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Multivariate scaling methods and the reconstruction of social spaces : Papers in honor of Jörg Blasius / / Alice Barth, Felix Leßke, Rebekka Atakan, Manuela Schmidt, Yvonne Scheit, Rainer Diaz-Bone, Michael Greenacre, Pieter Schoonees, Patrick J.F. Groenen, Michel van de Velden, Hester van Herk, Jörg Breitung, Frédéric Lebaron, Aykiz Dogan, Brigitte LeRoux, Yasemin El-Menouar, Martin Fritz, Rahim Hajji, Gunnar Voss, Simone Pollak, Ulrike Scorna, Jessica Schäfer, Jens S. Dangschat, Nina Baur, Elmar Kulke, Karl van Meter, Miriam Trübner, Andreas Mühlichen, Wendelin Strubelt, Robert Helmrich, Clemens Albrecht
| Multivariate scaling methods and the reconstruction of social spaces : Papers in honor of Jörg Blasius / / Alice Barth, Felix Leßke, Rebekka Atakan, Manuela Schmidt, Yvonne Scheit, Rainer Diaz-Bone, Michael Greenacre, Pieter Schoonees, Patrick J.F. Groenen, Michel van de Velden, Hester van Herk, Jörg Breitung, Frédéric Lebaron, Aykiz Dogan, Brigitte LeRoux, Yasemin El-Menouar, Martin Fritz, Rahim Hajji, Gunnar Voss, Simone Pollak, Ulrike Scorna, Jessica Schäfer, Jens S. Dangschat, Nina Baur, Elmar Kulke, Karl van Meter, Miriam Trübner, Andreas Mühlichen, Wendelin Strubelt, Robert Helmrich, Clemens Albrecht |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (257 pages) |
| Disciplina | 720.103 |
| Soggetto topico |
correspondence analysis
Korrespondenzanalyse social space sozialer Raum Bourdieu geometric data analysis geometrische Datenanalyse categorical data kategoriale Daten gentrification Gentrification Stadtsoziologie urban sociology public space Raumsoziologie |
| ISBN | 3-8474-1856-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Jörg Breitung: Dr. Strangelove or how I learned to stop worrying and love correspondence analysis Frédéric Lebaron, Brigitte Le Roux, Aykiz Dogan: Applying Combinatorial Inference in GDA. The Case of European Central Bank Governing Council Members (1999-2022) Part II: Sociological applications of correspondence analysis and other multivariate scaling methods Alice Barth, Rebekka Atakan, Felix Leßke, Yvonne Scheit, Manuela Schmidt: Reconstructing a scientist’s “space of social relations” via multiple correspondence analysis Martin Fritz & Yasemin El-Menouar: Religiosity and climate change beliefs in Europe Rahim Hajji, Simone Pollak, Gunnar Voß, Ulrike Scorna, Jessica Schäfer: Health inequality, working conditions in dual vocational training and educational inequality – An analysis using categorical principal components analysis and hierarchical cluster analysis Part III: Social inequality and change in (urban) space Jens S. Dangschat: Gentrification as a self-producing and self-reenforcing process on the macro, meso and micro level Karl M. van Meter: CARME – The rise and fall of a sociological space to the east Nina Baur, Elmar Kulke: Social milieus in urban space Part IV: Data quality and statistical education Rainer Diaz-Bone: Sociological perspectives on teaching statistics in sociology – disciplinary complexities, interdisciplinary challenges and data worlds Pieter C. Schoonees, Patrick J. F. Groenen, Michel van de Velden, Hester van Herk: Effects of Visual Priming on Rating Scale Usage Part V: Reminiscences, anecdotes and greetings Miriam Trübner, Andreas Mühlichen: Jörg Blasius – An Academic Life in Numbers Clemens Albrecht: Structure: follow culture! Eine kurze Soziologie der akademischen Freundschaft Nina Baur: Persönliche Notiz Jens S. Dangschat: Zwei wichtige Erlebnisse – für Jörg und für mich Robert Helmrich: An Jörg Rahim Hajji: An Jörg Yasemin El-Menouar: Für Jörg Martin Fritz: An Jörg Patrick J. F. Groenen: Travels with Jörg Michael Greenacre: My 39 years with Jörg Wendelin Strubelt: Eine Annäherung an dich, Jörg, an uns Reisende Author information Index |
