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(De-)Thematisierung von Geschlecht : Rekonstruktionen bei Studierenden der Erziehungs- und Bildungswissenschaften [[electronic resource]] / Sabine Klinger
| (De-)Thematisierung von Geschlecht : Rekonstruktionen bei Studierenden der Erziehungs- und Bildungswissenschaften [[electronic resource]] / Sabine Klinger |
| Autore | Klinger Sabine, Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Budrich UniPress, 2014 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (367) |
| Disciplina | 306.7 |
| Soggetto topico |
Bildungsforschung
educational research Gender pedagogy qualitative social research Qualitative Sozialforschung |
| Soggetto non controllato |
Gender
educational research qualitative social research pedagogy Bildungsforschung Qualitative Sozialforschung |
| ISBN | 3-86388-238-5 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910309746603321 |
Klinger Sabine, Dr.
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| Leverkusen, : Budrich UniPress, 2014 | ||
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Economic Competence and Financial Literacy of Young Adults : Status and Challenges [[electronic resource]] / Eveline Wuttke, Jürgen Seifried, Stephan Schumann
| Economic Competence and Financial Literacy of Young Adults : Status and Challenges [[electronic resource]] / Eveline Wuttke, Jürgen Seifried, Stephan Schumann |
| Autore | Wuttke Eveline |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (236 pages) |
| Disciplina | 370.113 |
| Collana | Research in Vocational Education |
| Soggetto topico |
economic competence
Financial literacy pedagogy |
| Soggetto non controllato |
Financial literacy
economic competence pedagogy Credit card Curriculum Higher education Switzerland Youth |
| ISBN | 3-8474-0283-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910284438403321 |
| Wuttke Eveline | ||
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016 | ||
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Geschlecht, Bildung, Profession : Ungleichheiten im pädagogischen Berufsfeld [[electronic resource]] / Susanne Burren, Sabina Larcher-Klee, Elisabeth Joris, Elena Makarova, Béatrice Ziegler, Jana Lindner, Nadine Wenger, Diana Baumgarten, Christa Kappler, Sandra Hupka-Brunner, Regula Julia Leemann, Andrea Pfeifer Brändli, Christian Imdorf, Sandra Hafner
| Geschlecht, Bildung, Profession : Ungleichheiten im pädagogischen Berufsfeld [[electronic resource]] / Susanne Burren, Sabina Larcher-Klee, Elisabeth Joris, Elena Makarova, Béatrice Ziegler, Jana Lindner, Nadine Wenger, Diana Baumgarten, Christa Kappler, Sandra Hupka-Brunner, Regula Julia Leemann, Andrea Pfeifer Brändli, Christian Imdorf, Sandra Hafner |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (231 pages) |
| Collana | Studien zu Differenz, Bildung und Kultur |
| Soggetto topico |
Bildungspolitik
Chancengleichheit educational policy equal opportunities equality gender Gender Geschlecht Gleichstellung Lehrberuf pedagogy professional development profession Profession Professionsentwicklung Pädagogik teaching profession |
| ISBN | 3-8474-1556-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Inhaltsverzeichnis Einleitung: Geschlecht, Bildung, Profession - Einordnungen ins Themenfeld Susanne Burren, Sabina Larcher Teil 1 Historische Perspektiven auf Geschlecht und Professionsentwicklung Lehrerinnen mach(t)en Politik - gesellschaftspolitische Partizipation an der Schnittstelle zwischen Staatsbürgerschaft, Zivilstand und Berufsidentität seit dem 19. Jahrhundert Elisabeth Joris Hat die Frau "ein Recht auf eine selbständige Existenz?" Primarlehrerinnen in der Schweiz (19./20. Jh.): Berufstätigkeit, Lohn, Zivilstand Claudia Crotti Soziale Innovation avant la lettre - eine aktuelle Bezugnahme auf Anna Siemsens ,soziologisch orientierte Erziehungstheorie' Katrin Kraus Teil 2 Schule macht Geschlecht? Teilfragen zum Auftrag der Profession Geschlechterungleichheit, Demokratie und die Rolle der Schule. Anforderungen an die Professionalität der Lehrperson aus Sicht der Didaktik der Politischen Bildung Béatrice Ziegler Gendersensible Lehrmittel und Unterrichtsgestaltung: Eine Studie zur Perspektive von Physiklehrpersonen der Sekundarstufe II Elena Makarova, Jana Lindner, Nadine Wenger Teil 3 Geschlechterordnung im pädagogischen Beruf: Ungleichheiten in Ausbildungswegen und Laufbahnen Elternschaft, Erwerbsarbeit und der Faktor Geschlecht - einige Thesen insbesondere zu weiblicher Erwerbsarbeit Diana Baumgarten, Andrea Maihofer Berufe haben ein Geschlecht - Ausbildungswege auch Sandra Hupka-Brunner Gleiche Bildungsangebote, unterschiedliche Auswahlkriterien - zur Bedeutung von Geschlecht bei der Berufswahl "Lehrer*in" Christa Kappler Lehramtsstudierende in der Schweiz: Zur Bedeutung der Zugangswege Gymnasium, Fachmittelschule und berufliche Grundbildung in Geschlechterperspektive Regula Julia Leemann, Andrea Pfeifer Brändli, Christian Imdorf, Sandra Hafner Ungleichheiten im pädagogischen Berufsfeld: Fazit und weiterführende Fragen Susanne Burren, Sabina Larcher Autor*innen |
| Record Nr. | UNINA-9910571892403321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 | ||
