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Bulletin du CODESRIA
| Bulletin du CODESRIA |
| Pubbl/distr/stampa | Dakar, Sénégal, : CODESRIA |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Social sciences - Research - Africa
Africa research newsletters (form) Social sciences - Research |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2731-2879 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Altri titoli varianti | CODESRIA bulletin |
| Record Nr. | UNISA-996200456903316 |
| Dakar, Sénégal, : CODESRIA | ||
| Materiale a stampa | ||
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Bulletin du CODESRIA
| Bulletin du CODESRIA |
| Pubbl/distr/stampa | Dakar, Sénégal, : CODESRIA |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Social sciences - Research - Africa
Africa research newsletters (form) Social sciences - Research |
| Soggetto genere / forma | Periodicals. |
| ISSN | 2731-2879 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Altri titoli varianti | CODESRIA bulletin |
| Record Nr. | UNINA-9910134551403321 |
| Dakar, Sénégal, : CODESRIA | ||
| Materiale a stampa | ||
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The Cochrane library
| The Cochrane library |
| Pubbl/distr/stampa | Oxford : , : Wiley |
| Descrizione fisica |
Database
1 online resource |
| Soggetto topico |
research
health service health care clinical trial |
| ISSN | 1464-780X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910224403303321 |
| Oxford : , : Wiley | ||
| Materiale a stampa | ||
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Computational Social Science in the Age of Big Data : Concepts, Methodologies, Tools, and Applications / / Cathleen M. Stützer, Martin Welker, Marc Egger
| Computational Social Science in the Age of Big Data : Concepts, Methodologies, Tools, and Applications / / Cathleen M. Stützer, Martin Welker, Marc Egger |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Köln, : Herbert von Halem Verlag, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (462 pages) : illustrations |
| Disciplina | 005.7 |
| Collana | Neue Schriften zur Online-Forschung |
| Soggetto topico |
sozialwissenschaft
data-driven computational social science Online-Forschung Data Analysis Data Science online-research datengetrieben CSS practice research Marktforschung Big Data Forschung Data Mining |
| ISBN |
9783869623788
3869623780 9783869622682 3869622687 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9911026072903321 |
| Köln, : Herbert von Halem Verlag, 2018 | ||
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Darwin au Collège de France / / Antoine Compagnon, Céline Surprenant
| Darwin au Collège de France / / Antoine Compagnon, Céline Surprenant |
| Autore | Almouzni Geneviève |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, : Collège de France, 2020 |
| Altri autori (Persone) |
BlanckaertClaude
BossiLaura CorsiPietro FrançoisArnaud HoquetThierry HublinJean-Jacques LoisonLaurent NicolasSerge ProchiantzAlain WanlinNicolas CompagnonAntoine SurprenantCéline |
| Soggetto topico |
History & Philosophy Of Science
Literary Theory & Criticism Multidisciplinary Social Sciences, Interdisciplinary Psychology sciences de la vie sciences sociales biologie psychologie enseignement supérieur critique littéraire philosophie histoire histoire littéraire histoire des sciences histoire des idées life sciences social sciences literary history literary criticism higher education research psychology history of ideas history of sciences biology philosophy |
| Soggetto non controllato |
literary criticism
biology psychology history of sciences social sciences literary history higher education life sciences history of ideas philosophy research |
| ISBN | 2-7226-0532-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910416512503321 |
Almouzni Geneviève
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| Paris, : Collège de France, 2020 | ||
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Elevate the debate : a multilayered approach to communicating your research / / edited by Jonathan Schwabish
| Elevate the debate : a multilayered approach to communicating your research / / edited by Jonathan Schwabish |
| Autore | Schwabish Jonathan |
| Edizione | [1st edition] |
| Pubbl/distr/stampa | Hoboken, New Jersey : , : Wiley, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xiv, 210 p.) |
| Disciplina | 307.76072073 |
| Soggetto topico |
Comunicació en l'urbanisme - Estats Units d'Amèrica
