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Covid, Crisis, Care, and Change? : International Gender Perspectives on Re/Production, State and Feminist Transitions / / Antonia Kupfer, Constanze Stutz
Covid, Crisis, Care, and Change? : International Gender Perspectives on Re/Production, State and Feminist Transitions / / Antonia Kupfer, Constanze Stutz
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022
Descrizione fisica 1 online resource (197 pages) : illustrations
Disciplina 613.04244
Soggetto topico gender relations
Geschlechterverhältnisse
social inequality
soziale Ungleichheit
social changes
soziale Veränderungen
corona crisis
Corona-Krise
pandemic
Pandemie
reproduction
Reproduktion
care
Pflege
care work
Pflegearbeit
ISBN 9783847416777
3847416774
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Antonia Kupfer/Constanze Stutz: Continuity, not change: The unequal catastrophe of the Covid-19 pandemic. An introduction 1. The sphere of production, labour and professions Karin Sardadvar: Ambivalent (in)visibility: Commercial cleaning work during the Covid-19 crisis in Austria Frauke Grenz & Anne Günster: Who is relevant? And to Which System? The Re/Production of Power Relations during the Debate about ‘System-Relevant’ Professions from a Discourse Analytical Perspective Daria Dudley ‘Systemic Relevance’ for Social Work: More than Just a Compliment – Not Yet a Proper Law. An Evaluation of Pandemic-Related Legal Changes in Germany 2. The sphere of reproduction and care Céline Miani, Lisa Wandschneider, Stephanie Batram-Zantvoort, Oliver Razum: Covid-19 pandemic: A gender perspective on how lockdown measures have affected mothers with young children Caterina Rohde-Abuba: Children as actors of family care during the Covid-19 pandemic Rikela Fusha: Covid-19 case: Public health literacy in an adult sample of the Albanian population Sayendri Panchadhyayi: Cartographies of Caring: Time, Temporality and Caring in Pandemic 3. (Transnational) state regulations Ania Plomien/Alexandra Scheele/Martina Sproll: Social Reproduction and State Responses to the Global Covid-19 Pandemic: Keeping Capitalism on the Move? Gundula Ludwig The Gendered Architecture of the State and the Covid-19 Pandemic 4. Directions of feminist transformation Bianca Sola Claudio Time for caring in quarantine: The democratic value of spending and wasting time together Loren Britton/Pinar Tuzcu Witnessing Fabrics: How Face Masks Change Social Perceptions During the Covid-19 Pandemic in Digital Times
Record Nr. UNINA-9910552750503321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022
Materiale a stampa
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Geschlechterverhältnisse jenseits der Norm : Eine theoretisch-empirische Modellierung zur Sichtbarmachung von Vielfalt / / Sophie Maria Ruby
Geschlechterverhältnisse jenseits der Norm : Eine theoretisch-empirische Modellierung zur Sichtbarmachung von Vielfalt / / Sophie Maria Ruby
Autore Ruby Sophie Maria
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Barbara Budrich Academic Press GmbH, 2024
Descrizione fisica 1 online resource (206 pages)
Soggetto topico Hegemoniale Männlichkeit
hegemonic masculinity
gender politics
Geschlechterpolitik
care work
Care-Arbeit
Diversität
work organisation
Arbeitsorganisation
gender
Gender
patriarchy
equality
Patriarchat
diversity
Gleichstellung