| Record Nr. | UNINA-9910744511203321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Sorgearbeit im Sozialraum : Bildungspotenziale in ehrenamtlichen Hilfen für ältere Menschen / / Marlene Jänsch
| Sorgearbeit im Sozialraum : Bildungspotenziale in ehrenamtlichen Hilfen für ältere Menschen / / Marlene Jänsch |
| Autore | Jänsch Marlene, Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (350 pages) |
| Collana | Beiträge zur Sozialraumforschung |
| Soggetto topico |
Gesellschaft
society social work Soziale Arbeit age Alter ländlicher Raum rural area engagement Engagement Nachbarschaftsinitiative neighbourhood initiative Bildung education care Pflege help Hilfe social space Sozialraum Grounded Theory |
| ISBN | 3-8474-3305-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Inhalt Vorwort und Danksagung 1. Einleitung 2. Sozialräumlich organisierte Hilfebeziehungen und ihr transformatives Potenzial – theoretische und empirische Annäherungen 2.1 Hilfe und Sorge 2.1.1 Die Bedeutung von Hilfe- und Sorgeprozessen 2.1.2 Die Bedeutung von Fürsorgerationalität 2.1.3 Der Hilfebegriff zwischen Gemeinschaft und Gesellschaft 2.1.4 Hilfesuche und die Bedeutung von Reziprozität 2.1.5 Hilfeangebot und die Bedeutung von freiwilligem Engagement und Solidarität 2.1.6 Hilfebeziehung und die Bedeutung von Careprozessen 2.1.7 Zwischenfazit: Sozialräumlich organisierte Hilfe zwischen Hilfebedarf, Hilfeangebot und deren komplexen Bedingungen 2.2 Sozialräumliche Bestimmungen: Nachbarschaft ist (k)ein soziales Produkt für Hilfeleistungen 2.2.1 Der soziale Raum als dynamisches Konstrukt: Wechselwirkungen von Interaktionen, Hilfebeziehungen und räumlicher Organisation 2.2.2 Nachbarschaftliche Hilfe(-verständnisse) im Wandel: Empirische Befunde und theoretische Reflexionen zur Sozialen Raumproduktion 2.2.3 Zwischen neoliberaler Vereinnahmung und Fürsorge: Theoretische Perspektiven zu sozialräumlich organisierter Hilfe 2.2.4 Fazit: Sozialräumliche Bedeutungen für Hilfebeziehungen 2.3 Bildung als Prozess in sozialräumlich organisierten Hilfebeziehungen 2.3.1 Bildung als lebenslange Auseinandersetzung 2.3.2 Bildung zwischen Routine und Transformation 2.3.3 Bildung und ihr Potenzial: zwischen Anerkennung und Stigmatisierung 2.3.4 Bildung und sozialräumliche Organisation Sozialer Arbeit: Zwischen Individuum und Gesellschaft 2.3.5 Sich bilden in sozialräumlich organisierten Hilfekontexten: Bildung als sozialräumlicher Prozess 3. Methodologische und methodische Zugänge zur Analyse sozialräumlich organisierter Hilfebeziehungen 3.1 Prozesse der Orientierung 3.2 Prozesse der Erhebung 3.3 Prozesse der Auswertung 3.4 Prozesse der Reflexion 4. Sozialräumlich organisierte Hilfebeziehungen als Teil eines Hilfesystems 4.1 Die Kontextualisierung der Hilfevermittlung 4.1.1 Ursache der Hilfebedarfe 4.1.2 Die Motivation der Hilfebietenden 4.1.3 Institutionelle Hilferahmung: Regeln und Strukturen 4.1.4 Zugänge zu Hilfeinstitutionen 4.1.5 Hilfen außerhalb der Hilfebeziehungen 4.1.6 Entscheidungshierarchien im Hilfekontext 4.2 Vereinbarungen und Rahmungen zur Hilfe 4.2.1 Erwartungen an die Hilfebeziehungen 4.2.2 Formen und Art der vereinbarten Hilfe 4.2.3 Zeitlicher Umfang der Vereinbarungen 4.2.4 Hilfebeziehungsräume 4.2.5 Kommunikationswege in der Hilfebeziehung 4.2.6 Der vereinbarte und potenziell veränderliche Hilfegegenstand in der Hilfebeziehung 4.3 Dynamische Anpassung und Gestaltung von Hilfebedarf und Hilfeangebot: Veränderungen des Gegenstandes, der Rollen und des Beziehungscharakters 4.3.1 Veränderte Rahmungen der Hilfegegenstände 4.3.2 Situative Veränderung der Hilferollen und ihre Auswirkungen auf die Hilfebeziehung 4.3.3 Prozesshafte Beziehungsveränderungen 4.3.4 Dynamische Veränderungen in der Hilfebeziehung als transformatives Potenzial – eine Zusammenfassung 