Des lettres au français : Une discipline à l'heure de la démocratisation (1945-1981) / / Clémence Cardon-Quint |
Autore | Cardon-Quint Clémence |
Pubbl/distr/stampa | Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (526 p.) |
Soggetto topico |
Education
History enseignement lettres discipline professeurs (enseignement secondaire) démocratisation de l'enseignement |
Soggetto non controllato |
professeurs (enseignement secondaire)
enseignement lettres discipline démocratisation de l'enseignement |
ISBN | 2-7535-6059-5 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910324951903321 |
Cardon-Quint Clémence
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Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2019 | ||
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L’encyclopédie ou la création des disciplines / / Martine Groult |
Autore | Auroux Sylvain |
Pubbl/distr/stampa | Paris, : CNRS Éditions, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (356 p.) |
Altri autori (Persone) |
BeauneJean-Claude
BléchetFrançoise DiopDavid DurelHenri GroultMartine Leca-TsiomisMarie LéoniSylviane Louison-LassablièreMarie-Joëlle MalherbeMichel Martin-HaagÉliane Medina ArjonaEncarnación Pinault SørensenMadeleine ProustJacques QuintiliPaolo Ruth MoermanEllen SpallanzaniMariafranca TeysseireDaniel VeysmanNicolas |
Collana | Hors collection |
Soggetto topico |
History
science philosophe savoir siècle des Lumières discipline épistémologie |
Soggetto non controllato | Encyclopaedia - Philosophy and science - 18th century - Criticism |
ISBN | 2-271-12787-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910495793303321 |
Auroux Sylvain
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Paris, : CNRS Éditions, 2020 | ||
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Histoire des élèves en France : Volume 2. Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles) / Jérôme Krop, Stéphane Lembré |
Autore | Cahon Julien |
Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (376 p.) |
Altri autori (Persone) |
Castagnet-LarsVéronique
CondetteJean-François CondetteSylvie DuffauMarie-Thérèse EggingerJohann-Günther KropJérôme LembréStéphane NeuvilleElsa ParayreSéverine PoucetBruno Serina-KarskyFabienne |
Soggetto topico |
Education
école enseignement discipline contestation citoyenneté |
Soggetto genere / forma |
Conference papers and proceedings.
History |
ISBN | 2-7574-3122-6 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Nota di contenuto |
volume 1. Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles) -- volume 2. Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles) / Jérôme Krop et Stéphane Lembré (dir.).
; Volume 1. Introduction. Parcours scolaires des élèves en contextes. Pesanteurs socio-économiques, identités genrées et promotion par l'École (XVIIe siècle-XXe siècle) -- ; Pt. 1. Les logiques institutionnelles au prisme des trajectoires individuelles -- Les élèves des petites écoles de Lyon (XVIIe-XVIIIe siècles) -- L'enseignement mathématique pour les filles dans les écoles primaires de la Somme de 1882à 1923 -- Les boursiers de l'enseignement technique du Pas-de-Calais. Un aperçu sur le recrutement des Écoles pratiques de commerce et d'industrie (EPCI) de 1925 à 1939 -- Secondaire pour les garçons, secondaire pour les filles. Les inégalités de l'offre scolaire publique dans le Pas-de-Calais sous la Troisième République (1870-1939) -- Filles et garçons dans le système des bourses des mines (Nord-Pas-de-Calais), 1947-1970 -- La lutte contre l'absentéisme à l'école primaire dans le Nord et le Pas-de-Calais. Contraintes économiques en milieux populaires et obligation scolaire (1882-1914) -- ; Pt. 2. Réseaux d'établissements et caractéristiques sociologiques des élèves -- Qui sont les élèves des institutions et des pensions à la veille de la loi Falloux? Les élèves de la pension Joyez et de l'Institution Wicart dans la France septentrionale (1840-1850) -- "Tel père, tel fils" ? -- Les origines sociales des élèves des lycées et collèges de l'académie de Lille d'après l'enquête du recteur Couat (novembre 