ISBN 9783966659079
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Danksagung 1 Einleitung: Mehr Raum für das ‚Andere‘ 2 Zur Arbeitsweise 2.1 Theorie und Empirie 2.2 Zur Rolle von Beispielen 2.3 Erarbeitungsprozess der Differenzierung von Relationen 2.4 Bezugsmaterial 2.4.1 „Links leben mit Kindern“ 2.4.2 „Reinventing Organisations visuell“ 2.4.3 „Feministisch leben!“ 3 Sozialtheoretische Grundlegung 3.1 Gesellschaft als Vergesellschaftung 3.2 Verortung zum Verhältnis von Struktur und Handeln 3.3 Begriffsbestimmung Geschlecht 3.3.1 Geschlecht als gesellschaftlich-kulturelle Existenzweise (Maihofer) 3.3.2 Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt 3.3.3 Intersektionale Sensibilität des Begriffs Geschlecht 4 ‚Andere‘ Relationen fokussieren: Eine Modellierung 4.1 Zum Begriff des ‚Anderen‘ 4.2 Utopisches Moment 4.3 Relationen fokussieren: Relationen der Geschlechter und ihr Gefüge 4.3.1 Relation als geschlechtersoziologischer Perspektiv-Begriff 4.3.2 Zwei Analyseebenen: Relationen der Geschlechter und ihr Gefüge 5 Relationen differenzieren 5.1 Relation Hegemonialisierung 5.1.1 An Antonio Gramscis Hegemoniebegriff anschließen 5.1.2 Hegemoniale Männlichkeit (Connell) 5.1.3 Hegemoniale Männlichkeit als institutionalisierte Praxis und generatives Prinzip 5.1.4 Vielfalt von Geschlecht hegemonietheoretisch berücksichtigen 5.1.5 Hegemonialisierung als Modus des Ins-Verhältnis-Setzens von Geschlechtern 5.1.6 ‚Konsens‘ und Hegemonialisierung potenziell pluraler Geschlechter, Sexualitäten und Lebensformen 5.1.7 Leerkategorie 5.2 Relation Patriarchalisierung 5.2.1 Unterdrückung mittels eines ‚männlichen‘ Dominanz-Prinzips 5.2.2 Gewalt 5.2.3 Zweigeschlechtliches (Unter-)Ordnen, Heteronormativität 5.2.4 Leerkategorie 5.3 Relation herrschaftskritische Alternativsuche 5.3.1 Kritik an Hegemonialisierung und Patriarchalisierung 5.3.2 Suche nach (noch) nicht beachteten Ungleichheiten und Diskriminierungen 5.3.3 Suche nach verändernder Praxis 5.3.4 Leerkategorie 5.4 Relation Nebeneinander Miteinander Füreinander 5.4.1 Nebeneinander vieler Geschlechter: Plurales Verständnis von Geschlecht 5.4.2 Nebeneinander vieler Geschlechter: Abwesenheit von Hierarchien 5.4.3 Selbstbestimmtes Angewiesensein und dessen Wertschätzung 5.4.4 Leerkategorie 5.5 Leerkategorie 5.6 Das Gefüge der Relationen untersuchen 5.6.1 Verfügbare Ressourcen 5.6.2 Verteilung von Sichtbarkeit der verschiedenen Relationen 5.6.3 Zugänglichkeit verschiedener Beziehungsformen und Arbeitsweisen 5.6.4 Figuren der (queer-)feministischen Kritik 5.6.5 Zugang über verschiedene Systeme des Gesellschaftlichen am Beispiel Recht 5.6.6 Möglichkeitsbedingungen für Relationen werden in ihrem Gefüge gestaltet 5.6.7 Leerkategorie 6 Fazit und Ausblick Literaturverzeichnis Abbildungsverzeichnis
Record Nr. UNINA-9910871901203321
Ruby Sophie Maria  
Leverkusen, : Barbara Budrich Academic Press GmbH, 2024
Materiale a stampa
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Subjektive Gesundheitstheorien pädagogischer Kräfte : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie im Kontext von Biografie und Erwerbsarbeit in Kindertageseinrichtungen / / Maria Barthel
Subjektive Gesundheitstheorien pädagogischer Kräfte : Eine qualitativ-rekonstruktive Studie im Kontext von Biografie und Erwerbsarbeit in Kindertageseinrichtungen / / Maria Barthel
Autore Barthel Maria, Dr.