Sociologia urbana - Investigació - Estats Units d'Amèrica Política urbana - Investigació - Estats Units d'Amèrica Sociology, Urban - Research - United States Urban policy - Research - United States Communication in city planning - United States research communication skills |
| ISBN |
9781119620037
1-119-62002-3 1-119-62003-1 |
| Classificazione |
32.24
64.20 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Chapter 1 Why Research Needs a Big Audience -- Chapter 2 Developing an Audience Outreach Strategy -- Chapter 3 An Introduction to Visualizing Your Research -- Chapter 4 Better Presentations: More Effective Speaking -- Chapter 5 How to Blog about Your Findings -- Chapter 6 Working with the Media to Increase Your Impact -- Chapter 7 Social Media Can Build Audiences That Matter -- Chapter 8 Putting It All Together to Make a Difference |
| Record Nr. | UNINA-9910793940003321 |
|
Schwabish Jonathan
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| Hoboken, New Jersey : , : Wiley, , [2020] | ||
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Elevate the debate : a multilayered approach to communicating your research / / edited by Jonathan Schwabish
| Elevate the debate : a multilayered approach to communicating your research / / edited by Jonathan Schwabish |
| Autore | Schwabish Jonathan |
| Edizione | [1st edition] |
| Pubbl/distr/stampa | Hoboken, New Jersey : , : Wiley, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xiv, 210 p.) |
| Disciplina | 307.76072073 |
| Soggetto topico |
Comunicació en l'urbanisme - Estats Units d'Amèrica
Sociologia urbana - Investigació - Estats Units d'Amèrica Política urbana - Investigació - Estats Units d'Amèrica Sociology, Urban - Research - United States Urban policy - Research - United States Communication in city planning - United States research communication skills |
| ISBN |
9781119620037
1-119-62002-3 1-119-62003-1 |
| Classificazione |
32.24
64.20 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Chapter 1 Why Research Needs a Big Audience -- Chapter 2 Developing an Audience Outreach Strategy -- Chapter 3 An Introduction to Visualizing Your Research -- Chapter 4 Better Presentations: More Effective Speaking -- Chapter 5 How to Blog about Your Findings -- Chapter 6 Working with the Media to Increase Your Impact -- Chapter 7 Social Media Can Build Audiences That Matter -- Chapter 8 Putting It All Together to Make a Difference |
| Record Nr. | UNINA-9910826659803321 |
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Schwabish Jonathan
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| Hoboken, New Jersey : , : Wiley, , [2020] | ||
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Equitable access to high-cost pharmaceuticals / / edited by Zaheer-ud-din Babar
| Equitable access to high-cost pharmaceuticals / / edited by Zaheer-ud-din Babar |
| Pubbl/distr/stampa | London : , : Academic Press, , 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (xviii, 221 pages) : ill |
| Disciplina | 338.436151 |
| Soggetto topico |
Drugs - Prices
Drugs - Prices - Law and legislation medicinal product pricing of medicines pharmaceutical legislation research |
| ISBN |
0-12-811962-4
0-12-811945-4 9780128119624 |
| Classificazione | 28.24.20 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910583458603321 |
| London : , : Academic Press, , 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Focus groups : applying communication theory through design, facilitation, and analysis / / Christine S. Davis
| Focus groups : applying communication theory through design, facilitation, and analysis / / Christine S. Davis |
| Autore | Davis Christine S. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | New York : , : Routledge, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (131 pages) : illustrations |
| Disciplina | 302.20721 |
| Soggetto topico |
Communication - Research - Methodology
Focus groups Communication Finances Affaires Industrie des communications Méthodes de recherche communications policy financing communications industry research |
| ISBN |
9781315298511
1-315-29847-3 1-315-29851-1 1-315-29850-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | 1. Focus group history and practice -- 2. Group dynamics and communication theories -- 3. Focus group study design -- 4. Facilitation guide -- 5. Facilitation tips and techniques -- 6. Group facilitation practice and feedback -- 7. Coding and analysis with discourse analysis -- 8. Taking it to the next level. |
| Record Nr. | UNINA-9910153190003321 |
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Davis Christine S.
