler, Manuela Westphal, Monika Alisch, Marcel Pietsch, Pascal Krimmer, Ute Leber, Daniel Rohde, Sebastian Wen, Felia Fromm, Petra Mund, Silvia Hamacher, Carina Salentin, Katharina Vorberg, Reinhard Hoffmann, Theresa Streicher, Anna Laux, Sabine Weinberger, Birgit Jagusch, Schahrzad Farrokhzad, Annemarie Matthies, Jan Sailer, Juliane Wahren, Xenia Schmidt, Dirk Michael Nüsken, Stefan Wedermann, Julia Breuer-Nyhsen
Fachkräftemangel und De-Professionalisierung in der Sozialen Arbeit : Analysen, Bearbeitungsweisen und Handlungsstrategien / / Julia Franz, Christian Spatscheck, Anne van Rießen, Markus Sauerwein, Gunther Graßhoff, Annalena Danner, Thomas Markert, Monika Althoff, Regine Müller, Sabrina Schmidt, Ulrike Brizay, Tim Ernst, Carolin Ehlke, Katharina Mangold, Birgit Hilliger, Nikolaus Meyer, Elke Alsago, Jakob Tetens, Werner Schönig, Matthias Laub, Martin Hunold, Julia Breuer-Nyhsen, Sandra Glammeier, Susanne Bittner, Isabelle Riedlinger, Kristin Goetze, Nikolaus Meyer, Regina-Maria Dackweiler, Reinhild Schäfer, Jens Vogler, Manuela Westphal, Monika Alisch, Marcel Pietsch, Pascal Krimmer, Ute Leber, Daniel Rohde, Sebastian Wen, Felia Fromm, Petra Mund, Silvia Hamacher, Carina Salentin, Katharina Vorberg, Reinhard Hoffmann, Theresa Streicher, Anna Laux, Sabine Weinberger, Birgit Jagusch, Schahrzad Farrokhzad, Annemarie Matthies, Jan Sailer, Juliane Wahren, Xenia Schmidt, Dirk Michael Nüsken, Stefan Wedermann, Julia Breuer-Nyhsen
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024
Descrizione fisica 1 online resource (398 pages)
Collana Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit
Soggetto topico social work
Soziale Arbeit
De-Professionalisierung
deprofessionalization
Arbeitsbedingungen
working conditions
Fachkraft
specialist
higher education
Hochschulbildung
Berufspraxis
professional practice
profession
Profession
organisation
Organisation
Personalentwicklung
personnel development
shortage of skilled professionals
ISBN 9783847419945
3847419943
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Vorwort Julia Franz, Christian Spatscheck und Anne van Rießen: Fachkräftemangel und De-Professionalisierung in der Sozialen Arbeit – Ausgangspunkte und leitende Fragestellungen I. Feldbezogene Analysen zu Ausmaßen und Hintergründen des Fachkräftemangels in der Sozialen Arbeit Nikolaus Meyer: Die Lizenzierung für die Soziale Arbeit zwischen Ökonomisierung und Transformation Marcel Pietsch, Pascal Krimmer und Ute Leber: Fachkräftesicherung beim Deutschen Caritasverband: aktuelle Herausforderungen und Bewältigungsansätze in der sozialprofessionellen Praxisgestaltung Regina-Maria Dackweiler und Reinhild Schäfer: Generationenwechsel ohne „Nachwuchs“ – Wie weiter mit der professionellen Täterarbeit? Jens Vogler, Manuela Westphal und Monika Alisch: Migrationsbezogene Soziale Arbeit im konjunkturellen Krisenmodus – Hintergründe und Lösungsansätze für De-Professionalisierungstendenzen Markus Sauerwein, Gunther Graßhoff, Daniel Rohde und Annalena Danner: Ganztagsbetreuung im Spiegel des Fachkräftemangels: Chance und Wagnis der Professionalisierung von Kinder- und Jugendhilfe an Schulen Thomas Markert: Schulsozialarbeit mit und ohne Studienabschluss. Empirische Analysen zur Projektqualität entlang von Abschlussniveaus Monika Althoff und Regine Müller: Rückzug aus dem Feld – Sozialtheoretische Perspektiven auf ein prekär-professionelles Selbstverhältnis in der Sozialen Arbeit II. Folgen und Bearbeitungsweisen des Fachkräftemangels Fachlichkeit in Forschung und Lehre an Hochschulen Sabrina Schmidt und Sebastian Wen: Studierende in einer diversifizierten Studiengangslandschaft – Eine Analyse von Studiengängen in Vollzeit, Teilzeit und dualen Studienformaten Ulrike Brizay, Felia Fromm und Petra Mund: Die Folgen des Fachkräftemangels für die Qualität des Praxisstudiums im Rahmen dualer Studiengänge der Sozialen Arbeit Tim Ernst, Silvia Hamacher, Carina Salentin und Katharina Vorberg: Berufspraktische Phasen im Studium der Sozialen Arbeit in Zeiten des Fachkräftemangels. Perspektiven eines Praxisreferates Carolin Ehlke und Katharina Mangold: Begleitete Berufseinstiege im Berufsanerkennungsjahr – Notwendige Infrastrukturen für die Weiterentwicklung von Fachlichkeit in der Sozialen Arbeit Birgit Hilliger und Reinhard Hoffmann: Das Duale Studium – Trianguläre Spannungsverhältnisse im Räderwerk von Angebot und Nachfrage Organisationen und Träger Theresa Streicher, Anna Laux und Sabine Weinberger: Fachkräftemangel in der Sozialen Arbeit: Spannungsfelder für freie Träger Birgit Jagusch und Schahrzad Farrokzhad: „Sie sagen uns, dass wir Profis sind, dass wir Wissen haben“. High Potentials – internationale Akademiker*innen in der Sozialen Arbeit zwischen Anerkennung und Dis-Qualifikation