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L’Allemagne change ! : Risques et défis d’une mutation / Hans Stark, Nele Katharina Wissmann
L’Allemagne change ! : Risques et défis d’une mutation / Hans Stark, Nele Katharina Wissmann
Autore Angenendt Steffen
Pubbl/distr/stampa Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (356 p.)
Altri autori (Persone) BrenkeKarl
FüsselHans-Peter
GammerlBenno
HeimerlDaniela
KünemundHarald
LestradeBrigitte
MaazKai
MartensStephan
NeuburgerRahild
SallesAnne
StarkHans
UterweddeHenrik
VaillantJérôme
VannierSébastien
WissmannNele Katharina
Soggetto topico Multidisciplinary
Sociology
transformation
politique familiale
politique de retraite
immigration
homosexualité
politique de la femme
islam
judaïsme
culture de mémoire
fédéralisme
pôle économique
transformation numérique
politique d’enseignement
marché de travail
politique étrangère
ISBN 2-7574-1783-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Nota di contenuto Mutations démographiques -- La politique familiale allemande : un enjeu économique? -- Évolution démographique récente et marché du travail -- L'enjeu économique des politiques familiales -- Un bilan en demi-teinte -- La réforme des retraites : une mission impossible? -- Bref historique du système de retraite allemand -- Les principales caractéristiques du système de retraite légale avant la réforme de 2014 -- La réforme des retraites de la grande coalition bis : un retour en arrière? -- De nombreuses réactions contradictoires -- Une réforme pérenne? -- La politique migratoire allemande : un chantier permanent -- Contexte général -- L'immigration et l'évolution de la société -- Où en sont les réformes? -- La nécessité d'un changement de paradigme -- Quels champs d'action -- Quelles couleurs pour l'arc-en-ciel de demain? -- Tour d'horizon des homosexualités en Allemagne -- Émancipation -- Normalisation -- Exclusion -- Les femmes en Allemagne : bobonnes, bas-bleus, marâtres ou super-héroïnes? -- Une fabuleuse ascension -- La famille : l'impossible grand écart -- Les femmes, gagnantes de la modernisation? -- Le vieillissement démographique en Allemagne : discours et conséquences -- "Fardeau financier" -- "Vieillissement productif" -- "Conflit de générations" -- Quelles sont les alternatives envisageables -- Réforme de la politique de l'éducation en Allemagne après les résultats de l'étude PISA -- La "souveraineté culturelle", élément fondamental de l'autonomie des Lânder -- L'étude PISA et ses conséquences -- Débats et mesures de réforme de la politique éducative -- Les enjeux pour l'avenir -- Islam, judaïsme et identité nationale en Allemagne : défis et nouvelles perspectives -- Ni tout à fait d'ici, ni tout à fait de là-bas -- Les relations de l'islam et du judaïsme avec l'État allemand -- La place de l'islam et du judaïsme dans la société civile allemande -- Ni tout à fait d'ici, ni tout à fait de là-bas? -- L'Allemagne unifiée de la culture au culte de la mémoire? -- La Première Guerre mondiale reste impensée -- L'omniprésence de la Seconde Guerre mondiale -- Mémoire vivante ou saturation -- Mythe de la "victimisation" du peuple allemand -- Une diplomatie normalisatrice au service d'une mémoire apaisée -- Berlin, l'aimant tant aimé -- L'aimant berlinois attire depuis des siècles -- Les cicatrices du passé, objets de fascination d'aujourd'hui -- L'aimant Berlin s'épuise-t-il? -- Le fédéralisme : frein ou moteur pour l'Allemagne dans un monde globalisé? -- Aux origines du fédéralisme allemand -- Les relations entre pouvoir central et pouvoirs périphériques à l'ère de l'intégration européenne et de l'unification -- Nouvelles négociations, nouvelles perspectives? -- Mutations économies et politiques globales -- L'industrie allemande en mutation -- L'industrie au coeur du modèle allemand -- Redéfinition du paysage industriel après le choc de la réunification -- Les nouveaux défis industriels -- La transformation numérique en Allemagne : enjeux et défis pour l'économie et la société -- Les entreprises numériques : impact de la numérisation sur les procédures, les produits et les modèles d'entreprise.
