Funktionalität von Kultur in der Weltgesellschaft : Inter-Kulturalität im Alltagsdiskurs von Studierenden [[electronic resource]] / Barbara Conrad-Grüner |
Autore | Conrad-Grüner Barbara, Dr. |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Budrich Academic Press, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (274 p.) |
Soggetto topico |
Alltagskommunikation
difference Differenz documentary method Dokumentarische Methode everyday communication foreignness Fremdheit Globalisierung globalization interculturality Interkulturalität nation-state Nationalstaat reconstructive social research Rekonstruktive Sozialforschung social change sozialer Wandel |
ISBN | 3-96665-965-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | 1 Einleitung 1.1 Zur Fragestellung 1.2 Aufbau der Arbeit 2 Metatheoretische Vorüberlegungen und Theorieherausforderungen einer globalisierten Welt 2.1 Metatheoretische Vorüberlegungen 2.2 Theorieherausforderungen einer globalisierten Welt 2.2.1 Globalisierung und Sozialer Wandel 2.2.2 Pädagogik und Globalisierung 2.2.3 Gesellschaft - oder die kulturellen Dimensionen für gesellschaftliche Fragen 2.2.4 Gesellschaft (und Person) oder Mensch (in Gemeinschaft) als Reflexionskontext von Kultur 3 Weltgesellschaft als soziologisches Theorieangebot 3.1 Kommunikationsangebot - 1971 revisited 3.2 Sinn und Sinndimensionen 3.3 Funktionale Differenzierung 3.4 Theorie sozialer Systeme und funktionale Analyse 3.5 Selbstreferentielle Systeme und Autopoiesis 3.6 Selbstbeobachtung und Selbstbeschreibung 3.7 Kultur als Semantik in der Weltgesellschaft 3.8 Kultur aus der Perspektive der Weltgesellschaft 4 Inter-Kultur als Markierung einer Einheit der Differenz jenseits nationalgesellschaftlicher Semantik 4.1 Differenz und Kultur 4.1.1 Differenz 4.1.2 Kultur 4.2 Fremdheit als soziologisches Thema 4.3 Fremdheit als pädagogische Offerte: Eigenes und Anderes als Vertrautheit und Fremdheit 4.4 Kulturbegriff zwischen soziologischer Unschärfe und pädagogischer Hoffnung 4.5 Zwischenfazit I: Prämissen eines weltgesellschaftlichen Inter-Kultur-Verständnisses 5 Inter-Kultur als erziehungswissenschaftliche Herausforderung 5.1 Die Entwicklung Interkultureller Pädagogik (als Reflexions- und Handlungsfeld der Schule im nationalen Kontext) 5.2 Ziele Interkultureller Pädagogik 5.3 Kultur in Konzepten Interkultureller Pädagogik 5.3.1 Kultur in nationaler Verortung - räumlich 5.3.2 Kultur als DAS Differenzmerkmal - sozial 5.3.3 Kultur als dynamischer Prozess - zeitlich 5.3.4 Kultur als umfassendes Gesamtkonzept - sachlich 5.3.5 Alternativen zum Kulturbegriff und Weiterentwicklungen der Interkulturellen Pädagogik 5.4 Zwischenfazit II: Anwendung eines weltgesellschaftlichen Inter-Kultur-Verständnisses 6 Dokumentarische Methode als Forschungszugang 6.1 Methodologische Überlegungen 6.1.1 Rekonstruktive Forschung 6.1.2 Rekonstruktive Forschung und Systemtheorie 6.1.3 Induktion vs. Abduktion 6.2 (Vier) Analyseschritte 6.2.1 Formulierende Interpretation 6.2.2 Reflektierende Interpretation 6.2.3 Komparative Analyse 6.2.4 Typenbildung 6.3 Forschungspraxis 6.3.1 Gütekriterien 6.3.2 Standortgebundenheit 6.3.3 Gruppendiskussionen 6.4 Zum eigenen methodischen Vorgehen 6.4.1 Sample und Gruppendiskussionen mit Studierenden 6.4.2 Eingangsstimulus 6.4.3 Diskursbeschreibung 6.4.4 Transkription und Anonymisierung 6.4.5 Forschungswerkstatt 7 Inter-Kultur in der Alltagskommunikation von Studierenden 7.1 Analyse Gruppe Birne 7.1.1 Fallbeschreibung Birne 7.1.2 Diskursbeschreibung Birne 7.1.3 Zusammenfassung Birne zu Interkulturalität: Orientierung an Gemeinschaft zwischen Zugehörigkeit und Abgrenzung 7.2 Analyse Gruppe Apfel 7.2.1 Fallbeschreibung Apfel 7.2.2 Diskursbeschreibung Apfel 7.2.3 Zusammenfassung Apfel zu Interkulturalität: Orientierung an Gemeinschaft zwischen