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| New York : , : Routledge, , 2017 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Geteiltes Wissen – Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit / / Michaela Köttig, Sonja Kubisch, Christian Spatscheck, Sandra Smykalla, Gregory Cajete, Kefilwe Johanna Ditlhake, Karsten Kiewitt, Ronald Lutz, Nausikaa Schirilla, Kerstin Svensson, Roland Becker-Lenz, Silke Müller-Hermann, Jutta Harrer-Amersdorffer, Vera Taube, Carolin Auner, Florian Spensberger, Christian Ghanem, Eva Maria Löffler, Elisabeth Sommer, Stephanie Pigorsch, Ngan Nguyen-Meyer, Kira Margarete Barut, Matthias Otten, Sebastian Hempel, Kerstin Walther, Kevin Sachs, Werner Schönig, Annalena Weist, Benjamin Benz, Franziska Myszor, Michelle Mittmann, Adrian Roeske, Joshua Weber, Haluk Soydan, Sara Remke, Birte Schiffhauer, Tim Middendorf, Tobias Nickel-Schampier, Anna Csongor, Mihály Bulcsú, Júlia Wéber, Robel Afeworki Abay, Caroline Schmitt, Kathrin Aghamiri, Barbara Schramkowski, Nils Klevermann, Tilman Kallenbach, Nora Sellner, Fabian Fritz, Lisa Janotta, Rebekka Streck, Ursula Unterkofler, Cornelia Füssenhäuser, Andrea Schmelz
| Geteiltes Wissen – Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit / / Michaela Köttig, Sonja Kubisch, Christian Spatscheck, Sandra Smykalla, Gregory Cajete, Kefilwe Johanna Ditlhake, Karsten Kiewitt, Ronald Lutz, Nausikaa Schirilla, Kerstin Svensson, Roland Becker-Lenz, Silke Müller-Hermann, Jutta Harrer-Amersdorffer, Vera Taube, Carolin Auner, Florian Spensberger, Christian Ghanem, Eva Maria Löffler, Elisabeth Sommer, Stephanie Pigorsch, Ngan Nguyen-Meyer, Kira Margarete Barut, Matthias Otten, Sebastian Hempel, Kerstin Walther, Kevin Sachs, Werner Schönig, Annalena Weist, Benjamin Benz, Franziska Myszor, Michelle Mittmann, Adrian Roeske, Joshua Weber, Haluk Soydan, Sara Remke, Birte Schiffhauer, Tim Middendorf, Tobias Nickel-Schampier, Anna Csongor, Mihály Bulcsú, Júlia Wéber, Robel Afeworki Abay, Caroline Schmitt, Kathrin Aghamiri, Barbara Schramkowski, Nils Klevermann, Tilman Kallenbach, Nora Sellner, Fabian Fritz, Lisa Janotta, Rebekka Streck, Ursula Unterkofler, Cornelia Füssenhäuser, Andrea Schmelz |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (328 pages) |
| Disciplina | 507.2 |
| Collana | Theorie, Forschung und Praxis der Sozialen Arbeit |
| Soggetto topico |
Knowledge transfer
Wissenstransfer social work research Sozialarbeitsforschung profession Profession Theorienbildung theory development Forschung research |
| ISBN |
9783847418627
3847418629 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Michaela Köttig, Sonja Kubisch und Christian Spatscheck: Geteiltes Wissen – Zum aktuellen Stand der Wissensentwicklung in Disziplin und Profession Sozialer Arbeit Theoriebildung, Wissen und Kritik Haluk Soydan: In Pursuit of a Locus for Social Work in the Realm of Science Christian Spatscheck: Soziale Arbeit als Profession und Disziplin – Aktuelle Herausforderungen und Anfragen an die Wissenschaft Soziale Arbeit Kathrin Aghamiri, Rebekka Streck und Ursula Unterkofler: Handlungsfeldübergreifend beobachten und rekonstruieren: Doing Social Work als theoriebildende Perspektive auf Soziale Arbeit Cornelia Füssenhäuser: Zur Ambivalenz von alltäglichem Wissen – Lebensweltliches