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Pflegende Angehörige stärken : Information, Schulung und Beratung als Aufgaben der professionellen Pflege
| Pflegende Angehörige stärken : Information, Schulung und Beratung als Aufgaben der professionellen Pflege |
| Autore | Büker Christa |
| Edizione | [3rd ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Stuttgart : , : Kohlhammer Verlag, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (170 pages) |
| Soggetto topico |
Beratung
Pflegebedürftigkeit Kompetenzförderung pflegende Angehörige Unterstützung ambulante Pflege Angehörigenpflege Angehörigenberatung Angehörigenschulung Angehörigenunterstützung Belastungserleben Unterstützung Angehöriger |
| ISBN |
9783170386877
3170386875 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Inhalt -- Einleitung -- 1 Situation pflegender Angehöriger -- 1.1 Pflege in der Familie -- 1.2 Belastungen von pflegenden Angehörigen -- 1.3 Häusliche Pflege als Bereicherung -- 1.4 Notwendigkeit der Unterstützung pflegender Angehöriger -- 1.5 Unterstützungsmöglichkeiten und Inanspruchnahme -- 2 Rechtliche Grundlagen der Angehörigenunterstützung -- 2.1 Pflegeberufegesetz -- 2.2 Pflegeversicherungsgesetz - SGB XI -- 2.3 Krankenversicherungsgesetz - SGB V -- 2.4 Nationale Expertenstandards -- 3 Bausteine der Kompetenzförderung -- 3.1 Kompetenzförderung durch Information -- 3.2 Kompetenzförderung durch Schulung und Anleitung -- 3.3 Kompetenzförderung durch Beratung -- 4 Information pflegender Angehöriger -- 4.1 Grundsatz der verständlichen Informationsvermittlung -- 4.2 Evidenzbasiertheit von Informationen -- 4.3 Beurteilung von schriftlichen Informationsmaterialien -- 4.4 Erstellung von Informationsmaterialien -- 4.5 Informationen aus dem Internet -- 4.6 Hilfreiche Informationsportale für pflegende Angehörige -- 5 Einzelschulung pflegender Angehöriger -- 5.1 Schulungsprozess -- 5.2 Vorbereitung der Schulung -- 5.2.1 Organisatorische Vorbereitung -- 5.2.2 Sachanalyse -- 5.2.3 Zusammenstellung der Schulungsmaterialien -- 5.3 Orientierungsgespräch -- 5.3.1 Situationsanalyse -- 5.3.2 Feststellung von Vorwissen und Haltung -- 5.3.3 Vereinbarung von Lernzielen -- 5.4 Durchführung der Schulung -- 5.4.1 Vermittlung von Wissen -- 5.4.2 Demonstration -- 5.4.3 Einübung durch den Angehörigen -- 5.4.4 Beantwortung von Fragen -- 5.4.5 Aushändigung von Info-Material -- 5.4.6 Überprüfung der Zielerreichung -- 5.4.7 Feedback und Verabschiedung -- 5.5 Nachbereitung -- 5.5.1 Nachgespräch -- 5.5.2 Dokumentation des Schulungsverlaufs -- 5.5.3 Reflexion -- 5.6 Verschriftlichung des Schulungskonzepts.
6 Gruppenschulung pflegender Angehöriger -- 6.1 Planung eines Pflegekurses -- 6.1.1 Kursziele -- 6.1.2 Zielgruppe und Gruppengröße -- 6.1.3 Zeitliche Gestaltung -- 6.1.4 Örtlichkeit und Ausstattung -- 6.1.5 Öffentlichkeitsarbeit -- 6.1.6 Kursleitung -- 6.1.7 Kursinhalte -- 6.1.8 Planung einer Kurseinheit -- 6.2 Durchführung einer Kurseinheit -- 6.2.1 Vorbereitung der Treffen -- 6.2.2 Begrüßung und Vorstellung -- 6.2.3 Klärung der Erwartungen und Vorstellung der Kursreihe -- 6.2.4 Regeln der Zusammenarbeit -- 6.2.5 Vermittlung der Sachinhalte -- 6.2.6 Feedback -- 6.2.7 Verabschiedung -- 6.3 Evaluation -- 6.4 Online-Pflegekurse -- 7 Beratung pflegender Angehöriger -- 7.1 Beratungsbedürfnisse pflegender Angehöriger -- 7.2 Formen der Beratung -- 7.3 Beratungsansätze -- 7.3.1 Systemischer Beratungsansatz -- 7.3.2 Lösungsorientierter Beratungsansatz -- 7.3.3 Ressourcenorientierter Beratungsansatz -- 7.4 Grundhaltung in der Beratung -- 7.5 Der Beratungsprozess -- 7.6 Gestaltung eines Beratungsgesprächs -- 7.6.1 Vorbereitung der Beratung -- 7.6.2 Durchführung der Beratung -- 7.6.3 Abschluss und Nachbereitung der Beratung -- 7.7 Telefon- und Online-Beratung -- 7.8 Beratung zur Gewaltprävention in der Pflege -- 8 Gestaltung des Lernklimas -- 8.1 Leitidee der »Hilfe zur Selbsthilfe« -- 8.2 Beachtung der Grundsätze der Erwachsenenbildung -- 8.3 Lernförderliche Faktoren -- 9 Qualitätsmanagement -- 9.1 Qualitätskriterien der Angehörigenschulung und -beratung -- 9.2 Evaluationsmethoden -- 9.3 Gestaltung eines Fragebogens zur Evaluation -- 9.4 Reflexion der Evaluationsergebnisse -- 10 Handlungsfelder der Kompetenzförderung pflegender Angehöriger -- 10.1 Tägliche Pflegepraxis -- 10.2 Entlassungsmanagement -- 10.3 Pflegeberatungseinsätze -- 10.4 Pflegekurse -- 10.5 Häusliche Einzelschulungen -- 10.6 Beratungsstellen und Pflegestützpunkte -- 10.7 Case Management. 