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Crossing Cultures : German, Italian and French cross-cultural references / / Jean-Michel Guy
| Crossing Cultures : German, Italian and French cross-cultural references / / Jean-Michel Guy |
| Autore | Guy Jean-Michel |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, : Département des études, de la prospective et des statistiques, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (32 p.) |
| Altri autori (Persone) | ChantepiePhilippe |
| Soggetto topico |
Sociology
Cultural studies analyse comparative connaissances culturelles pratiques culturelles Allemagne Europe France interculturalité Italie stéréotypes comparative analysis cultural participation cultural knowledge |
| Soggetto non controllato |
comparative analysis
cultural knowledge cultural participation |
| ISBN | 2-11-139887-X |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910131549703321 |
Guy Jean-Michel
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| Paris, : Département des études, de la prospective et des statistiques, 2014 | ||
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La culture italo-américaine à l'écran / Julie Assouly, Kevin Dwyer
| La culture italo-américaine à l'écran / Julie Assouly, Kevin Dwyer |
| Autore | Assouly Julie |
| Pubbl/distr/stampa | Arras, : Artois Presses Université, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (228 p.) |
| Altri autori (Persone) |
CarolanMary-Ann
CasilloRobert DamourChristophe DwyerKevin EstevesOlivier LefaitSébastien MénégaldoGilles RubertoLaura E AssoulyJulie |
| Soggetto topico |
Film Radio Television
cinéma italo-américain ethnicité séries TV stéréotypes cinema Italian American ethnicity TV series stereotypes |
| ISBN | 2-84832-521-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910510401103321 |
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Assouly Julie
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| Arras, : Artois Presses Université, 2021 | ||
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Cultures croisées : Références interculturelles des Allemands, des Italiens et des Français / / Jean-Michel Guy
| Cultures croisées : Références interculturelles des Allemands, des Italiens et des Français / / Jean-Michel Guy |
| Autore | Guy Jean-Michel |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, : Département des études, de la prospective et des statistiques, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (32 p.) |
| Altri autori (Persone) | ChantepiePhilippe |
| Soggetto topico |
Sociology
Cultural studies analyse comparative connaissances culturelles pratiques culturelles Allemagne Europe France Italie stéréotypes cultural knowledge comparative analysis cultural participation |
| Soggetto non controllato |
comparative analysis
cultural knowledge cultural participation |
| ISBN | 2-11-139886-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910131351603321 |
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Guy Jean-Michel
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| Paris, : Département des études, de la prospective et des statistiques, 2014 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficulté à l’école : Étude de la représentation de la difficulté scolaire chez les enseignants genevois du primaire / / Zakaria Serir
| Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficulté à l’école : Étude de la représentation de la difficulté scolaire chez les enseignants genevois du primaire / / Zakaria Serir |
| Autore | Serir Zakaria |
| Pubbl/distr/stampa | Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (216 p.) |
| Altri autori (Persone) | PayetJean-Paul |
| Collana | Cahiers de la Section des sciences de l’éducation |
| Soggetto topico |
Education & Educational Research
Sociology sociologie éducation relation école-familles difficulté scolaire stéréotypes sociology education school-family relations educational difficulties stereotyping |
| Soggetto non controllato |
sociology
education school-family relations educational difficulties stereotyping |
| ISBN | 2-940655-13-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Altri titoli varianti |
Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficulté à l’école
Dites-nous pourquoi « ils » sont en difficultà à lâÃcole |
| Record Nr. | UNINA-9910576799603321 |
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Serir Zakaria
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| Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2021 | ||
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Incrocio di culture : Riferimenti interculturali di tedeschi, italiani e francesi / / Jean-Michel Guy
| Incrocio di culture : Riferimenti interculturali di tedeschi, italiani e francesi / / Jean-Michel Guy |
| Autore | Guy Jean-Michel |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, : Département des études, de la prospective et des statistiques, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (32 p.) |
| Altri autori (Persone) | ChantepiePhilippe |
| Soggetto topico |
Sociology
Cultural studies connaissances culturelles analyse comparative pratiques culturelles Europe Allemagne Italie France interculturalité stéréotypes Germania analisi conoscenza Europa Francia Italia stereotipo |
| Soggetto non controllato |
Italie
Allemagne Europe connaissances culturelles pratiques culturelles stéréotypes analyse comparative France interculturalité |
| ISBN | 2-11-139866-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910131548603321 |
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Guy Jean-Michel
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| Paris, : Département des études, de la prospective et des statistiques, 2014 | ||
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Kreuzung der Kulturen : Die interkulturellen Referenzen der Deutschen, Italiener und Franzosen / / Jean-Michel Guy
| Kreuzung der Kulturen : Die interkulturellen Referenzen der Deutschen, Italiener und Franzosen / / Jean-Michel Guy |
| Autore | Guy Jean-Michel |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, : Département des études, de la prospective et des statistiques, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (32 p.) |
| Altri autori (Persone) | ChantepiePhilippe |
| Soggetto topico |
Sociology
Cultural studies comparative analysis cultural knowledge cultural participation Allemagne analyse comparative pratiques culturelles Europe France interculturalité Italie stéréotypes Analyse Kultur Verständnis |
| Soggetto non controllato |
Analyse
Kultur Verständnis |
| ISBN | 2-11-139865-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910131549103321 |
|
Guy Jean-Michel
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| Paris, : Département des études, de la prospective et des statistiques, 2014 | ||
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Pink is the new black : Stereotipi di genere nella scuola dell’infanzia / / Emanuela Abbatecola, Luisa Stagi
| Pink is the new black : Stereotipi di genere nella scuola dell’infanzia / / Emanuela Abbatecola, Luisa Stagi |
| Autore | Abbatecola Emanuela |
| Pubbl/distr/stampa | Torino, : Rosenberg & Sellier, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (144 p.) |
| Altri autori (Persone) |
StagiLuisa
AbbatecolaEmanuela |
| Soggetto topico |
Social Issues
scuola colori identità di genere stereotipi identité de genre stéréotypes école enfance couleurs gender identity stereotypes school childhood colors |
| Soggetto non controllato |
stereotypes
gender identity childhood school colors |
| ISBN |
88-7885-569-3
88-7885-570-7 88-7885-568-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910418034703321 |
|
Abbatecola Emanuela
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| Torino, : Rosenberg & Sellier, 2020 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soggetto topico
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stéréotypes
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