Eigenem und Fremdem 7.3 Analyse Gruppe Melone 7.3.1 Fallbeschreibung Melone 7.3.2 Diskursbeschreibung Melone 7.3.3 Zusammenfassung Melone zu Interkulturalität: Orientierung an Gemeinschaft zwischen Nähe und Distanz 7.4 Komparative Analyse 7.4.1 Wahrnehmung von Interkulturalität für das eigene Leben und Wahrnehmung der eigenen Rolle in der Gesellschaft durch Gemeinschaft 7.4.2 Wahrnehmung von Interkulturalität in Bezug auf andere und das Weltbild der Gruppen 7.4.3 Wahrnehmung von Handlungsoptionen 7.5 Typenbildung 7.5.1 Sinngenetische Typenbildung 7.5.2 Soziogenetische Ausblicke 8 Diskussion der Ergebnisse 8.1 Empirische Rekonstruktionen und Weltgesellschaft 8.2 Perspektiven für Inter-Kultur in der Weltgesellschaft 8.2.1 Zusammenfassung 8.2.2 Weitergehende Überlegungen 8.3 Hoffnung 9 Literaturverzeichnis |
Record Nr. | UNINA-9910476901403321 |
Conrad-Grüner Barbara, Dr.
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Leverkusen, : Budrich Academic Press, 2021 | ||
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Pouvoirs et autorités en Islam / / Élise Voguet, Anne Troadec |
Autore | Abbès Makram |
Pubbl/distr/stampa | Marseille, Paris, : Diacritiques Éditions, 2022 |
Descrizione fisica | 1 online resource (131 p.) |
Altri autori (Persone) |
Bernard-MaugironNathalie
BozarslanHamit BrasJean-Philippe BurgatFrançois KianAzadeh MicheauFrançoise PicardElizabeth VoguetÉlise TroadecAnne |
Collana | Les Conférences de l’IISMM |
Soggetto topico |
Religion
abbassides Al-Baghdadi Al-Qaïda al-Zarqaoui al-Zawahiri arts de gouverner autoritarisme autorité Ben Laden Bourguiba califat charia chiites clercs Code de la famille combattant démocratie despote dissidence droit droit de la famille droit islamique droit musulman droit pénal État islamique État-nation hadith Iraniennes islam islamisme martyr miroir des princes modèle patriarcal nation présidents révolution rois souverain sultans sunna sunnites violence voile Abbasid Al-Qaeda al-Zarquawi arts of governing authoritarianism authority Bin Laden caliphate Sharia Shiites clerics Family Code fighter democracy despot dissent law family law Islamic law Muslim law criminal law Islamic State nation-state Iranian women Islam Islamism mirror of the princes patriarchal model presidents revolution kings ruler Sunna Sunni veil |
Soggetto non controllato |
Abbasid
Al-Baghdadi Al-Qaeda al-Zarquawi al-Zawahiri arts of governing authoritarianism authority Bin Laden Bourguiba caliphate Sharia Shiites clerics Family Code fighter democracy despot dissent law family law Islamic law Muslim law |
ISBN | 979-1-0970-9356-3 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910522584303321 |
Abbès Makram
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Marseille, Paris, : Diacritiques Éditions, 2022 | ||
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Sociétés civiles d’Asie du Sud-Est continentale : Entre pilotage d’État et initiatives citoyennes / / Bernard Formoso |
Autore | Alles Delphine |
Pubbl/distr/stampa | Lyon, : ENS Éditions, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (288 p.) |
Altri autori (Persone) |
AndréVirginie
FormosoBernard JaquetCarine StockEmiko |
Soggetto topico |
Asian Studies
Sociology & Anthropology société civile internet politique État-nation multiculturalisme civil societies politics nation-state multiculturalism |
Soggetto non controllato |
civil societies
politics nation-state multiculturalism internet |
ISBN |
2-84788-808-X
2-84788-809-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Altri titoli varianti | SOCIETES CIVILES D'ASIE DU SUD-EST CONTINENTALE. ENTRE PILOTAGE |
Record Nr. | UNINA-9910315236703321 |
Alles Delphine
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Lyon, : ENS Éditions, 2016 | ||
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