La numérisation, le talon d'Achille de l'économie allemande -- Le travail dans le monde numérique -- Le marché du travail en Allemagne : des réformes inadaptées face à des problèmes persistants -- Tour d'horizon des réformes du marché du travail -- Évaluation des réformes du marché du travail -- Point sur les véritables problèmes -- Diriger depuis le centre : le leadership allemand en question -- Une Allemagne européenne ou une Europe allemande? -- Leadership et culture de la retenue : deux notions antinomiques? -- Vers une politique étrangère allemande plus affirmée?
Record Nr. UNINA-9910495738603321
Angenendt Steffen  
Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2017
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Bildung im gesellschaftlichen Wandel : Qualitative Forschungszugänge und Methodenkritik / / Juliane Engel, André Epp, Julia Lipkina, Sebastian Schinkel, Henrike Terhart, Anke Wischmann
Bildung im gesellschaftlichen Wandel : Qualitative Forschungszugänge und Methodenkritik / / Juliane Engel, André Epp, Julia Lipkina, Sebastian Schinkel, Henrike Terhart, Anke Wischmann
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (271 p.)
Collana Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
Soggetto topico Qualitative Bildungsforschung
qualitative educational research
Biografieforschung
biography
qualitative social research
Qualitative Sozialforschung
reconstructive methods
rekonstruktive Methoden
transformation
Transformation
Relationierung
relationism
participation
Partizipation
Repräsentationskritik
representation criticism
gesellschaftlicher Wandel
social change
social criticism
Sozialkritik
ISBN 3-8474-1699-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Vorwort Juliane Engel, André Epp, Julia Lipkina, Sebastian Schinkel, Henrike Terhart, Anke Wischmann: Entwicklung qualitativer Forschungszugänge und Methodenkritik im Kontext gesellschaftlichen Wandels. Zur Einführung Transformation Julia Elven: Die Vielfalt gesellschaftlichen Wandels im praktischen Vollzug. Zur Methodologie einer Erforschung des Wandels sozialer Praxis in biographischen Reflexions- und familialen Transmissionsprozessen Stefan Rundel: Der Beruf als Selbstinszenierung. Berufswandel und Berufsbilder bei beruflichen Wechseln im Alter von 50+ Jasmin Lüdemann: Zum Verhältnis von Habitusreproduktion und -transformation in der Jugendphase. Der fallzentrierte, intraindividuelle Längsschnitt als neue Erkenntnisperspektive Relationierung Kristin Flugel: „Da krieg-ich-richtig ne Gänsehaut“. Zum Einsatz von (rekonstruktiv-responsiven) Foto-Gruppendiskussionen zur Untersuchung abwertender Modi der Differenzbearbeitung Manuela Diers: „und so habe ich mir meinen eigenen Kopf gebildet“. Der biographische Wandlungsprozess als Resilienzprozess im Kontext von Schule als Ort personaler Stärkung Stefanie Schmachtel: (Un-)Wohlgefühle im Spiegel der kollektiven Subjektivierung. Ein kritisch-reflexiver Ansatz zur Analyse schulischer Organisationspraxis Thorsten Benkel, Melanie Pierburg: Ars Moriendi – Bildungskontexte des Sterbens. Methodische und lebensweltliche Herausforderungen Partizipation Andrea Mayr, Cornelia Zobl: Digitale Raume erforschen und partizipativ gestalten. Möglichkeiten und Grenzen der pädagogischen Erschließung digitaler Räume an der Schnittstelle analoger und digitaler Denk- und Handlungsspielräume Wiebke Curdt, Silke Schreiber-Barsch: Zur Heuristik einer partizipativ-qualitativen Erwachsenenbildungsforschung unter Anwendung der Grounded Theory Methodologie. Überlegungen am Beispiel von Erwachsenenbildung und Behinderung Katharina Felbermayr, Helga Fasching, Simone Engle: Qualitativ, partizipativ und reflexiv. Partizipative Kooperation am inklusiven Bildungsübergang erforschen Sebastian Hempel, Matthias Otten: Partizipation als Element rekonstruktiver Forschung. Methodische Spannungen und forschungsethische Notwendigkeiten Repräsentation Ralf Parade, Niels Uhlendorf: Empirische Herangehensweisen der Subjektivierungsforschung im erziehungswissenschaftlichen Kontext Sepideh Abedi Farizani, Susanne Maria Weber, Sarah Wieners: De-Subjectivation and Re-Positioning: Images, Imagination, Imaginaries as Interventions into the Gaze. Towards a Discourse-Based Design Research Approach in the Field of Refugees’ Inclusion and Women’s Empowerment Professionalisation Verzeichnis der Autor*innen
