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Perspektiven dialogischer Theologie : Offenheit in den Religionen und eine Hermeneutik des interreligiösen Dialogs [[electronic resource]] / Katajun Amirpur, Thorsten Knauth, Carola Roloff, Wolfram Weiße
| Perspektiven dialogischer Theologie : Offenheit in den Religionen und eine Hermeneutik des interreligiösen Dialogs [[electronic resource]] / Katajun Amirpur, Thorsten Knauth, Carola Roloff, Wolfram Weiße |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (363 p.) |
| Collana | Religionen im Dialog |
| Soggetto topico |
Hinduismus
Buddhismus Christentum Islam Judentum Offenheit Dialog Vermittlung Grundlagentexte religiöse Vielfalt politische Einflüsse Pluralismus Dialogfähigkeit Philosophie dialogisch-interreligiöse Hermeneutik praktische Hermeneutik Schlüsseltexte Auslegung Schulpädagogik Religionspädagogik |
| ISBN | 3-8309-8494-4 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910153454003321 |
| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität : Eine qualitativ-empirische Studie in Wien [[electronic resource]] / Philipp Klutz
| Religionsunterricht vor den Herausforderungen religiöser Pluralität : Eine qualitativ-empirische Studie in Wien [[electronic resource]] / Philipp Klutz |
| Autore | Klutz Philipp |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2015 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 pages) : illustrations (black and white); digital, PDF file(s) |
| Disciplina | 268.0943613 |
| Collana | Religious Diversity and Education in Europe |
| Soggetto topico |
Religionspädagogik
religiöse Vielfalt religiöse Bildung Konfessioneller Religionsunterricht Religionslehrer schulinterner Diskurs Schulpädagogik |
| Soggetto non controllato |
religious education
religious studies relgious diversity teacher denominational religious education Religionspädagogik religiöse Vielfalt religiöse Bildung konfessioneller Religionsunterricht Religionslehrer schulinterner Diskurs Ethikunterricht in Deutschland Gruppendiskussion Islam Missionsgesellschaft vom hl. Joseph von Mill Hill Österreich Römisch-katholische Kirche |
| ISBN | 3-8309-8234-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Einleitung --1. Einführende problemanalyse --2. Qualitativ-empirischer Zugang: methodologische und methodische überlegungen --3. Fallbeschreibug Schule A --4. Fallbeschreibung Schule B --5. Diskussion der Ergebnisse und religionspädagogischer Ausblick --6. Literatur --7. Tabellen- und Abbildungsverzeichnis --8. Abkürzungverzeichnis --9. Anhang. |
| Record Nr. | UNINA-9910220022803321 |
Klutz Philipp
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| Münster, : Waxmann, 2015 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Religious Education Faces the Challenge of Religious Plurality : A Qualitative-Empirical Study in Vienna [[electronic resource]] / Philipp Klutz, Noemi Lakmaier
| Religious Education Faces the Challenge of Religious Plurality : A Qualitative-Empirical Study in Vienna [[electronic resource]] / Philipp Klutz, Noemi Lakmaier |
| Autore | Klutz Philipp |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 Online-Ressource (269 Seiten) : Illustrationen |
| Disciplina | 268.0943613 |
| Collana | Religious Diversity and Education in Europe |
| Soggetto topico |
RE
Religious Affiliation religious Plurality RE teacher Religionspädagogik religiöse Vielfalt religiöse Bildung Konfessioneller Religionsunterricht Religionslehrer schulinterner Diskurs Schulpädagogik |
| Soggetto non controllato |
religious education
religious studies relgious diversity teacher denominational religious education Religionspädagogik religiöse Vielfalt religiöse Bildung konfessioneller Religionsunterricht Religionslehrer schulinterner Diskurs Austria Catholic Church Ethics Islam Multiculturalism Muslims Protestantism Vienna |
| ISBN | 3-8309-8495-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction --1. Introductory problem analysis --2. The qualitative-empirical approach: methodological and methodical considerations --3. Case study school A --4. Case study school B --5. Discussion of empirical findings and perspectives --6. References --7. List of tables and figures --8. Abbreviations --9. Appendix. |
| Record Nr. | UNINA-9910220022703321 |
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Klutz Philipp
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| Münster, : Waxmann, 2016 | ||
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