Araucania-Norpatagonia III : Tensiones y reflexiones en un territorio en construcción permanente / / Alfredo Azcoitía, María Andrea Nicoletti, Mariano Lanza
| Araucania-Norpatagonia III : Tensiones y reflexiones en un territorio en construcción permanente / / Alfredo Azcoitía, María Andrea Nicoletti, Mariano Lanza |
| Autore | Aguirre Jimena |
| Pubbl/distr/stampa | Viedma, : Editorial UNRN, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (476 p.) |
| Altri autori (Persone) |
AlisteEnrique
AssaneoAgustín AzcoitíaAlfredo BaezaBrígida BarelliAna Inés BonniecFabien Le CadizAnabela CasalderreyConstanza CerónDina Guarda FernándezGuillermo FernándezHugo Weibel FonckMartín Huiliñir-CuríoViviana KlierGabriela LanzaMariano LaurínAlicia LemaCarolina LópezPaula Hurtado MehdiGustavo MéndezLaura Marcela MombelloLaura Mora SotoAlejandra NicolettiMaría Andrea NúñezAndrés NúñezPaula OtárolaRaúl Molina RoitmanPatricia RosciniMauro Cesetti SalazarGonzalo SalgadoMarcela SougarretJorge Muñoz TozziniMaría Alma VargasMaia |
| Collana | Aperturas |
| Soggetto topico |
Social Sciences, Interdisciplinary
Economics (General) territorialité espace frontière Patagonia nature territoriality space border nation state territorialidad espacio frontera Estado nación naturaleza |
| Soggetto non controllato |
territoriality
space border Patagonia nation state nature |
| ISBN | 987-4960-56-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Record Nr. | UNINA-9910498499203321 |
Aguirre Jimena
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| Viedma, : Editorial UNRN, 2021 | ||
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Borders in the English-Speaking World : Negotiations, Subversions, Reconfigurations / Sandrine Baudry, Hélène Ibata, Monica Manolescu
| Borders in the English-Speaking World : Negotiations, Subversions, Reconfigurations / Sandrine Baudry, Hélène Ibata, Monica Manolescu |
| Autore | Arami Sara |
| Pubbl/distr/stampa | Strasbourg, : Presses universitaires de Strasbourg, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (314 p.) |
| Altri autori (Persone) |
BaudrySandrine
BousquetDavid CristinaLaurence EgwurubeJoseph GerlsbeckSilvia GuyotAmandine IbataHélène LehniCaroline LethbridgeStefanie ManolescuMonica NègreJulien PlanchouCéline ScullionAnna-Grace SiccardiJulia SpillFrédérique |
| Soggetto topico |
Humanities, Multidisciplinary
Literature frontière monde anglophone littérature cartographie transgression culturelle border English-speaking world literature cartography cultural transgression |
| ISBN | 979-1-03-440381-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910520196103321 |
Arami Sara
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| Strasbourg, : Presses universitaires de Strasbourg, 2021 | ||
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Des luttes indiennes au rêve américain : Migrations de jeunes zapatistes aux États-Unis / / Alejandra Aquino Moreschi
| Des luttes indiennes au rêve américain : Migrations de jeunes zapatistes aux États-Unis / / Alejandra Aquino Moreschi |
| Autore | Aquino Moreschi Alejandra |
| Pubbl/distr/stampa | Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2016 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (208 p.) |
| Altri autori (Persone) | Le BotYvon |
| Soggetto topico |
Sociology & Anthropology
migrants migration 21th century border |
| Soggetto non controllato |
border
21th century |
| ISBN | 2-7535-5290-8 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910338224703321 |
Aquino Moreschi Alejandra
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| Rennes, : Presses universitaires de Rennes, 2016 | ||
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Entgrenzungen : Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / / Alisha M. B. Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, Tanja Sturm, Ellen Kollender, Julia Bernstein, Marie Hoppe, Sandra Hofhues, René Breiwe, Anke B. Liegmann, Kathrin Racherbäumer, Regina Egetenmeyer, Christoph Wulf, Marcelo Caruso, Barbara Pusch, Paul Vehse, Susanne Gottuck, Oxana Ivanova-Chessex, Karen Geipel, Sandra Koch, Angela Rein, Julia Ganterer, Margret Dörr, Julia Schütz, Johanna Pangritz, Katharina Maag-Merki, Falk Radisch, Nina Jude, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz, Edwin Keiner, Karin Büchter, Marc Willmann, Hermann Josef Abs, Christoph Haker, Lukas Otterspeer, Sara Ahmed, Donja Amirpur, Denise Bergold-Caldwell, Mechtild Gomolla
