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"We're better, connected" : Empirical study on the potential of international science teacher trainings [[electronic resource]] / Sönke Graf
"We're better, connected" : Empirical study on the potential of international science teacher trainings [[electronic resource]] / Sönke Graf
Autore Graf Sönke
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (302 p.)
Collana Empirische Erziehungswissenschaft
Soggetto topico professional development
teacher training
Lehrerfortbildung
Lehrerbildung
Naturwissenschaft
Bildungsforschung
TALIS
Teacher and Learning International Survey
Blended Learning
Naturwissenschaftslehrerfortbildung
Computer Aided Teaching
CAT
CAT4U
Empirische Bildungsforschung
Erwachsenenbildung
ISBN 3-8309-9037-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910424627703321
Graf Sönke  
Münster, : Waxmann, 2019
Materiale a stampa
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Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen : Empirische Untersuchung zur Dynamik von Selbstlernprozessen [[electronic resource]] / Christiane Maier Reinhard, Daniel Wrana, Ernst Röthlisberger, Peter Moser, Jürg Rüedi, Barbara Ryter Krebs
Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen : Empirische Untersuchung zur Dynamik von Selbstlernprozessen [[electronic resource]] / Christiane Maier Reinhard, Daniel Wrana, Ernst Röthlisberger, Peter Moser, Jürg Rüedi, Barbara Ryter Krebs
Autore Maier Reinhard Christiane
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Budrich UniPress, 2008
Descrizione fisica 1 online resource (336 pages)
Disciplina 371.3943
Collana Beiträge der Schweizer Bildungsforschung
Soggetto topico learning research
Lehrerbildung
Lernforschung
selbstgesteuertes Lernen
self-directed learning
teacher training
Soggetto non controllato self-directed learning
teacher training
learning research
selbstgesteuertes Lernen
Lehrerbildung
Lernforschung
ISBN 3-86388-287-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910309747403321
Maier Reinhard Christiane  
Leverkusen, : Budrich UniPress, 2008
Materiale a stampa
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Contribuciones a la Didáctica de la Lengua y la Literatura : La investigación desde el interaccionismo sociodiscursivo / / Dora Riestra
Contribuciones a la Didáctica de la Lengua y la Literatura : La investigación desde el interaccionismo sociodiscursivo / / Dora Riestra
Autore Antista Daniela
Pubbl/distr/stampa Viedma, : Editorial UNRN, 2017
Descrizione fisica 1 online resource (88 p.)
Altri autori (Persone) CentaninoIvanna
NavarroPaula
PeluffoEleonora
PereyraVerónica
RiestraDora
TapiaStella Maris
Soggetto topico Education & Educational Research
école
enseignement
enseignement des langues
formation des enseignants
interactionnisme sociodiscursif
enseignement de la littérature
school
Sociodiscursive interactionism
teacher training
teaching
teaching languages
teaching literature
didáctica de la lengua y la literatura
enseñanza
escuela
formación docente
interaccionismo sociodiscursivo
Soggetto non controllato teaching languages
teaching literature
school
Sociodiscursive interactionism
teaching
teacher training
ISBN 987-3667-47-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Record Nr. UNINA-9910313022503321
Antista Daniela  
Viedma, : Editorial UNRN, 2017
Materiale a stampa
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Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 : Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) [[electronic resource]] / Hermann Josef Abs, Harm Kuper, Renate Martini
Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 : Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) [[electronic resource]] / Hermann Josef Abs, Harm Kuper, Renate Martini
Autore Abs Hermann Josef
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (218 pages)
Collana Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico Absolventen
Bildungspolitik
degree courses
Dissertation
doctorate
educational policy
educational science
graduates
graduation
Habilitation
job market
Lehrerbildung
Lehrerinnenbildung
Nachwuchsförderung
Personal
personnel
PhD
promotion of young talents
Promotion
publication culture
Publikationskultur
science research
Stellenmarkt
Studienabschlüsse
Studiengänge
teacher education
teacher training
transitions
Wissenschaftsforschung
Übergänge
Soggetto non controllato educational science
education and higher education politics
ISBN 3-8474-1551-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Cover -- Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 -- Inhalt -- Datenreport Erziehungswissenschaft - zwanzig Jahre indikatorenbasiertes Monitoring der Disziplin (Hermann Josef Abs und Harm Kuper) -- Studiengänge und Standorte im Hauptfach (Cathleen Grunert, Katja Ludwig und Kilian Hüfner) -- Studiengänge und Standorte der Lehrerinnen‑ und Lehrerbildung (Melanie Radhoff und Christiane Ruberg) -- Studienabschlüsse, Übergänge und beruflicher Verbleib der Absolventinnen und Absolventen (Christian Kerst und Andrä Wolter) -- Personal (Marius Gerecht, Heinz-Hermann Krüger, Markus Sauerwein und Johanna Schultheiß) -- Forschung und Publikationskulturen (Bernhard Schmidt-Hertha und Margaretha Müller) -- Habilitationen und Promotionen in der Erziehungswissenschaft (Renate Martini) -- Der Stellenmarkt von wissenschaftlichem Nachwuchs in Erziehungswissenschaft/Bildungsforschung (Annette Stelter) -- Tabellenanhang -- Die Autorinnen und Autoren -- U4.
Record Nr. UNINA-9910383156803321
Abs Hermann Josef  
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020
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Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion [[electronic resource]] / Ulrike Stadler-Altmann
Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion [[electronic resource]] / Ulrike Stadler-Altmann
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2012
Descrizione fisica 1 online resource (196 p.)
Disciplina 612.6
Soggetto topico Gender competence
Genderkompetenz
Lehrerbildung
school practice
schulische Praxis
teacher training
ISBN 3-86649-538-2
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910309745603321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2012
Materiale a stampa
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Rethinking Teacher Education for the 21st Century : Trends, Challenges and New Directions [[electronic resource]] / Wioleta Danilewicz, Alicja Korzeniecka-Bondar, Marta Kowalczuk-Waledziak, Gracienne Maria Louisa Veronica Lauwers
Rethinking Teacher Education for the 21st Century : Trends, Challenges and New Directions [[electronic resource]] / Wioleta Danilewicz, Alicja Korzeniecka-Bondar, Marta Kowalczuk-Waledziak, Gracienne Maria Louisa Veronica Lauwers
Autore Danilewicz Wioleta
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019
Descrizione fisica 1 online resource (402)
Soggetto topico professional development
teacher training
teachers' competencies for 21st century teaching and learning
Soggetto non controllato Teacher training
ISBN 3-8474-2241-3
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910350188403321
Danilewicz Wioleta
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019
Materiale a stampa
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School adoption in teacher education : Increasing pre-service teachers' responsibility during practice [[electronic resource]] / Markus Janssen, Thomas Wiedenhorn
School adoption in teacher education : Increasing pre-service teachers' responsibility during practice [[electronic resource]] / Markus Janssen, Thomas Wiedenhorn
Edizione [1st, New ed.]
Pubbl/distr/stampa Münster, : Waxmann, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (102 p.)
Soggetto topico teacher training
practice
teaching
student teacher
school adoption
practicum
internship
Praktikum
Schule
Lehrerbildung
Lehramt
Practice Architectures
adopted school
Erwachsenenbildung
Schulpädagogik
ISBN 3-8309-9263-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Record Nr. UNINA-9910424620103321
Münster, : Waxmann, 2020
Materiale a stampa
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