5. Biografisch begründete Konzepte als Orientierungen für Hilfestrategien 5.1 Hilfeerfahrungen und biografische Verknüpfungen 5.2 Rahmungen von Hilfeverständnissen und deren biografisch begründete Perspektiven von Hilfe 5.3. Potenziale zur Gestaltung von Hilfebeziehungen 5.3.1 Bearbeiten von Grenzen 5.3.2 Wissen, Fähigkeiten und Kompetenzen zur Gestaltung der Hilfebeziehungen 5.4. Das transformative Potenzial biografisch begründeter Hilfekonzepte 6. Das Hilfepaargespräch als triadische Konstellation 6.1 Das Hilfepaargespräch 6.2 Beteiligte Personen im Hilfepaargespräch 6.2.1 Die hilfesuchende und hochaltrige Person 6.2.2 Die hilfebietende und engagierte Person 6.2.3 Die forschende und vermittelnde Person 6.3 Triadische Beziehungskonstellationen 6.3.1 Die Beziehung zwischen hilfesuchender und hilfebietender Person im Hilfepaargespräch 6.3.2 Forschende/ vermittelnde und hilfebietende Person im Hilfepaargespräch 6.3.3 Forschende / hochaltrige Person im Hilfepaargespräch 6.4 Besonderheiten der triadischen Konstellation und ihr transformatives Potenzial 7. Sich bilden beim Sorgen – Transformative Potenziale sozialräumlich organisierter Hilfebeziehungen 7.1. Bildung in gesellschaftlichen Kontexten 7.1.1 Gesellschaftliche Hilfekontexte und ihr Bildungspotenzial 7.1.2 Die Bedeutung gemeinschaftlicher Netzwerkarbeit 7.1.3 Übergangsprozesse zu Hilfebedarf und Hilfeangebot 7.2. Die Hilfebeziehung als Bildungsraum zur Bearbeitung einer sozialräumlich organisierten Hilfepraxis 7.2.1 Bildungs- und biografierelevante Übergänge 7.2.2 Biografisch begründete Hilfekonzepte, deren Grenzbearbeitung und Herstellung von Passung 7.2.3 Selbstbildungspotenziale in der dynamisch-situativen Herstellung von Passung und sozialräumlicher Beziehungsarbeit 7.3. Trialogische Bildungsräume in der Hilfebeziehung 7.3.1 Transformatives Gestaltungspotenzial dialogischer und trialogischer Bildungsräume 7.3.2 Zum Zusammenhang von Praktiken Sozialer Arbeit und Praktiken rekonstruktiver Sozialforschung 8. Das transformative Potenzial Sozialer Arbeit in sozialräumlich organisierten Hilfebeziehungen – ein Ausblick 8.1 Soziale Arbeit und ihr transformatives Potenzial in der Gestaltung von Hilfebeziehungen 8.2 Limitation: Begrenzungen und Potenziale Literaturverzeichnis Tabellen/Abbildungsverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9911046026203321 |
Jänsch Marlene, Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Die Sprache der Stadt : Architektur- und urbane Raumbilder zwischen ästhetischer Subjektivierung und normalisierender Kommerzialisierung / / Markus Baum
| Die Sprache der Stadt : Architektur- und urbane Raumbilder zwischen ästhetischer Subjektivierung und normalisierender Kommerzialisierung / / Markus Baum |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (190 pages) |
| Collana | Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen |
| Soggetto topico |
Stadtsoziologie
urban sociology gentrification Gentrifizierung segregation Segregation architecture Architektur Digitalisierung digitalization Bauhaus commercialization Kommerzialisierung aesthetics Postfordismus Ästhetik photography Fotografie post-fordism social space Sozialraum urban studies Urban Studies raumbezogene Sozialplanung spatial social planning urbanism |
| ISBN |
9783847417750
