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Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2013 [[electronic resource]] / Uwe Faßhauer, Bärbel Fürstenau, Eveline Wuttke
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2013 [[electronic resource]] / Uwe Faßhauer, Bärbel Fürstenau, Eveline Wuttke
Autore Faßhauer Uwe
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2013
Descrizione fisica 1 online resource (275)
Disciplina 370.113
Collana Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico Berufspädagogik
business education
Forschung
research
Vocational education
Wirtschaftspädagogik
Soggetto non controllato Vocational education
business education
research
Berufspädagogik
Wirtschaftspädagogik
Forschung
ISBN 3-8474-0450-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910309735703321
Faßhauer Uwe
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2013
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018 [[electronic resource]] / Eveline Wittmann, Dietmar Frommberger, Birgit Ziegler
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2018 [[electronic resource]] / Eveline Wittmann, Dietmar Frommberger, Birgit Ziegler
Autore Wittmann Eveline
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (213)
Disciplina 370.113
Collana Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico Berufliche Lehr-Lern-Forschung
Berufspädagogik
business education
didactics and methodology of vocational teaching and learning
Didaktik und Methodik des beruflichen Lehrens und Lernens
early education
elementary and primary education
informatics education
MINT education
vocational education
Vocational teaching-learning-research
Wirtschaftspädagogik
Soggetto non controllato Adult education
continuous learning
ISBN 3-8474-1251-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910309738603321
Wittmann Eveline
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2018
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020 [[electronic resource]] / Eveline Wittmann, Dietmar Frommberger, Ulrike Weyland
Jahrbuch der berufs- und wirtschaftspädagogischen Forschung 2020 [[electronic resource]] / Eveline Wittmann, Dietmar Frommberger, Ulrike Weyland
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (241 pages) : digital, PDF file(s)
Disciplina 370
Collana Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico berufliche Bildung
berufliche Lehr-Lern-Forschung
Berufsbildung
Berufspädagogik
business education
competence development
Digitalisierung
digitisation
Kompetenzentwicklung
professionalisation
Professionalisierung
vocational education and training
vocational education
vocational teaching-learning research
vocational training
Wirtschaftspädagogik
ISBN 3-8474-1572-7
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Inhaltsverzeichnis Vorwort: Forschungserträge und Forschungsperspektiven der Berufs- und Wirtschaftspädagogik .................................................................................. 7 Teil I: Reflexion der Disziplin: Außenperspektive Andrea Sailer Literarische Zusammenschau zu den Tagungsbeiträgen ............................. 13 Teil II: Erträge aus den Forschungszusammenhängen der Berufs- und Wirtschaftspädagogik: Finanzkompetenz und Bildung für nachhaltige Entwicklung Bärbel Fürstenau, Mandy Hommel, Manuel Förster, Andreas Kraitzek, Eveline Wuttke, Carmela Aprea, Michelle Rudeloff und Christin Siegfried Messung von Finanzkompetenz - Ergebnisse eines Symposiums .............. 33 Andreas Fischer, Marc Casper, Karina Kiepe, Harald Hantke, Jan Pranger und Sören Schütt-Sayed Theoretische Reflexionen zur Didaktik der Berufsbildung für nachhaltige Entwicklung (BBNE) aus der Perspektive der Modellversuchsforschung .......................................................................... 65 Teil III: (Zwischen)Ergebnisse aus Projekten Berufsverbleib und Berufsorientierung Dana Bergmann Verarbeitung von Studienabbrüchen innerhalb beruflicher Entwicklungsprozesse - eine berufsbiografische Analyse .......................... 81 Silke Lange Vorzeitige Vertragslösungen aus der Perspektive der Auszubildenden - ein Vorschlag für einen subjektorientierten Erklärungsansatz .................... 97 Leonie Bogaczyk, Marie Schröder, Thomas Retzmann und Thomas Bienengräber Theoretische Grundlagen und empirische Befunde zum Wissensmanagement in der inklusiven Berufsorientierung ...................... 113 Heike Jahncke, Florian Berding, Jane Porath und Christian Steib Berufsdarstellungen in Vorabendserien zwischen 1990 und 2018 als Informationsquellen über Berufe .............................................................. 131 Berufliche Didaktik und Curriculum Susanne Korth, Svenja Noichl und Volker Rexing Inklusive Lernumgebungen mit digitalen Medien in Überbetrieblichen Berufsbildungsstätten der Bauindustrie .................................................... 151 Jutta Mohr, Isabelle Riedlinger und Karin Reiber Die Bedeutung der Digitalisierung in der Neuausrichtung der pflegerischen Ausbildung - Herausforderungen für die berufliche Pflege im Kontext der Fachkräftesicherung .............................................. 165 Professionalisierung von Lehrkräften beruflicher Schulen Andrea Burda-Zoyke und Immo Degner Erwartungen an Praxissemester im Studium für ein Lehramt an beruflichen Schulen - eine qualitative Studie im Rahmen der Studiengangentwicklung ........................................................................... 183 Josephine Berger und Birgit Ziegler Studienzufriedenheit und Studienerfolg im ersten Studienjahr - Studierende im Lehramt an beruflichen Schulen und an Gymnasien im Vergleich ............................................................................................. 203 Teil IV: Reflexion der Disziplin: Innenperspektive Silke Lange, Dietmar Frommberger, Ulrike Weyland und Eveline Wittmann Die Qualitätsoffensive Lehrerbildung aus der Perspektive der beruflichen Lehrerbildung ......................................................................... 219 Herausgeberschaft ..................................................................................... 237 Autorinnen und Autoren ........................................................................... 237
Record Nr. UNINA-9910417996903321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020
Materiale a stampa
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Lehr-Lernforschung und Professionalisierung : Perspektiven der Berufsbildungsforschung [[electronic resource]] / Uwe Faßhauer, Josef Aff, Bärbel Fürstenau, Eveline Wuttke
Lehr-Lernforschung und Professionalisierung : Perspektiven der Berufsbildungsforschung [[electronic resource]] / Uwe Faßhauer, Josef Aff, Bärbel Fürstenau, Eveline Wuttke
Autore Faßhauer Uwe
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2011
Descrizione fisica 1 online resource (246 pages)
Disciplina 371.102
Collana Schriftenreihe der Sektion Berufs- und Wirtschaftspädagogik der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Soggetto topico Berufspädagogik
business education
competence development
Kompetenzentwicklung
Vocational education
Wirtschaftspädagogik
Soggetto non controllato Vocational education
business education
competence development
Berufspädagogik
Wirtschaftspädagogik
Kompetenzentwicklung
ISBN 3-86649-624-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910309738103321
Faßhauer Uwe
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2011
Materiale a stampa
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