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Barbara Budrich Academic Press GmbH, 2025
Descrizione fisica 1 online resource (258 pages)
Soggetto topico care work
Care-Arbeit
subjective health theories
subjektive Gesundheitstheorien
nursery staff
Pädagogik
Fachkräfte
subjective health practices
subjective understanding of health
subjektives Gesundheitshandeln
day care centres
subjektives Gesundheitsverständnis
Grounded Theory
Kindertageseinrichtung
biographical research
Biografieforschung
salutogenesis
Salutogenese
ISBN 9783966658867
9783966651097
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Vorwort Abbildungsverzeichnis Tabellenverzeichnis Abkürzungsverzeichnis 1 Einleitung Aufbau der Arbeit Teil I Theoretische und empirische Bezüge – Forschungsfeld und Forschungsstand 2 Die subjektive und soziale Konstruktion von Gesundheit 2.1 Lai*innen- und Wissenschaftsperspektive auf Gesundheit 2.2 Salutogenesemodell –sozialwissenschaftlicher Erklärungsansatz für Gesundheit 2.3 Gesundheitsbiografie 2.4 Interaktionistische Perspektive auf die Konstruktion von Gesundheit 2.5 Schlussbetrachtung 3 Care-Arbeit und Gesundheit pädagogischer Kräfte in Kindertageseinrichtungen (Kinder unter 3 Jahren) 3.1 Kindertageseinrichtung (Kinder unter 3 Jahren) als Arbeits- und Berufsfeld pädagogischer Kräfte 3.2 Care-Arbeit als Erwerbsarbeit 3.3 Arbeitsbezogene Gesundheit pädagogischer Kräfte 3.4 Schlussbetrachtung 4 Schlussfolgerung: Forschungslücke und erkenntnisleitende Forschungsfragen Teil II Wissenschaftstheoretische Rahmung und Forschungsdesign 5 Wissenschaftstheoretische Perspektiven und forschungspraktisches Vorgehen 5.1 Grounded Theory und Biografie – wissenschaftstheoretische und epistemologische Grundlagen 5.2 Der qualitative Forschungsprozess 5.2.1 Reflektierte Subjektivität – Sensibilisierende Konzepte und Vorwissen der Forscherin 5.2.2 Die interviewten Personen und deren Arbeitskontexte 5.2.3 Datenerhebung: episodisches Interview und fokussiert-narratives Interviews 5.2.4 Datenanalyse: Auswertung im Forschungsstil der Grounded Theory 5.3 Schlussbetrachtung Teil III Ergebnisse der empirischen Untersuchung 6 Gesundheitsbezogene Fallportraits pädagogischer Kräfte 6.1 Anna Geibel – Gesundheit als vorsorgendes Geschütztsein 6.2 Petra Winter – Gesundheit als pragmatisches Unbeschwertsein 6.3 Ruth Kern – Gesundheit als sorgsames Ausbalanciertsein 6.4 Sonja Frey – Gesundheit als eigenverantwortliches In-Beziehung-Sein 7 Gesundheit im Verhältnis von Selbstsorge und Fürsorge — subjektive Gesundheitstheorien pädagogischer Kräfte in Kindertageseinrichtungen (Kinder unter 3 Jahren) 7.1 „und (.) ja das war halt so, so ‘ne Traumwelt sozusagen“ (Anna Geibel, N/Z. 383) – biografische Prägung von Fürsorge 7.2 „nicht nur, dass ich mich gesund fühle, sondern dass das Umfeld um mich herum auch gesund ist“ (Ruth Kern, N/Z. 1173) – subjektives Verständnis von Gesundheit 7.3 „da finde ich, bin ich auch selbst gefordert (.) für meine Gesundheit zu sorgen.“ (Sonja Frey, N/Z. 452f.) – gesundheitsbezogene Handlungsstrategien im Fokus der Erwerbstätigkeit pädagogischer Kräfte 7.3.1 Kommunikationsstrategien – vom Schweigen bis hin zum Ansprechen 7.3.2 Unterstützungsstrategien – vom Annehmen bis hin zum Ablehnen 7.3.3 Ausgleichsstrategien – vom Verändern bis hin zum Zurückziehen 7.3.4 Zentrale Merkmale gesundheitsbezogener Handlungsstrategien 7.4 Schlussbetrachtung Teil IV Diskussion und Ableitungen für Theorie und Forschung 8 Transfer der Ergebnisse in die theoretische Diskussion 8.1 Professionelle Fürsorge und gesundheitsbezogene Selbstsorge – Care-Arbeit in Kindertageseinrichtungen (Kinder unter 3 Jahren) 8.1.1 Biografische Erfahrungen von Fürsorge als Motive der Berufswahl 8.1.2 Care-Arbeit und Gesundheit als verschiedene Aufträge an pädagogische Kräfte 8.1.3 Bedeutsamkeit der Erwerbsarbeit von pädagogischen Kräften als individuelles und kollektives Kohärenzgefühl 8.1.4 Präsentismus im Verhältnis von Fürsorge und Selbstsorge 8.2 Methodische Reflexion – die Frage nach Gesundheit 9 Fazit und Ausblick Literaturverzeichnis
Record Nr. UNINA-9911021954303321
Barthel Maria, Dr.  
Leverkusen, : Barbara Budrich Academic Press GmbH, 2025
Materiale a stampa
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