3847417754 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Markus Baum: Die Sprache der Stadt. Architektur(-fotografie) zwischen ästhetischer Subjektivität, Kommerzialisierung und normalisierten Blicken (Einleitung) ghost kid, zeta k, bXXm: Musikalische Interventionen Thomas Weidenhaupt, Markus Baum, Elke Smith, Iva Ivanova, Nisaan Uthayakumar, Antoon Jungbauer: Ästhetik und Bilder urbaner Architektur und Räume Maurice Funken: Fotografisch-künstlerische Positionen urbaner Architekturerfahrungen Günter Figal: Wohnbilder. Bewohnbare Architektur und Photographie Birgit Schillak-Hammers: Das Bild vom Bauhaus. Zur Architekturfotografie als Massenmedium damals und heute Markus Baum: Digitale Architekturfotografie. Bild- und gesellschaftswissenschaftliche Erkundungen ihrer nivellierenden Wirkung Jakob Becker: Tragische Poinier_innenarbeiter. Die gentrifizierende Funktion des Kreativmilieus Marius Otto: Quartiersbilder. Perspektiven auf Segregation und die Rolle von Fotografien und Karten bei der Territorialisierung sozialer Spaltungsprozesse |
| Record Nr. | UNINA-9910870901403321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Umkämpfte Zivilgesellschaft : Mit menschenrechtsorientierter Gemeinwesenarbeit gegen Ideologien der Ungleichwertigkeit / / Friedemann Bringt
| Umkämpfte Zivilgesellschaft : Mit menschenrechtsorientierter Gemeinwesenarbeit gegen Ideologien der Ungleichwertigkeit / / Friedemann Bringt |
| Autore | Bringt Friedemann, Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (302 pages) |
| Collana | Soziale Arbeit und Menschenrechte |
| Soggetto topico |
Gemeinwesenarbeit
GWA group-based hostility Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit social space theory democracy work Sozialraumtheorie social space sozialräumliche Demokratieförderung Demokratiearbeit ideologies of inequality multidimensional analysis Sozialraum Ideologien der Ungleichwertigkeit Pierre Bourdieu disintegration multidimensionale Analyse fear of loss Desintegration Verlustangst |
| ISBN |
9783847416838
3847416839 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung 1 Zentrale wissenschaftliche Grundlagen der Arbeit 1.1 Politikwissenschaftliche Gegenstandsbeschreibung: Rechtsextremismus 1.1.1 Die Unbrauchbarkeit der Rand-Mitte-Dichotomie für die theoretische Fundierung von Gemeinwesenarbeit gegen Ideologien der Ungleichwertigkeit 1.1.2 Multidimensionale Analyse extrem rechter Orientierungen 1.2 Sozialwissenschaftliche Gegenstandsbeschreibung: Gruppenbezogene Menschenfeindlichkeit 1.2.1 Desintegration und Verlustangst 1.2.2 Das Modell der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit 1.2.3 Innere Zusammenhänge im Modell der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit 1.2.4 Forschungsergebnisse zur Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit in Sachsen 1.2.5 Reproduktion menschenfeindlicher Einstellungen und Unterbrechungsmöglichkeiten 1.3 Sozialraumbezug in der Forschung zur Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit: Projekt Sozialraumanalysen zum Zusammenleben vor Ort 1.4 Kritik zu Theorie und Forschung der Gruppenbezogenen Menschenfeindlichkeit 1.5 Theoretische Grundlagen sozialräumlicher Demokratieförderung 1.5.1 Demokratie in Gefahr 1.5.2 Die Rolle der Zivilgesellschaft für eine lebendige demokratische Kultur 1.5.3 Zivilgesellschaft als gelebter Verfassungsschutz – demokratietheoretische Perspektiven für gelingende Gemeinwesenarbeit 2 Verortung sozialprofessioneller Demokratiearbeit im Sozialraum 2.1 Die Sozialraumtheorie bei Pierre Bourdieu 2.1.1 Kapitalformen 2.1.2 Der Sozialraum als Schichtungsmodell soziokultureller Milieus 2.1.3 Habitus 2.2 Die System-Lebenswelt-Differenzierung bei Habermas 2.3 Sozialraumtheorie der Chicago School 2.4 Der Sozialraum als kommunikative Lebenswelt (psychosoziales Feld) 2.5 Schlussfolgerungen für ein integrativ-interdisziplinäres Sozialraumkonzept 2.6 Habitus- und Milieukonstitution: Ressourcenaneignung im Sozialraum 2.6.1 Typisierung deutscher Milieus nach Dispositionen für extrem rechte Orientierungen 2.6.2 Macht als strategische Ressource zur Durchsetzung einer menschenrechtsorientierten Zivilgesellschaft in der Gemeinwesenarbeit 2.6.3 Legitime und illegitime Machtausübung. Das sozialprofessionelle Spannungsfeld zwischen Macht und Bedürfnissen 2.6.4 Umkämpfte Zivilgesellschaft – Wege