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Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen : Empirische Untersuchung zur Dynamik von Selbstlernprozessen / / Christiane Maier Reinhard, Daniel Wrana, Ernst Röthlisberger, Peter Moser, Jürg Rüedi, Barbara Ryter Krebs
| Autonomie und Struktur in Selbstlernarchitekturen : Empirische Untersuchung zur Dynamik von Selbstlernprozessen / / Christiane Maier Reinhard, Daniel Wrana, Ernst Röthlisberger, Peter Moser, Jürg Rüedi, Barbara Ryter Krebs |
| Autore | Maier Reinhard Christiane |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Budrich UniPress, 2008 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (336 pages) |
| Disciplina | 371.3943 |
| Collana | Beiträge der Schweizer Bildungsforschung |
| Soggetto topico |
learning research
Lehrerbildung Lernforschung selbstgesteuertes Lernen self-directed learning teacher training |
| Soggetto non controllato |
self-directed learning
teacher training learning research selbstgesteuertes Lernen Lehrerbildung Lernforschung |
| ISBN |
9783863882877
3863882873 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910309747403321 |
Maier Reinhard Christiane
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| Leverkusen, : Budrich UniPress, 2008 | ||
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Contribuciones a la Didáctica de la Lengua y la Literatura : La investigación desde el interaccionismo sociodiscursivo / / Dora Riestra
| Contribuciones a la Didáctica de la Lengua y la Literatura : La investigación desde el interaccionismo sociodiscursivo / / Dora Riestra |
| Autore | Antista Daniela |
| Pubbl/distr/stampa | Viedma, : Editorial UNRN, 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (88 p.) |
| Altri autori (Persone) |
CentaninoIvanna
NavarroPaula PeluffoEleonora PereyraVerónica RiestraDora TapiaStella Maris |
| Soggetto topico |
Education & Educational Research
école enseignement enseignement des langues formation des enseignants interactionnisme sociodiscursif enseignement de la littérature school Sociodiscursive interactionism teacher training teaching teaching languages teaching literature didáctica de la lengua y la literatura enseñanza escuela formación docente interaccionismo sociodiscursivo |
| Soggetto non controllato |
teaching languages
teaching literature school Sociodiscursive interactionism teaching teacher training |
| ISBN | 987-3667-47-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910313022503321 |
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Antista Daniela
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| Viedma, : Editorial UNRN, 2017 | ||
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Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 : Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) [[electronic resource]] / Hermann Josef Abs, Harm Kuper, Renate Martini
| Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 : Erstellt im Auftrag der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) [[electronic resource]] / Hermann Josef Abs, Harm Kuper, Renate Martini |
| Autore | Abs Hermann Josef |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (218 pages) |
| Collana | Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| Soggetto topico |
Absolventen
Bildungspolitik degree courses Dissertation doctorate educational policy educational science graduates graduation Habilitation job market Lehrerbildung Lehrerinnenbildung Nachwuchsförderung Personal personnel PhD promotion of young talents Promotion publication culture Publikationskultur science research Stellenmarkt Studienabschlüsse Studiengänge teacher education teacher training transitions Wissenschaftsforschung Übergänge |
| Soggetto non controllato |
educational science
education and higher education politics |
| ISBN | 3-8474-1551-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Datenreport Erziehungswissenschaft 2020 -- Inhalt -- Datenreport Erziehungswissenschaft - zwanzig Jahre indikatorenbasiertes Monitoring der Disziplin (Hermann Josef Abs und Harm Kuper) -- Studiengänge und Standorte im Hauptfach (Cathleen Grunert, Katja Ludwig und Kilian Hüfner) -- Studiengänge und Standorte der Lehrerinnen‑ und Lehrerbildung (Melanie Radhoff und Christiane Ruberg) -- Studienabschlüsse, Übergänge und beruflicher Verbleib der Absolventinnen und Absolventen (Christian Kerst und Andrä Wolter) -- Personal (Marius Gerecht, Heinz-Hermann Krüger, Markus Sauerwein und Johanna Schultheiß) -- Forschung und Publikationskulturen (Bernhard Schmidt-Hertha und Margaretha Müller) -- Habilitationen und Promotionen in der Erziehungswissenschaft (Renate Martini) -- Der Stellenmarkt von wissenschaftlichem Nachwuchs in Erziehungswissenschaft/Bildungsforschung (Annette Stelter) -- Tabellenanhang -- Die Autorinnen und Autoren -- U4. |
| Record Nr. | UNINA-9910383156803321 |
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Abs Hermann Josef
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 | ||
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Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion [[electronic resource]] / Ulrike Stadler-Altmann
| Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion [[electronic resource]] / Ulrike Stadler-Altmann |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2012 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (196 p.) |
| Disciplina | 612.6 |
| Soggetto topico |
Gender competence
Genderkompetenz Lehrerbildung school practice schulische Praxis teacher training |
| ISBN | 3-86649-538-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910309745603321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2012 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Rethinking Teacher Education for the 21st Century : Trends, Challenges and New Directions / / Wioleta Danilewicz, Alicja Korzeniecka-Bondar, Marta Kowalczuk-Waledziak, Gracienne Maria Louisa Veronica Lauwers
| Rethinking Teacher Education for the 21st Century : Trends, Challenges and New Directions / / Wioleta Danilewicz, Alicja Korzeniecka-Bondar, Marta Kowalczuk-Waledziak, Gracienne Maria Louisa Veronica Lauwers |
| Autore | Danilewicz Wioleta |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (402) |
| Soggetto topico |
professional development
teacher training teachers' competencies for 21st century teaching and learning |
| Soggetto non controllato | Teacher training |
| ISBN |
9783847422419
3847422413 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910350188403321 |
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Danilewicz Wioleta
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soggetto topico
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teacher training
(5)
- Lehrerbildung (3)
- Absolventen (1)
- Bildungspolitik (1)
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