| Entgrenzungen : Beiträge zum 28. Kongress der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / / Alisha M. B. Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, Tanja Sturm, Ellen Kollender, Julia Bernstein, Marie Hoppe, Sandra Hofhues, René Breiwe, Anke B. Liegmann, Kathrin Racherbäumer, Regina Egetenmeyer, Christoph Wulf, Marcelo Caruso, Barbara Pusch, Paul Vehse, Susanne Gottuck, Oxana Ivanova-Chessex, Karen Geipel, Sandra Koch, Angela Rein, Julia Ganterer, Margret Dörr, Julia Schütz, Johanna Pangritz, Katharina Maag-Merki, Falk Radisch, Nina Jude, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz, Edwin Keiner, Karin Büchter, Marc Willmann, Hermann Josef Abs, Christoph Haker, Lukas Otterspeer, Sara Ahmed, Donja Amirpur, Denise Bergold-Caldwell, Mechtild Gomolla |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (400 pages) |
| Disciplina | 341.42 |
| Collana | Schriften der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) |
| Soggetto topico |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft
The German Educational Research Association globalisation Globalisierung climate change Klimawandel migration Migration pandemic Pandemie digitalisation Digitalisierung border Grenze Begrenzung |
| ISBN | 3-8474-1920-X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Ent|grenz|ungen unter besonderen Vorzeichen. Eine Einleitung Alisha Heinemann, Yasemin Karakaşoğlu, Tobias Linnemann, Nadine Rose, Tanja Sturm Intersektionen und Diskurse Complaint as a Queer Method* Sara Ahmed Die westliche Diagnostik und ihr Anderes. Migrantisierte Kindheiten und die ‚Umsetzung von Inklusion‘ Donja Amirpur Das schwarze Subjekt der Grenze. Afropessimistische Streifzüge durch Fragen der Subjektivierung Denise Bergold-Caldwell Migration – Ausgrenzung – Rassismus – Antisemitismus. Demarcating New Borders: Transnational Migration and New Educational Governance. Empirical Explorations in Greece, Turkey and Germany Çetin Çelik, Mechtild Gomolla, Vasiliki Kantzara, Ellen Kollender, Martina Loos „When I heard Gymnasium, I became very happy“ – Der Gymnasialzugang im Kontext von Migration im Sekundarschulalter und aufenthaltsrechtlichen Bedingungen B. Johanna Funck Entgrenzungen trotz anerkannter Ächtung: Antisemitismus an Schulen aus jüdischen Perspektiven 87 Julia Bernstein Entgrenzungen des Widerstands. Subjektivierung und die (Un-)Möglichkeit subversiver Akte im Kontext gesellschaftlicher Marginalisierung Marie Hoppe Digitalität – Digitalisierung. Digitalisierung und Hochschulbildung. Ordnungen eines Feldes unter Pandemie-Bedingungen Sandra Hofhues Of Power and Stories: Using Foucauldian Discourse Analysis for a Digimodern Era Cecile H. Sam, Jarrett T. Gupton „Die, die zu Hause sind: Übt einfach weiter.“ Ent| grenz| ungen von und im Unterricht in der Kultur der Diversität und Digitalität René Breiwe, Anke B. Liegmann, Kathrin Racherbäumer, Marion Schwehr, Jessica Bau Dialog- und gestaltungsorientierte Forschung in der Erwachsenenbildung/Weiterbildung im Kontext von Digitalisierung. Reflexionen am Beispiel des Projekts „DigiEB“ Lisa Breitschwerdt, Regina Egetenmeyer Die ambivalente Pluralisierung ‚ökonomischer Bildung‘ im Kontext der Digitalisierung Martin Karcher, Antigoni Ntonti, Johann Trupp, Christin Voss Globalisierung – Klimakrise – Nachhaltigkeit Grenzen und Entgrenzungen in Bildungsprozessen im Anthropozän. Perspektiven aus der multilateralen Arbeit der UNESCO Christoph Wulf Internationalismus und Nationalismus in der Dritten Welt. Dynamiken der kulturellen Grenzziehungen im internationalistischen Stipendienprogramm der Isla de la Juventud in Kuba (1977–2012) 185 Dayana Murguia Mendez, Marcelo Caruso Discursive Analysis on Gender and Education for Sustainable Renewable Energy Development: Perspectives from East Africa Henry Asiimwe Im Schatten der Fridays-for-Future-Bewegung: überhörtes Umwelt- und Nachhaltigkeitswissen von Jugendlichen in der Migrationsgesellschaft Barbara Pusch Perspektiven auf Grenzen. Kategorisierungen und Attribuierungen. Methodologische Überlegungen zur Differenz- und Ungleichheitsforschung entwickelt aus einer empirischen Untersuchung in der