Nikolaus Meyer und Elke Alsago: Fluktuationen im Team: Effekt und Katalysator des Personalmangels Annemarie Matthies, Jan Sailer, Jakob Tetens und Juliane Wahren: Digitalisierung (in) der Sozialen Arbeit als Strategie gegen den Fachkräftemangel? Prognosen, Erfahrungen und Bedingungen aus der Perspektive der Praxis Xenia Schmidt und Werner Schönig: Fragile Mitarbeiter:innenbindung als Existenzproblem der stationären Kinder- und Jugendhilfe. Herausforderungen und Chancen des Retention-Managements (De-)Professionalisierung Matthias Laub: Die Not zur Tugend machen! Multiprofessionalität als (De-)Professionalisierungsstrategie in Zeiten des Fachkräftemangels Martin Hunold: Soziale Arbeit und demokratische Kapitalmacht im Zuge des Fachkräftemangels. Analysen zum Allgemeinen Sozialen Dienst im Jugendamt Dirk Michael Nüsken und Stefan Wedermann: Grundrechte junger Menschen als Ausgangspunkt. Fluchtpunkte in der Diskussion zum Fachkräftemangel in den Erziehungshilfen Julia Breuer-Nyhsen: Soziale Arbeit als Wellenbrecher im Sog des Fachkräftemangels? Sandra Glammeier: „Auf dem Rücken der Leute“ – Fachkräftemangel und De-Professionalisierung in Wohneinrichtungen für Menschen mit intellektueller Beeinträchtigung Susanne Bittner: Arbeitsmarktpolitische Reform der Erzieher:innenausbildung – Die praxisintegrierte Ausbildung als Lösungsweg für den Fachkräftemangel in der Kita? Selbstorganisation und Arbeitskämpfe Hochschullehrenden-Care-Initiative: De-Professionalisierung Sozialer Arbeit: Selbstverständigungs-, Bearbeitungs- und Organisierungsversuche an der Schnittstelle von Hochschule und Berufspraxis Isabelle Riedlinger: Fürsorgekrise und kollektive Handlungsansätze in der Sozialen Arbeit: Wo liegen Machtressourcen für verbesserte Arbeitsbedingungen? Kristin Goetze: Kraftlose Profession? – Theoretische Überlegungen zu Schwierigkeit und Notwendigkeit des Arbeitskampfes in der Sozialen Arbeit Die Herausgeber*innen und Autor*innen
Record Nr. UNINA-9910889701303321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024
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Prekäre Professionalität : Soziale Arbeit und die Coronapandemie / / Elke Alsago, Nikolaus Meyer
Prekäre Professionalität : Soziale Arbeit und die Coronapandemie / / Elke Alsago, Nikolaus Meyer
Autore Alsago Elke, Dr.
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Descrizione fisica 1 online resource (82 pages)
Soggetto topico Arbeitsbedingungen
working conditions
burnout
Burnout
Gewalt
violence
corona
Corona
pandemic
Pandemie
Jugendamt
youth welfare office
day-care centre
Kindertagesstätte
COVID-19
Behindertenhilfe
care for the disabled
Adressaten
Adressatinnen
ISBN 9783847419662
3847419668
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto 1 Einleitung 2 Empirisches Vorgehen 3 Ergebnisse 3.1 Situation der Beschäftigten 3.1.1 Schutz vor coronabedingten Erkrankungen 3.1.2 Fehlende Verwirklichung des gesetzlichen Arbeitsschutzes 3.1.3 Teams und Fluktuation 3.1.4 Belastung und Burnout-Gefährdung 3.2 Situation der Adressat*innen 3.3 Veränderungen in der Interaktion zwischen Beschäftigten und Adressat*innen 3.3.1 Veränderung von professionellem Handeln und fachlichen Standards 3.3.1.1 Diskurse im Elementarbereich 3.3.1.2 Diskurse in der stationären Jugendhilfe 3.3.1.3 Diskurse in den Jugendämtern 3.3.1.4 Diskurse in der Sozialen Arbeit mit Menschen, die unter den Bedingungen von Behinderung leben 3.3.1.5 Diskurse in der migrationsbezogenen Sozialen Arbeit 3.3.1.6 Diskurse in der Sozialen Arbeit im Gesundheitswesen 3.3.1.7 Diskurse in der Sozialen Arbeit im Justizwesen 3.3.1.8 Diskurse in der Wohnungsnotfallhilfe 3.3.2 Zunahmen von psychischer und physischer Gewalt in Arbeitsbeziehungen 3.3.3 Digitalisierung Sozialer Arbeit 3.3.4 Qualifizierung in der Sozialen Arbeit während der Coronapandemie 4 Fazit und Ausblick Literatur Autor*innen
Record Nr. UNINA-9910754085103321
Alsago Elke, Dr.  
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Materiale a stampa
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Scotland and the Scots, 1707-2007 : A Reader / / Christian Auer
Scotland and the Scots, 1707-2007 : A Reader / / Christian Auer
Autore Auer Christian
Pubbl/distr/stampa Strasbourg, : Presses universitaires de Strasbourg, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (386 p.)
Soggetto topico History
histoire contemporaine
vie agricole
vie ouvrière
histoire moderne
Écosse
history
Scotland
working conditions
Soggetto non controllato Scotland
history
working conditions
ISBN 979-1-03-440480-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910341148903321
Auer Christian  
Strasbourg, : Presses universitaires de Strasbourg, 2019
Materiale a stampa
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