Record Nr. UNINA-9910496497803321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021
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Bildung jenseits von Krisen? : Anfragen und Perspektiven der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung / / Julia Lipkina, André Epp, Thorsten Fuchs
Bildung jenseits von Krisen? : Anfragen und Perspektiven der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung / / Julia Lipkina, André Epp, Thorsten Fuchs
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024
Descrizione fisica 1 online resource (286 pages)
Collana Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung
Soggetto topico Qualitative Bildungsforschung
qualitative educational research
biographical research
Biographieforschung
Bildungstheorie
educational theory
crisis
Krise
transformation
Transformation
Bildungsprozesse
educational processes
ISBN 9783847418788
3847418785
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Julia Lipkina, André Epp und Thorsten Fuchs: Einleitung KRISEN UND ANDERE ANLÄSSE VON BILDUNG Severin Sales Rödel: Es kriselt. Zur Krisenverarbeitung zeitgenössischer und traditioneller Bildungstheorie Imke Kollmer: Zu den erkenntnistheoretischen Differenzlinien subjektiv artikulierbarer und objektiv rekonstruierbarer Erfahrungsdimensionen (bildungs-)biographischer Krisen. Objektiv-hermeneutische Lektüren Lukas Bugiel: Bildung jenseits von Krisen und diesseits von Gründen? Zu einigen argumentativen und begrifflichen Grundlagen der Theorie transformatorischer Bildungsprozesse Dominik Hermann Matzinger: Bildung und Interaktion. Der soziale Raum als Grundlage biographischer Bildungsprozesse DIE MEHRDIMENSIONALITÄT VON (BIOGRAPHISCHEN) BILDUNGSBEWEGUNGEN André Epp: Biographische Arbeit als (eine) Quelle für (weitere) Figurationen von Bildung? Theoretische Überlegungen und empirische Einblicke Lothar Wigger und Nora Berner: Über die Grenzen und den Verfall von Bildung. Biographische Erzählungen von Menschen mit Alzheimerdemenz Susann Gessner: Politisch und bildend? Politische Bildung als Transformationsprozess. Eine Falldarstellung AMBIVALENZ UND PLURALITÄT Sabine Maschke: Transformation light? Rekonstruktion von Bildungsmomenten im Übergang mit der Sozialräumlichen Karte Carlos Willatt: Bildung zwischen harmonisierender Schönheit und erschütternder Erhabenheit. Zur Ambivalenz ästhetischer Bildungsprozesse Jörg Schlömerkemper: Bildung in Prozessen der Erziehung. Perspektiven einerdiskusrsiven Theorie der Bildung NORMATIVITÄT UND UNIVERSALITÄT Julia Lipkina: Bildung jenseits von Krisen und im Kontext sozialer Ungleichheit. Eine artikulationstheoretische Fassung von Bildung auf dem Prüfstand Manuel Peters: Transformation oder auch nicht. Überlegungen zu Bildung aus Perspektive einer rassismuskritisch ausgerichteten Migrationsgesellschaftsforschung Anke Wischmann und Marvin Jansen: Bildung als Balanceakt zwischen Transformation und Stabilisierung Über die Autor*innen
Record Nr. UNINA-9910889701103321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2024
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Changing Images of the Left in Bulgaria : An Old-and-New Divide? / / Boris Popivanov, Andreas Umland
Changing Images of the Left in Bulgaria : An Old-and-New Divide? / / Boris Popivanov, Andreas Umland
Autore Popivanov Boris
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Hannover, : ibidem, 2015
Descrizione fisica 1 online resource (235 p.)