Gedenkstättenpädagogik Paul Vehse Lehrer*innenbildung als Ort der Be- und Entgrenzungen. Normativitätstheoretische Überlegungen Susanne Gottuck, Oxana Ivanova-Chessex, Saphira Shure, Anja Steinbach Ent_grenz_ungen von Inter*Diskursen Mart Enzendorfer Sorge und Subjektivierung in der Erziehungswissenschaft. Zur Eingewobenheit von Sorge in Macht- und Herrschaftsverhältnissen 251 Karen Geipel, Sandra Koch, Phries Sophie Künstler, Angela Rein Sprach|Los – Grenzen|Los. Die Überwindung von Sprach|los|igkeit| en bei ent|grenzten Gewalterfahrungen in Partnerschaftsbeziehungen Julia Ganterer Perspektiven auf Professionalität und Professionalisierung. Morsche Grenzen in der Rede von „Nähe und Distanz“ im Kontext pädagogischer Professionalität Margret Dörr Versuch einer empirisch-quantitativen Erfassung des pädagogischen Arbeitsbündnisses Julia Schütz, Johanna Pangritz Kooperationspraxis von Schulen während der COVID-19-Pandemie. Eine trinationale Längsschnittstudie zur Analyse der Effekte von Kooperation auf die wahrgenommene Professionalisierung aus Sicht von Schulleiter:innen Francesca Suter, Tobias Feldhoff, Katharina Maag Merki, Falk Radisch, Nina Jude, Stefan Brauckmann-Sajkiewicz „Sie sollen auch darauf achten, dass sich Schüler mit unterschiedlicher Herkunftssprache im Klassenraum befinden.“ Die ‚Veranderung‘ von Schüler*innen anhand (neo)linguizismusrelevanter Wissensbestände in der universitären Lehrer*innenbildung am Beispiel von Beobachtungen aus der Physikdidaktik Dennis Barasi Anlässe disziplinärer Selbstreflexion. Ent|grenz|ungen der Allgemeinen Erziehungswissenschaft. Grenzen, Übergänge, Übersetzungen, Anschlüsse Edwin Keiner Entgrenzung von Arbeit – Begrenzung durch Bildung? Ende und Wende einer Beziehung Karin Büchter Gibt es eine „richtige“ Pädagogik in der „falschen“? Zur Frage der Überwindung disziplinärer Grenzziehungen zwischen Allgemeiner Pädagogik und Didaktik sowie Schul- und Sonderpädagogik durch eine „Inklusionspädagogik“ Marc Willmann Der Krieg in der Ukraine als neuer Horizont für politische Bildung und Demokratiepädagogik Hermann Josef Abs Wie hältst du es mit der Wahrheit? Bilder von Wissenschaft und Wissenschaftler*in-Sein angesichts von Diagnosen der Postfaktizität Christoph Haker, Lukas Otterspeer |
| Record Nr. | UNINA-9910746889803321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
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Grenzen auflösen – Grenzen ziehen : Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft / / Magnus Frank, Thomas Geier, Sabine Hornberg, Claudia Machold, Lukas Otterspeer, Mandy Singer-Brodowski, Patricia Stošić, Mechtild Gomolla, Karla Spendrin, Maria Hallitzky, Emi Kinoshita, Marcelo Parreira do Amaral, Anke Wischmann, Christoph Haker, Janne von Seggern
| Grenzen auflösen – Grenzen ziehen : Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft / / Magnus Frank, Thomas Geier, Sabine Hornberg, Claudia Machold, Lukas Otterspeer, Mandy Singer-Brodowski, Patricia Stošić, Mechtild Gomolla, Karla Spendrin, Maria Hallitzky, Emi Kinoshita, Marcelo Parreira do Amaral, Anke Wischmann, Christoph Haker, Janne von Seggern |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (228 p.) |
| Soggetto topico |
SIIVE
education Grenzbearbeitung Bildung educational science Erziehungswissenschaft society Gesellschaft politics migration Politik education for sustainable development Migration Bildung für nachhaltige Entwicklung border Grenze |
| ISBN |
9783847417798
3847417797 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Magnus Frank, Thomas Geier, Sabine Hornberg, Claudia Machold, Lukas Otterspeer, Mandy Singer-Brodowski und Patricia Stošić: Einleitung: Grenzen auflösen – Grenzen ziehen. Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft I. Grenzbearbeitungen zwischen gesellschaftlichen Handlungsfeldern Christoph Haker und Lukas Otterspeer: Grenzbearbeitungen – methodologische Überlegungen zu einer sozialwissenschaftlichen Forschungsperspektive Mandy Singer-Brodowski, Janne von Seggern und Jorrit Holst: Reflexive Grenzbearbeitungen in der Governance von Bildung für nachhaltige Entwicklung? Zu Funktionen sektoraler und sektorenübergreifender Interaktionsmuster beim Transfer einer sozialen Innovation Mechtild Gomolla: Neue Bildungssteuerung als Wissenspolitik in der Post-Migrationsgesellschaft – Ergebnisse einer diskursanalytischen Untersuchung Philippe A. Marquardt: Radikalisierte Grenzen – Grenzen der Radikalisierung? Überlegungen zu antimuslimischen Grenzziehungen im Kontext von Islamismusprävention II. Grenzbearbeitungen zwischen wissenschaftlicher und (schul)pädagogischer Praxis Karla Spendrin, Mamadou Mbaye, Maria Hallitzky: Grenzbearbeitungen von Schulpraxis und qualitativ-rekonstruktiver Unterrichtsforschung im Dialog über Lehrer*innenfragen Mitsuru Matsuda, Yuichi Miyamoto, Kazuhisa Ando, Yuka Fujiwara, Masako Aso und Nariakira Yoshida: Grenzbearbeitungen zwischen Entwicklung und qualitativer Analyse von Unterricht durch Jugyo Kenkyu Emi Kinoshita: Perspektiven auf Grenzvorstellungen und Methodologien der Grenzbearbeitung zwischen Schulpraxis und Forschung im interkulturellen ’wissenschaftlichen Selbstgespräch’ III. Grenzbearbeitungen in Bildung und Erziehung Marcelo Parreira do Amaral: Digitalisierung – Entgrenzung – Disruption? Bildung und Erziehung im 21. Jahrhundert Barbara Pusch: Bildung oder Erziehung für nachhaltige Entwicklung? – Grenzbearbeitungen im Schnittfeld von Nachhaltigkeit und Erziehungswissenschaft Paul Vehse und Anke Wischmann: Grenzbearbeitungen im Kontext von Professionalisierung. Zur Verbindung von Critical Whiteness und professionstheoretischen Ansätzen in der rassismuskritischen Lehrer*innenbildung Autor*innenverzeichnis |
| Record Nr. | UNINA-9910633999303321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022 | ||
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Memória Social em Campo Maior : Usos e percursos da fronteira / / Luís Cunha
| Memória Social em Campo Maior : Usos e percursos da fronteira / / Luís Cunha |
| Autore | Cunha Luís |
| Pubbl/distr/stampa | Lisboa, : Etnográfica Press, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (370 p.) |
| Soggetto topico |
Social Work
mémoire contrebande frontière contraband border memory contrabando fronteira memória |
| Soggetto non controllato |
border
contraband memory |
| ISBN | 979-1-03-651620-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | por |
| Record Nr. | UNINA-9910321958103321 |
Cunha Luís
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| Lisboa, : Etnográfica Press, 2018 | ||
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Mosaïque des frontières dans la littérature italienne contemporaine / / Jean-Igor Ghidina
| Mosaïque des frontières dans la littérature italienne contemporaine / / Jean-Igor Ghidina |
| Autore | Ghidina Jean-Igor |
| Pubbl/distr/stampa | Clermont-Ferrand, : Presses universitaires Blaise-Pascal, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (184 p.) |
| Altri autori (Persone) |
AlibertiCarmelo
GhidinaJean-Igor LocatelliAlessandra MoschettoHéloïse Savorgnan Cergneu di BrazzàFabiana ViolleNicolas |
| Collana | Littératures |
| Soggetto topico |
Literature (General)
frontière littérature contemporaine littérature italienne border contemporary literature italian literature |
| Soggetto non controllato |
border
contemporary literature italian literature |
| ISBN |
2-38377-023-X
2-84516-784-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910516000403321 |
Ghidina Jean-Igor
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| Clermont-Ferrand, : Presses universitaires Blaise-Pascal, 2021 | ||
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Taksim ! : Chypre divisée, 1964-2005 / / Étienne Copeaux, Claire Mauss-Copeaux
| Taksim ! : Chypre divisée, 1964-2005 / / Étienne Copeaux, Claire Mauss-Copeaux |
| Autore | Copeaux Étienne |
| Pubbl/distr/stampa | Paris, : Presses de l’Inalco, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (268 p.) |
| Altri autori (Persone) |
Mauss-CopeauxClaire
AttalidouKaterina |
| Soggetto topico |
Geography
History International Relations Sociology & Anthropology Anthropology Chypre chypriotisme témoignages Turquie ONU Grèce église frontière Cyprus testimony testimonies Turkey Greece UN church border |
| ISBN | 2-85831-422-5 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910676682803321 |
Copeaux Étienne
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| Paris, : Presses de l’Inalco, 2023 | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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