1889) -- De l'élitisme républicain à la méritocratie démocratique? Origines sociales et géographiques des élèves des lycées Michelet et Voltaire à l'heure de la gratuité des études secondaires (1929-1938) -- À la recherche des "fils du peuple"? -- Les origines géographiques et sociales des normaliens de Douai (1854-1989) à partir des registres matricules de l'école normale -- Auditeurs et élèves-adultes aux cours du soir en France, 1815-1870 : un portrait de groupe difficile à saisir -- Les femmes des "classes populaires commerçantes" à l'école. Les cours commerciaux de Paris et de Lyon (années 1860-1890) -- ; Pt. 3. Expériences scolaires et trajectoires vécues -- "Etre élève" dans le milieu nobiliaire à la fin de l'Ancien Régime et sous la Révolution ou le parcours d'une jeunesse face à son destin -- Les demoiselles de la République sur les bancs du lycée ? -- L'exemple des lycées parisiens (1880-1914) -- Entre orientation scolaire et professionnelle et construction de masculinités : les relations entre l'École du Prado et ses élèves (1951-1965) -- "Mélangez-vous !" De la séparation des sexes à la mixité dans les écoles normales primaires des Ardennes (1945-1969) -- Le parcours scolaire des pupilles de l'Assistance publique de la Loire (1842-1942) -- Conclusion. Le temps retrouvé de l'élève. Parcours scolaires, réseaux d'établissements et expériences éducatives genrées. |
Record Nr. | UNINA-9910496042303321 |
Cahon Julien
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Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2020 | ||
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Réformer les disciplines : Les savoirs scolaires à l'épreuve de la modernité, 1945-1985 / / Joël Lebeaume, Renaud d' Enfert |
Autore | Alix Philippe |
Pubbl/distr/stampa | Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2019 |
Descrizione fisica | 1 online resource (276 p.) |
Altri autori (Persone) |
BishopMarie-France
BretDominique Cardon-QuintClémence ChapoulieJean-Michel d’EnfertRenaud ÉrardCarine FigeatMadeleine GispertHélène GuedjMuriel LebeaumeJoël LopezMaryse SavatonPierre SidoXavier EnfertRenaud d' |
Soggetto topico |
Education
History France éducation discipline |
Soggetto non controllato |
éducation
discipline France |
ISBN | 2-7535-6004-8 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910326650603321 |
Alix Philippe
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Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2019 | ||
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Les surveillants généraux (1847-1970) : Entre figures littéraires et profils historiques / Christine Focquenoy Simonnet |
Autore | Focquenoy Simonnet Christine |
Pubbl/distr/stampa | Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2021 |
Descrizione fisica | 1 online resource (520 p.) |
Altri autori (Persone) | CondettePar Jean-François |
Soggetto topico |
Education
surveillant général surgé Conseiller Principal d’Éducation pion discipline enseignement secondaire tableaux d’école vie scolaire relation éducative division travail éducatif Université napoléonienne |
ISBN | 2-7574-3352-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Altri titoli varianti |
Surveillants généraux
surveillants généraux |
Record Nr. | UNINA-9910496022703321 |
Focquenoy Simonnet Christine
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Villeneuve d'Ascq, : Presses universitaires du Septentrion, 2021 | ||
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L'école mutuelle au-delà de Foucault / / Julien Pallotta |
Autore | Pallotta Julien |
Pubbl/distr/stampa | Toulouse, : EuroPhilosophie Éditions, 2017 |
Soggetto topico |
Philosophy
Education pouvoir discipline corps éducation émancipation |
Soggetto non controllato |
pouvoir
émancipation éducation discipline corps |
ISBN | 979-1-0959-9006-2 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | fre |
Record Nr. | UNINA-9910161654403321 |
Pallotta Julien
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Toulouse, : EuroPhilosophie Éditions, 2017 | ||
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