Disciplina 324.2499074
Collana Soviet and Post-Soviet Politics and Society
Soggetto topico politics
Bulgaria
21st Century
history
Leftist
post-communism
transformation
transition
Bulgarian Socialist Party
ISBN 3-8382-6717-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Contents; Abbreviations of political parties and organizations; Other important abbreviations; Preface; 1 Contextualizing the Bulgarian Left: The Communist Successor Parties in Central and Eastern Europe; 1.1 The Post-Communist Left in Central and Eastern Europe; 1.2 Programmatic and Structural Change within CEE Communist Parties; 1.3 Programmatic and Structural Transformation of BCP; 2 The Complex Historical Pathways of the Bulgarian Socialist Party; 2.1 A Proletarian Party with no Proletariat; 2.2 BCP in its Attempt to be Party of the Entire People
2.3 The Party in the Transition and the Transition in the Party3 Leftist Elite and Leftist Supporters: An Emerging Divide; 3.1 Has the Socialist Leadership been Sliding 'Right'?; 3.2 Has the Socialist Electorate been Sliding 'Left'?; 4 The Bulgarian Post-Communist Left in Crisis. Is a New Left on the Way?; 4.1 The Challenge of New Leftist Projects; 4.2 The Challenge of New Leftist Groups; 4.3 The Challenge of the 'Protest Year' 2013; In Lieu of a Conclusion; Bibliography
Record Nr. UNINA-9910974182503321
Popivanov Boris  
Hannover, : ibidem, 2015
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De la vallée de la Soummam à la vallée de la Durance : Un siècle d’émigration kabyles. 1915-2015 / / Ali Mekki
De la vallée de la Soummam à la vallée de la Durance : Un siècle d’émigration kabyles. 1915-2015 / / Ali Mekki
Autore Mekki Ali
Pubbl/distr/stampa Aix-en-Provence, : Presses universitaires de Provence, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (302 p.)
Altri autori (Persone) de Saint-MartinMonique
Collana Sociétés contemporaines
Soggetto topico History
immigration
histoire
territoire
kabyle
transformation
kabylie
Ath Waghliss, Chemini
Saint-Auban
Pechiney
Soggetto non controllato immigration
histoire
territoire
kabyle
transformation
kabylie
Ath Waghliss, Chemini
Saint-Auban
Pechiney
ISBN 979-1-03-657701-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910502597603321
Mekki Ali  
Aix-en-Provence, : Presses universitaires de Provence, 2021
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Opac: Controlla la disponibilità qui
The European Union’s Democratization Policy for Central Asia : Failed in Success or Succeeded in Failure? / Vera Axyonova, Anne Honer, Volker Hinnenkamp, Gudrun Hentges, Hans-Wolfgang Platzer
The European Union’s Democratization Policy for Central Asia : Failed in Success or Succeeded in Failure? / Vera Axyonova, Anne Honer, Volker Hinnenkamp, Gudrun Hentges, Hans-Wolfgang Platzer
Autore Axyonova Vera
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Hannover, : ibidem, 2014
Descrizione fisica 1 online resource (211 p.)