Verstehen im Wechselspiel von Selbstzuständigkeit und Kritik Ulrike Eichinger und Sandra Smykalla: Mapping Theorien Sozialer Arbeit – (Macht-)Kritische und konfliktorientierte Perspektiven auf aktuelle Ordnungsversuche in Lehrbüchern Gregory Cajete, Kefilwe Ditlhake, Karsten Kiewitt, Tanja Keibl, Ronald Lutz und Nausikaa Schirilla: Indigenous Knowledge – Indigenous Science Professionalität und Wissen Kerstin Svensson: Professionality and Professional Identity of Social Work – International Perspectives from Theory, Research and Practice Roland Becker-Lenz und Silke Müller-Hermann: Jenseits wissenschaftlichen Wissens – Wissensarten und Professionalität Sonja Kubisch: Kollektive Praxis – geteiltes Wissen – Fachlichkeit. Professionalität und Professionalisierung Sozialer Arbeit in praxeologischwissenssoziologischer Perspektive Jutta Harrer-Amersdorffer, Vera Taube, Carolin Auner, Florian Spensberger und Christian Ghanem: Wissenschaftliches Wissen und professionelles Handeln – Forschungsergebnisse zu Studium und Praxis der Sozialen Arbeit Eva Maria Löffler, Elisabeth Sommer und Stephanie Pigorsch: Das Wissen der Sozialen Arbeit in multiprofessionellen Arbeitskontexten. Ein Blick auf Aushandlungsprozesse, Herausforderungen und Chancen (Nicht-)Wissen, (Nicht-)Verstehen und Diversität Ngan Nguyen-Meyer: Kulturreflexives Nicht-Verstehen. Ein Gegenstand der Wissensentwicklung der Sozialen Arbeit Kira Margarete Barut: Diversität als Handlungsmaxime in der Sozialen Arbeit – Verhandlungen über fundiertes Wissen oder ein „bunter Blumenstrauß“? Gemeinsame Wissensbildung in der Forschung Matthias Otten und Sebastian Hempel: Epistemische Teilhabe an rekonstruktiver Forschung zur Sozialen Arbeit Kerstin Walther, Kevin Sachs, Werner Schönig, Annalena Weist, Benjamin Benz und Franziska Myszor: Der Sozial-Wissenschaftsladen als Format partizipativer Forschung in der Sozialen Arbeit – Konzept und Erfahrungen an zwei nordrhein-westfälischen Hochschulen Wissensbildung und -vermittlung in Studium und Lehre Michelle Mittmann, Adrian Roeske, Joshua Weber, Sara Remke und Birte Schiffhauer: Studium Soziale Arbeit und Digitalisierung: Erkenntnisse zur curricularen Verankerung der digitalen Transformation Tim Middendorf: Kokonstruktiv hervorgebrachte Wissensbestände und Handlungsbefähigung im Studium der Sozialen Arbeit – eine sozialisationstheoretische Betrachtung von Ausbildungssupervision Tobias Nickel-Schampier: Learning to try – Über die Herausforderungen mit Ethiksimulatoren in der Lehre Wissen, Politik und gesellschaftlicher Wandel Anna Csongor, Bulcsú Milháy und Júlia Wéber: Social Work Education and Practice in the Context of Political and Social Changes in Hungary before 1989 and Today Robel Afeworki Abay, Andrea Frieda Schmelz, Caroline Schmitt und Barbara Schramkowski: Klimakrise und globale Ungleichheit – Alte und neue Wissensformen für die Soziale Arbeit Nils Klevermann, Tilman Kallenbach, Nora Sellner, Fabian Fritz und Lisa Janotta: Wissenschaft gestalten – Wissen erarbeiten. (Zukunfts-) Perspektiven für die nonprofessoralen Wissenschaftler*innen und die Praxis der Sozialen Arbeit Die Herausgeber*innen und Autor*innen |
| Record Nr. | UNINA-9910708449703321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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