zur kulturellen Hegemonie demokratischer (Grund-)Werte im Alltag 3 Sozialräumliche Demokratiearbeit als GWA 3.1 Das US-amerikanische Modell: Community Organizing (CO) 3.2 Das frankofone Modell: Soziokulturelle Animation 3.3 Das deutsche Modell: Gemeinwesenarbeit (GWA) 3.4 Social Change Theory – sozialpsychologisches GWA-Fundament 3.4.1 Professionelle Rahmung 3.4.2 Kritik und Synthese 3.5 Demokratieförderung durch aktivierende Sozialraumanalyse und Gemeinwesenarbeit 3.5.1 Hintergründe der Sozialraumforschung 3.5.2 Sozialraumanalyse als Aktionsforschung 3.5.3 Grounded Theory 3.5.4 Sozialraumforschung als Erforschung individueller Lebenswelten 3.5.5 Methoden der empirisch begründeten Aktionsforschung 3.6 Empowerment 3.6.1 Grundprinzipien des Empowerment-Konzeptes 3.6.2 Ressourcen als Grundlagen des Empowerments und ihre Aktivierung 3.6.3 Machtsensible Ressourcenanalyse: prozessualsystemische Denkfigur 3.6.4 Methoden des Empowerments auf unterschiedlichen Ebenen 3.7 Sozialräumliche Demokratieförderung im Kulturbüro Sachsen e.V. 3.7.1 Die spezifisch sächsische Situation sozialräumlicher Demokratiearbeit 3.7.2 Mobile Beratung als gemeinwesenorientierter Beratungsansatz zur Auseinandersetzung mit Ungleichwertigkeitsideologien 3.7.3 Gemeinwesenarbeit als konzeptionell-strategische Reaktion auf sächsische Verhältnisse 4 Sozialräumlicher, konzeptioneller und strategischer Kontext in Projekten der Gemeinwesenarbeit im Kulturbüro Sachsen e.V. 4.1 Der Einfluss von Rahmenbedingungen auf Konzept und Praxis der Gemeinwesenarbeit 4.1.1 Organisatorisch-strategische Bedingungen der Förderprogramme 4.1.2 Theoretischer und sozialräumlicher Rahmen für ortsspezifische Inhalte und Konzeption der Gemeinwesenarbeit 4.1.3 Soziokultureller und politischer Rahmen 4.2 Lebensweltanalyse und Aktivierung mit Gemeindeporträt 4.2.1 Feldzugang und methodisches Vorgehen 4.2.2 Gemeindeporträt für Urlaubsdorf 4.2.3 Gemeindeporträt für Mittelstädt 5 Praxisreflexion der GWA im Kulturbüro Sachsen e.V. 5.1 Kommunale Kontextanalysen als Grundlage für die Praxisreflexion 5.2 Reflexionsdesign 5.2.1 Die externe wissenschaftliche Begleitung 5.2.2 Interne Prozessreflexion und Controlling im Projektverlauf 5.2.3 Beurteilungskriterien zur Prozessqualität 5.2.4 Die drei Dimensionen der formativen Evaluation 5.3 Hinderungsfaktoren im Prozessverlauf der Gemeinwesenarbeitsprojekte 5.4 Projektaktivitäten zur Überwindung behindernder Faktoren 5.5 Defizite in den Gemeinwesenarbeitsprojekten und ihre Bearbeitung 5.6 Externe Perspektive: Reflexion der Prozessqualität 5.6.1 Strukturanalyse 5.6.2 Akteursanalyse 5.6.3 Interaktionsanalyse 5.7 Nachhaltigkeit 5.8 Gemeinwesenarbeit oder gemeinwesenorientierte Demokratieförderung? 5.9 Persönliche Bemerkung zur formativen Praxisreflexion 6 Empfehlungen für zukünftige Gemeinwesenarbeitsprojekte 6.1 Ausgangsbedingungen zukünftiger Gemeinwesenarbeit 6.2 Thesen für eine Erziehungswissenschaft als Praxisförderung 6.3 Empfehlungen zum Verlauf zukünftiger Gemeinwesenarbeitsprojekte 6.4 Plädoyer für eine langfristige Implementierung menschenrechtsorientierter Diskurse durch Gemeinwesenarbeit 6.5 Bedingungen und Chancen für die Auseinandersetzung mit der Reproduktion Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit: Ergebnisse aus der Reflexion der Gemeinwesenarbeitsprojekte im Kulturbüro Sachsen e.V. 6.6 Gelingensfaktoren für Gemeinwesenarbeit als Demokratieförderung Internetquellen Literaturverzeichnis Abkürzungsverzeichnis Tabellenverzeichnis Abbildungsverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910847401103321 |
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Bringt Friedemann, Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Soggetto topico
-
social space
(4)
- Sozialraum (3)
- Stadtsoziologie (2)
- gentrification (2)
- urban sociology (2)