Disciplina 327.11
Collana An Interdisciplinary Series of the Centre for Intercultural and European Studies - CINTEUS
Soggetto topico democratization
Uzbekistan
sanctions
Kyrgyzstan
European Union
transformation
policy
Central Asia
human rights
ISBN 9783838266947
3838266943
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Editorial; Foreword; Acknowledgements; Contents; Abbreviations; 1. Introduction; 2. European Union as an External Democracy Promoter: Theoretical and Conceptual Foundations; 2.1 Conceptualizing the EU as a Normative Actor; 2.1.1 EU-Level Normative Commitments; 2.1.2 The EU Conception of External Democracy Promotion; 2.2 In Search for an Appropriate Theoretical Framework: Explaining External Factors of Democratization; 2.3 Towards a Comprehensive Typology of EU Democracy Promotion Tools; 2.3.1 Categorizing Democratization Tools: An Overview of Existing Typologies
2.3.2 Building-up a Distinct Typology3. Evaluation of EU Democracy Promotion: A Framework for Analysis; 3.1 Evaluating Successes and Failures of External Democracy Promotion; 3.1.1 Existing Approaches; 3.1.2 Methodological Challenges in the Context of the Current Study; 3.1.3 Opting for a Distinct Research Strategy; 3.2 Explaining Successes and Failures of External Democracy Promotion; 3.2.1 What Factors Matter?; 3.2.2 The EU Engagement in Central Asia: Main Assumptions; 3.3 Further Methodological Considerations; 4. The EU Sanctions Against Uzbekistan
4.1 Tracing Implementation of the Sanctions4.1.1 The EU Sanctions and Conditions for Their Withdrawal; 4.1.2 The EU Sanctions at Work; 4.1.3 Summary of the Results; 4.2 Explaining the Outcomes of EU Sanctions; 4.2.1 Lack of Credibility as an Explanation for Failure; 4.2.2 Substance of the EU Demands and Their Implications as Explanatory Factors; 4.2.3 Possible Interfering Effects; 4.3 Concluding Remarks; 5. Structured Human Rights Dialogues; 5.1 Tracing Implementation of the Dialogues; 5.1.1 The Issues in Focus of the HRDs; 5.1.2 Evaluating the Results: What Has (Not) Been Achieved
5.2 Explaining the Outcomes: Multiple Causes of Failure5.2.1 Process-related Factors; 5.2.2 Substance of the Promoted Norms; 5.3 Concluding Remarks; 6. The Institution Building and Partnership Programme and the European Instrument for Democracy and Human Rights; 6.1 Tracing Implementation of the Programmes; 6.1.1 The IBPP at Work; 6.1.2 The EIDHR at Work; 6.1.3 Summary of the Results; 6.2 Explaining the Outcomes of the IBPP and EIDHR Application; 6.2.1 Assistance Transparency and Ownership; 6.2.2 Substance of the Promoted Norms; 6.3 Concluding Remarks; 7. Conclusion; References
Annex I: List of Expert InterviewsAnnex II: IBPP Projects implemented in Kyrgyzstan in 2002-2009; Annex III: IBPP Projects implemented in Uzbekistan in 2003-2010; Annex IV: EIDHR Regional Projects implemented in Central Asia in 2003-2010; Annex V: EIDHR Macro- and Micro-Projects (CBSS) implemented in Kyrgyzstan in 2004-2010
Record Nr. UNINA-9910961384803321
Axyonova Vera  
Hannover, : ibidem, 2014
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L’idée de révolution : quelle place lui faire au XXIe siècle ? / / Olivier Bloch
L’idée de révolution : quelle place lui faire au XXIe siècle ? / / Olivier Bloch
Autore Agulhon Maurice
Pubbl/distr/stampa Paris, : Éditions de la Sorbonne, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (432 p.)
Altri autori (Persone) ArcoleoSanto Alessandro
BarotEmmanuel
BidetJacques
BidimaJean-Godefroy
BlochOlivier
BonitzerJacques
BrunhoffSuzanne de
ChâteauJean-Yves
CherniZeïneb Ben Saïd
ChubilleauEmmanuel
CléroJean-Pierre
Cohen-TannoudjiGilles
D’HondtJacques
FerriéChristian
GayonJean
GilDidier
InfantiAndrew
LabibAbdelaziz
LacroixJean-Yves
MaurelJean
MenschingGünther
PuisaisÉric
QuintiliPaolo
SalemJean
SpallanzaniMariafranca
StancatiClaudia
ToselAndré
VargasYves
Soggetto topico Philosophy
révolution
épistémologie
utopie
philosophie politique
transformation
État
science
Soggetto non controllato utopie
philosophie politique
révolution
État
épistémologie
science
transformation
ISBN 979-1-03-510259-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Altri titoli varianti Idée de révolution
Idée de révolution
L'idée de révolution
L’idée de révolution
L’idée de révolution 
Record Nr. UNINA-9910310642203321
Agulhon Maurice  
Paris, : Éditions de la Sorbonne, 2019
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2021 / / Wilhelm Koschel, Philipp Gonon, Ariane Neu, Dietmar Frommberger, Ulrike Weyland, Eveline Wittmann, Uwe Elsholz, Bärbel Wesselborg, Esther Winther, Tobias Kärner, Elisabeth Maué
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2021 / / Wilhelm Koschel, Philipp Gonon, Ariane Neu, Dietmar Frommberger, Ulrike Weyland, Eveline Wittmann, Uwe Elsholz, Bärbel Wesselborg, Esther Winther, Tobias Kärner, Elisabeth Maué
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (148 p.)