10.8 Patienteninformationszentren -- 10.9 Pflegegeleitete Entscheidungsberatung -- 11 Schlüsselqualifikationen beruflicher Handlungskompetenz -- 11.1 Qualifikationsprofil -- 11.1.1 Fachkompetenz -- 11.1.2 Methodenkompetenz -- 11.1.3 Sozialkompetenz -- 11.1.4 Personale Kompetenz -- 11.1.5 Systemkompetenz -- 11.2 Qualifikationsanforderungen der Kostenträger -- 11.3 Qualifizierungsmöglichkeiten -- 12 Bedeutung für die Professionalisierung der Pflege -- Anhang -- Anlage: Häusliche-Pflege-Skala HPS (BSFC: Burden Scale for Family Caregivers) (▸Kap.1.2) -- Literaturverzeichnis -- Stichwortverzeichnis. |
| Altri titoli varianti | Pflegende Angehörige stärken |
| Record Nr. | UNINA-9911026052403321 |
Büker Christa
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| Stuttgart : , : Kohlhammer Verlag, , 2021 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Primary Nursing in der ambulanten Langzeitpflege : Auswirkungen aus pflegeökonomischer Perspektive
| Primary Nursing in der ambulanten Langzeitpflege : Auswirkungen aus pflegeökonomischer Perspektive |
| Autore | Bretbacher Christine |
| Edizione | [1. Auflage] |
| Pubbl/distr/stampa | Stuttgart : , : Kohlhammer Verlag, , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (233 pages) |
| Soggetto topico |
Pflegewissenschaft
ambulante Pflege Krankenpflege |
| ISBN |
9783170395978
3170395971 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Deckblatt -- Titelseite -- Impressum -- Danksagung -- Inhalt -- Abbildungen -- Tabellen -- Abkürzungsverzeichnis -- Abstract (english) -- Abstract (deutsch) -- 1 Einleitung -- 1.1 Pflegeökonomischer Hintergrund -- 1.2 Inhalt der Studie -- 1.3 Ziele, Nutzen und Abgrenzung -- 1.4 Begriffliche Klärungen -- 2 Theoretische Annäherung -- 2.1 Problemstellung -- 2.1.1 Pflegebedürftigkeit und Pflegebedarf -- 2.1.2 Pflegeausgaben und Pflegepersonalbedarf -- 2.1.3 Pflegeökonomische Überlegungen im ethischen Kontext -- 2.1.4 Pflegeprozess und Ergebnisse professionellen pflegerischen Handelns -- 2.2 Forschungsgegenstand Primary Nursing in der ambulanten Langzeitpflege -- 2.2.1 Die Kernelemente von Primary Nursing -- 2.2.2 Theoriegeleitete Entwicklung des Praxisstandards -- 2.2.3 Inhalte des Praxisstandard Primary Nursing für die ambulante Pflege -- 2.2.4 Erläuterungen zum Praxisstandard -- 2.2.5 Theoretischer Rahmen: Systemische Prozess- und Fallsteuerung -- 2.3 Forschungsstand und Forschungsfragen -- 2.3.1 Systematische Literatursuche -- 2.3.2 Stand der Literatur -- 2.3.3 Ableitung der Forschungsfragen -- 3 Methode -- 3.1 Methodologie -- 3.1.1 Entwicklung und Begründung des Studiendesigns -- 3.1.2 Primäre Outcomes und Messinstrumente -- 3.1.3 Messinstrumente zur Datenerhebung -- 3.1.4 Variablen und statistische Auswertung -- 3.2 Kostenanalysen -- 3.2.1 Kosten-Kosten-Analyse -- 3.2.2 Kosten-Nutzen-Analyse -- 3.2.3 Ökonomische Outcomevariablen -- 3.3 Durchführung der Studie -- 3.3.1 Auswahl zur Studienteilnahme -- 3.3.2 Implementierung der Intervention -- 3.3.3 Datenerhebung und Auswertung -- 3.3.4 Qualitätssicherung der Datenerhebung -- 4 Ergebnisse -- 4.1 Studienergebnisse im Pilotprojekt -- 4.1.1 Vergleich der Studiengruppen zum Zeitpunkt t -- 4.1.2 Analyse der ausgeschiedenen Studienteilnehmer -- 4.1.3 Vergleich der Studiengruppen nach Daten-Matching.
4.1.4 Ergebnis Pflegeausgaben aus Sicht der Gesellschaft -- 4.1.5 Ergebnis Pflegeausgaben aus Sicht der Kostenträger -- 4.1.6 Ergebnis Kostensituation aus Sicht des Leistungserbringers -- 4.2 Zusammenfassung der Studienergebnisse -- 5 Diskussion -- 5.1 Limitationen -- 5.2 Interpretation der Studienergebnisse -- 6 Ausblick -- Stichwortverzeichnis. |
| Altri titoli varianti | Primary Nursing in der ambulanten Langzeitpflege |
| Record Nr. | UNINA-9911026143603321 |
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Bretbacher Christine
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| Stuttgart : , : Kohlhammer Verlag, , 2021 | ||
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