Diskurse – Institutionen – Individuen : Neue Perspektiven in der Übergangsforschung / / Petra Bauer, Birgit Becker, Barbara Friebertshäuser, Christiane Hof, Anna Cornelia Reinhardt, Nils Klevermann, Marius Hilkert, Miriam Lehnert, Noreen Eberle, Kathrin Dietrich, Christiane Hof, Jessica Lütgens, Bianca Lenz, Merle Hinrichsen, Heidi Hirschfeld, Tobias Franzheld, Andrea Pohling
| Diskurse – Institutionen – Individuen : Neue Perspektiven in der Übergangsforschung / / Petra Bauer, Birgit Becker, Barbara Friebertshäuser, Christiane Hof, Anna Cornelia Reinhardt, Nils Klevermann, Marius Hilkert, Miriam Lehnert, Noreen Eberle, Kathrin Dietrich, Christiane Hof, Jessica Lütgens, Bianca Lenz, Merle Hinrichsen, Heidi Hirschfeld, Tobias Franzheld, Andrea Pohling |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (222 pages) |
| Collana | Reflexive Übergangsforschung – Doing Transitions |
| Soggetto topico |
transitions
Übergänge Lebenslauf life course Biographie biography Institutionen institutions discourses Diskurse individuals Individuen development Entwicklung |
| ISBN | 3-8474-1493-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Petra Bauer, Birgit Becker, Barbara Friebertshäuser und Christiane Hof: Ebenen der Herstellung und Gestaltung von Übergängen. Einleitung in die Forschungsperspektive Anna Cornelia Reinhardt: „Wir sind nur Gäste“ – oder wie symbolische Differenzierung Zugehörigkeit konstruiert Andrea Pohling: Über (Un-)Sagbarkeiten sexualisierter Gewalt – die Skizze eines Diskurses im Wandel Nils Klevermann: Migrant*innenorganisationen und ihre behördliche Adressierung – empirische Befunde zur Organisationswerdung von übergangsrelevanten Kollektivsubjekten Marius Hilkert: Die Fremdunterbringung kleiner Kinder. Übergänge in den Hilfen zur Erziehung Miriam Lehnert: Die wohlfahrtsstaatliche Regulierung von Übergängen in Lebensläufen im Kontext des akteur*innenzentrierten Institutionalismus Heidi Hirschfeld und Noreen Eberle: Biografische Perspektiven auf Übergänge – zwischen Normalitätserwartungen und Handlungsspielräumen Kathrin Henrich und Christiane Hof: Zwischen Selbstfindung und Alltagsbewältigung. Studium als biografischer Übergang des „Erwachsen-Werdens“ Jessica Lütgens und Bianca Lenz: Praktiken der Ko-Konstruktion: Die Auswirkung von Adressierungen auf die Gestaltbildung erzählter Lebensgeschichten Merle Hinrichsen: „Der Anfang war ein bisschen schwierig eigentlich“ – biografische Übergänge im Kontext des Freiwilligen Sozialen Jahres Tobias Franzheld: Selbstmeldungen in der Inobhutnahme. Zur Bedeutung von Schutzmaßnahmen für Übergänge im Jugendalter |
| Record Nr. | UNINA-9911124658103321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||
Fuzzy States and Complex Trajectories : Observation, modelisation and interpretation of life histories / / GRAB
| Fuzzy States and Complex Trajectories : Observation, modelisation and interpretation of life histories / / GRAB |
| Autore | GRAB |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, : Ined Éditions, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (176 p.) |
| Altri autori (Persone) |
AdjamagboAgnès
AmétépéFofo AntoinePhilippe BajosNathalie BeaucheminCris BéguyDonatien Binetou DialFatou BonvaletCatherine BozonMichel BrouHermann CalvèsAnne E CoubèsMarie-Laure DelaunayDaniel Desgrées du LoûAnnabel DiagneAlioune DureauFrançoise FerrandMichèle GolazValérie KuépiéMathias LelièvreÉva RoubaudFrançois TichitChristine Tijou-TraoreAnnick VivierGéraldine |
| Collana | Méthodes et Savoirs |
| Soggetto topico |
Demography
event history analysis methodology temporality life course |
| Soggetto non controllato |
event history analysis
methodology temporality life course |
| ISBN | 2-7332-9056-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910634090903321 |
GRAB
|
||
| Paris, : Ined Éditions, 2022 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
| ||