Collana Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico Berufspädagogik
vocational education
vocational learning
Wirtschaftspädagogik
Berufsbildung
vocational learning research
Berufliche Lehr-Lern-Forschung
digitalization
Berufliche Bildung
transformation
Kompetenzentwicklung
Digitalisierung
Professionalisierung
Transformation
Didaktik
ISBN 9783847417071
384741707X
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Inhaltsverzeichnis Forschungserträge und Forschungsperspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik Yannik Adam, Johannes K. Schmees, Wilhelm Koschel, David Bardiau, Dietmar Frommberger, Ulrike Weyland und Eveline Wittmann Was bleibt? – Reflexionen über die Transformation der Jahrestagung in den virtuellen Raum Teil I: Digitalisierung der Facharbeit Martina Thomas und Uwe Elsholz Subjektivierung im Arbeitshandeln: Stolperstein oder Chance bei der Digitalisierung in mittelständischen Produktionsunternehmen? Teil II: Kooperation und Kollaboration Bärbel Wesselborg Kooperatives Lernen als didaktischer Ansatz für interprofessionelle Ausbildungsangebote in den Gesundheitsberufen Jessica Paeßens und Esther Winther Kollaboratives Problemlösen in kaufmännischen Geschäftsprozessen – Kollaborationskompetenz fördern und empirisch erfassen Teil III: Berufliche Lehrerbildung Tobias Kärner, Caroline Bonnes, Elisabeth Maué, Michael Goller und Vera Schmidt Transparenz, Fairness, Vertrauen und Ambivalenz im Vorbereitungsdienst: Entwicklung eines Instruments zur Charakterisierung der professionellen pädagogischen Beziehung zwischen angehenden Lehrpersonen und deren Ausbildungslehrkräften Teil IV: Historische Entwicklungen Lena Freidorfer-Kabashi, Jackie Vorpe, Philipp Gonon und Lorenzo Bonoli Starke Anteile An- und Ungelernter als Reputationsrisiko der Berufsbildung in der Schweiz. Zur Diskussion von Berufsbildungsreformen in den Jahren von 1950 bis 1970 in Genf und Zürich Ariane Neu Nicht-universitäre Abiturientenausbildung im Wandel der Zeit — Eine berufsbildungswissenschaftliche Reflexion Herausgeberschaft Autorinnen und Autoren
Record Nr. UNINA-9910496497603321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021
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Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022 / / Kristina Kögler, Ulrike Weyland, H.-Hugo Kremer
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2022 / / Kristina Kögler, Ulrike Weyland, H.-Hugo Kremer
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (302 p.)
