La pandémie de Covid-19 : Expériences américaines / / Capucine Boidin, Claudia Damasceno, Marion Magnan, François-Michel Le Tourneau, Hervé Théry |
Autore | Anchordoqui Claire |
Pubbl/distr/stampa | Paris, : Éditions de l’IHEAL, 2022 |
Descrizione fisica | 1 online resource (276 p.) |
Altri autori (Persone) |
AssafMarie
Barragán-OchoaFernando BoyerRobert CahierLaura CazarottoRosmari Charlier ZeineddineLaurence DemelenneJulien de OliveiraMaria Conceição FavierIrène Gonzalez MaltesVictoria GouësetVincent GranadaDaniel GrisottiMarcia LarréLionel Le TourneauFrançois-Michel LucasMaëlle MagnanMarion ManeroEdgardo MarchetMarion MesclierÉvelyne MorenasArthur NoucherMatthieu OlmedoÉlise OréMaría Teresa Pavan DetoniPriscila RealiMaría Laura RobertGarance RobertJérémy RostainStéphen BoidinCapucine DamascenoClaudia Le TourneauFrançois-Michel ThéryHervé |
Collana | Colectivo |
Soggetto topico |
Social Sciences, Interdisciplinary
Public Health & Health Care Science Economics (General) Amérique latine sciences sociales Covid-19 Amérique du Nord inégalités socioéconomiques Latin America social sciences North America inequalities América latina ciencias sociales América del Norte desigualdad |
Soggetto non controllato |
Latin America
social sciences Covid-19 North America inequalities |
ISBN | 2-37154-174-5 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910634099803321 |
Anchordoqui Claire
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Paris, : Éditions de l’IHEAL, 2022 | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Rencontrer les parents : Malentendus, tensions et ambivalences entre l’école et les familles / / Stefanie Rienzo |
Autore | Rienzo Stefanie |
Pubbl/distr/stampa | Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2022 |
Descrizione fisica | 1 online resource (204 p.) |
Altri autori (Persone) | PayetJean-Paul |
Collana | Cahiers de la Section des sciences de l’éducation |
Soggetto topico |
Education & Educational Research
Sociology inégalités échec difficultés collaboration école familles inequalities failure difficulties school families |
Soggetto non controllato |
inequalities
failure difficulties collaboration school families |
ISBN | 2-940655-19-7 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910576800003321 |
Rienzo Stefanie
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Genève, : Éditions Interroger l’éducation, 2022 | ||
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Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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