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La malattia dell’anima e il romanzo antropologico : Medicina e pedagogia nella Unsichtbare Loge di Jean Paul e nelle sue fonti / / Elisa Leonzio
| La malattia dell’anima e il romanzo antropologico : Medicina e pedagogia nella Unsichtbare Loge di Jean Paul e nelle sue fonti / / Elisa Leonzio |
| Autore | Leonzio Elisa |
| Pubbl/distr/stampa | Torino, : Accademia University Press, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (264 p.) |
| Altri autori (Persone) | SandrinChiara |
| Soggetto topico |
Literature German Dutch Scandinavian
romanzo antropologico Unsichtbare Loge Jean Paul medicina pedagogia XVIII secolo lingua tedesca roman anthropologique médecine pédagogie XVIIIe siècle langue allemande anthropological novel medicine pedagogy 18th century German language |
| Soggetto non controllato |
anthropological novel
18th century Jean Paul pedagogy medicine Unsichtbare Loge German language |
| ISBN |
88-99982-80-5
88-99982-82-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Altri titoli varianti | La malattia dell'anima e il romanzo antropologico |
| Record Nr. | UNINA-9910342950903321 |
|
Leonzio Elisa
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| Torino, : Accademia University Press, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Le métier d’enseignant : une identité introuvable ? / / Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey
| Le métier d’enseignant : une identité introuvable ? / / Hélène Buisson-Fenet, Olivier Rey |
| Autore | Beitone Alain |
| Pubbl/distr/stampa | Lyon, : ENS Éditions, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (112 p.) |
| Altri autori (Persone) |
Buisson-FenetHélène
FargesGéraldine GrancherCéline JarreFrédérique PérierPierre ReyOlivier |
| Soggetto topico |
Education
teachers profesionality identity pedagogy disciplines enseignant identité pédagogie |
| Soggetto non controllato |
disciplines
teachers identity pedagogy profesionality |
| ISBN | 979-1-03-620079-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910418059703321 |
|
Beitone Alain
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| Lyon, : ENS Éditions, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Il progetto educativo del teatro di Jacques Copeau e l’Educazione alla Teatralitá / / Marco Miglionico
| Il progetto educativo del teatro di Jacques Copeau e l’Educazione alla Teatralitá / / Marco Miglionico |
| Autore | Miglionico Marco |
| Pubbl/distr/stampa | Arona, : Editore XY.IT, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (304 p.) |
| Altri autori (Persone) | OlivaGaetano |
| Soggetto topico |
Theater
École du Vieux-Colombier pédagogie Théâtre populaire de Copiaus pedagogy School of the Vieux Colombier Copiaus Popular Theater pedagogia Scuola del Vieux Colombier Teatro Popolare dei Copiaus |
| Soggetto non controllato |
School of the Vieux Colombier
Copiaus Popular Theater pedagogy |
| ISBN | 88-97160-37-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910387950103321 |
|
Miglionico Marco
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| Arona, : Editore XY.IT, 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Una Política Pública Educativa en la Era Digital : El Programa Conectar Igualdad
| Una Política Pública Educativa en la Era Digital : El Programa Conectar Igualdad |
| Autore | Aguiar Diego |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bogota : , : Universidad Nacional de Río Negro, , 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (156 p.) |
| Altri autori (Persone) |
CapuanoAna María
VercelliAriel Hernán ZukerfeldMariano Del NuñezMaría Valle BianculliKarina Beatriz SeijoGustavo L A WersockyMatías FidmayPaloma BlugermanLeopoldo Ernesto |
| Soggetto topico |
Education & Educational Research
Information Science & Library Science public politics Technology of the information and communication education pedagogy tecnologías de la información y la comunicación inclusión digital políticas públicas educación pedagogía Technologies de l'information et de la communication inclusion numérique politiques publiques éducation pédagogie |
| Soggetto non controllato |
public politics
education pedagogy Technology of the information and communication |
| ISBN |
987-4960-53-1
987-4960-10-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto | Programa Conectar Igualdad / Mariano Zukerfeld -- Conectar Igualdad, ¿Windows y/o GNU/Linux? / María del Valle Núñez y Ariel Vercelli -- Un monstruo deseable / Gustavo Seijo [and 4 others] -- Anaálisis comparativo de la puesta en marcha del Programa Conectar Igualdad en Río Negro y Neuquén (2010-2012) / Elizabeth Ventura Aguilar y Diego Aguiar -- Usos, significaciones y prácticas de enseñanza en las múltiples dimensiones de Conectar Igualdad / Alejandra Batista y Soledad Ayala -- Cambios y permanencias en las prácticas de enseñanza conTIC en Río Negro / Diego Aguiar y Ana María Capuano. |
| Record Nr. | UNINA-9910328153303321 |
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Aguiar Diego
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| Bogota : , : Universidad Nacional de Río Negro, , 2019 | ||
| Materiale a stampa | ||
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