Collana Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico Berufspädagogik
vocational education
vocational learning
Wirtschaftspädagogik
Berufsbildung
vocational learning research
Berufliche Lehr-Lern-Forschung
digitalization
Berufliche Bildung
transformation
Kompetenzentwicklung
Digitalisierung
Professionalisierung
Transformation
Didaktik
ISBN 9783847417873
3847417878
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Forschungserträge und Forschungsperspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik Teil 1: Rahmenbedingungen und Herausforderungen der Berufsbildung Georg Tafner, Christiane Thole, Harald Hantke und Marc Casper: Paradoxien und Spannungsfelder in Beruf und Wirtschaft wirtschaftspädagogisch nutzen Ariane Neu: Höhere beruflich-betriebliche Bildung - Das Dualitätsprinzip in der tertiären Berufsbildung Susanne Miesera, Nicole Kimmelmann, Silvia Pool Maag und Daniela Moser: Integration und Inklusion in der Beruflichen Bildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz Teil 2: Hochschulische Ausbildung und Lehre Kristina Trampe und Christoph Porcher: Zum Status Quo des beruflichen Lehramtsstudiums in Deutschland – Entwicklung und Potential einer Typologie von Studienmodellen Jaqueline Schmidt und Roland Happ: Fachspezifisches Wissen, Einstellungen und Überzeugungen zu Anwendungen der Künstlichen Intelligenz bei Studierenden der Wirtschaftspädagogik Miriam Lotze und Thea Nieland: Herausforderungen des digitalen Lernens in Zeiten von Corona – Einblicke in das Peer-Mentoring Programm OSKA an der Universität Osnabrück Marlen Beck, Andreas Leon, Stephan Abele und Bärbel Fürstenau: Messung des pädagogischen Unterrichtswissens bei Studierenden der Berufs- und Wirtschaftspädagogik – Evaluation eines Instruments aus dem allgemeinbildenden Bereich Teil 3: Schulisches und betriebliches Bildungspersonal Robert Hantsch, Vivien Peyer und Andreas Diettrich: Kollaborationen zur Strukturentwicklung beruflicher Lehramtsausbildungen – Herausforderungen phasenübergreifender Professionalisierung Stefan Harm, Sebastian Anselmann und Uwe Faßhauer: Karrierewege für das berufliche Bildungspersonal – Problemanalyse aus Sicht der Akteure mit Fokus auf Durchlässigkeit und Anerkennung Christian Schadt, Julia Warwas, Tobias Kärner und Simon Huhn: Das Paradoxon der Lehrkräftekooperation: Konzeptualisierung und Einordnung bisheriger empirischer Befunde auf Basis eines integrativen Literaturreviews Anya Prommetta und Eveline Wittmann: Der Beruflichkeitsindex – auf dem Weg zur Entwicklung eines Messinstruments für Beruflichkeit am Beispiel der Lehrkräfte Teil 4: Berufliche Didaktik Anja Rogas und Marko Ott: Der Einsatz von Graphic Novels im wirtschaftlichen Bildungskontext - Eine systematische Literaturanalyse Stefanie Findeisen, Jennifer Messner und Josef Guggemos: Dynamische, interaktive Visualisierungen – Erkenntnisse eines systematischen Reviews und Vorstellung einer digitalen Lernumgebung für die Domäne Wirtschaft Teil 5: Domänenspezifische Perspektiven: Gesundheit und Pflege Aldin Striković, Eveline Wittmann, Julia Warwas, Veronika Philipps, Ulrike Weyland und Larissa Wilczek: Berufsfeldspezifische und prozessnahe Erfassung von Ausbildungsbedingungen im Gesundheitsbereich Markus Wochnik, Elena Tsarouha, Antje Krause-Zenß, Kristina Greißl und Karin Reiber: Lernortkooperation als besondere Anforderung in den neuen Pflegeausbildungen Ingrid Darmann-Finck und Andreas Baumeister: Fortbildungsbedarf von Pflegelehrerinnen und Pflegelehrern Herausgeberschaft Autorinnen und Autoren
Record Nr. UNINA-9910634063603321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022
Materiale a stampa
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Opac: Controlla la disponibilità qui
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023 / / Kristina Kögler, H.-Hugo Kremer, Volkmar Herkner
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2023 / / Kristina Kögler, H.-Hugo Kremer, Volkmar Herkner
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Descrizione fisica 1 online resource (218 pages)
Disciplina 650.0711
Collana Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico Berufspädagogik
vocational education
vocational learning
Wirtschaftspädagogik
Berufsbildung
vocational learning research
Berufliche Lehr-Lern-Forschung
digitalization
Berufliche Bildung
transformation
Kompetenzentwicklung
Digitalisierung
Professionalisierung
Transformation
Didaktik
ISBN 9783847418894
3847418890
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910745599103321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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