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Dynamics of Shame in Residential Care : An Ethnography of Child and Youth Services and Disability Services / / Sara Blumenthal, Sara Blumenthal
| Dynamics of Shame in Residential Care : An Ethnography of Child and Youth Services and Disability Services / / Sara Blumenthal, Sara Blumenthal |
| Autore | Blumenthal Sara, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2026 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (143 p.) |
| Collana | Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik |
| Soggetto topico |
Affekte
child services Ethnographie youth services residential care Scham Beschämung ethnography Schamempfindung shame Emotionen shaming affects Gewalt Affekttheorie emotions Affektforschung violence aggression Aggressionen sanctions Stigmatisierung Sozialpädagogik Stigmatisation Jugendhilfe |
| ISBN | 9783847433323 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Introduction 1 State of research on residential care for young people 1.1 An insight into the historical genesis of today’s child and youth services in Austria 1.2 Perspectives on the history of violence in child and youth services in Austria 1.3 An insight into the historical genesis of care for children and young people funded by disability services 2 References to affect and shame theory 2.1 The concept of affect in this study 2.2 Social functions of shame: relationship regulation 2.3 Social functions of shame: incorporation of social orders 2.4 Social functions of shame: negotiating social conformity by confronting emotional norms 2.5 Hatred, anger, contempt, and aggression 2.6 Affects in the context of aggression and violence 3 Methods: Ethnographic research into shame and other affects in residential care 3.1 Participant observation 3.2 Semi-structured interviews 3.3 Data analysis and interpretation 3.4 Ethical issues 4 Shame dynamics in residential care of young people 4.1 Shame dynamics inbetween the emotional stress of care workers and their pedagogical scope of action 4.2 Shame dynamics in the context of the pedagogical handling of violence from the perspective of young males 4.3 Education-related shaming as a pedagogical sanction of girls by care workers 4.4 Suicidal behaviour as a cause of shame and guilt among care workers and young people in residential care 5 The social functions of shame with a focus on the pedagogical behaviour of care workers in residential care 5.1 Stigmatisation of young people in institutions by care workers as epistemic violence 5.2 Education-related shaming as an educational sanction for young people in the context of social orders 5.3 Conclusions on professionalisation processes in residential care Outlook − quo vadis residential care? Literature Index |
| Record Nr. | UNINA-9911072024003321 |
Blumenthal Sara, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2026 | ||
| Materiale a stampa | ||
| Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Schamdynamiken in der stationären Betreuung Jugendlicher : Eine Ethnographie der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Behindertenhilfe / / Sara Blumenthal
| Schamdynamiken in der stationären Betreuung Jugendlicher : Eine Ethnographie der Kinder- und Jugendhilfe sowie der Behindertenhilfe / / Sara Blumenthal |
| Autore | Blumenthal Sara, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (216 p.) |
| Disciplina | 362.7 |
| Collana | Schriftenreihe der ÖFEB-Sektion Sozialpädagogik |
| Soggetto topico |
Affekte
child and youth services Ethnographie residential care ethnography Scham Beschämung shame Emotionen shaming affects Gewalt Affektheorie emotions Affektforschung violence aggression Aggressionen sanctions Sanktionen stigmatisation Stigmatisierung |
| ISBN |
9783847418054
384741805X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Inhalt Einleitung 1 Forschungsstand zur Empirie der stationären Betreuung Jugendlicher 1.1 Ein Einblick in die historische Genese der heutigen Kinder und Jugendhilfe in Österreich 1.2 Aspekte der Geschichte der Gewalt in der Kinder- und Jugendhilfe in Österreich 1.3 Ein Einblick in die historische Genese der Betreuung von Kindern und Jugendlichen in Einrichtungen der Behindertenhilfe 1.4 Einordnung der Studie vor dem Hintergrund des Forschungsstandes zu Gewalt in der aktuellen stationären Betreuung Jugendlicher 2 Affekt- und schamtheoretische Bezüge der Studie 2.1 Der Affektbegriff der vorliegenden Studie 2.2 Soziale Funktionen von Scham: Beziehungsregulation 2.3 Soziale Funktionen von Scham: Einverleibung sozialer Ordnungen 2.4 Soziale Funktionen von Scham: Verhandlung sozialer Anpassung durch die Auseinandersetzung mit Gefühlsnormen 2.5 Hass, Wut, Verachtung und Aggressionen 2.6 Affekte im Kontext von Aggressionen und Gewalt 3 Methoden: Scham und weitere Affekte in der stationären Betreuung ethnographisch erforschen 3.1 Methodologische Verortung des vorliegenden Projekts und Qualitätskriterien von Ethnographien 3.2 Teilnehmende Beobachtung von Affekten 3.3 Affekte Forschender und ihre Befremdung 3.4 Datenerhebung und -auswertung mit der Grounded Theory nach Strauss und Corbin 3.5 Aspekte der Veränderung der Forschungsfrage und Thesenbildung im Verlauf des Projekts 3.6 Forschungsinteresse und -ethik sowie meine Rolle im Feld 8 3.7 Geschlecht als soziale Kategorie im Rahmen ethnographischer Forschung 3.8 Teilstrukturierte Interviews 4 Schamdynamiken in der stationären Betreuung Jugendlicher 4.1 Schamdynamiken im Spannungsfeld der emotionalen Belastung männlicher Fachkräfte und ihrer pädagogischen Handlungsspielräume 4.2 Schamdynamiken im Kontext des pädagogischen Umgangs mit der Ausübung von Gewalt aus der Sicht männlicher Jugendlicher 4.3 Bildungsbezogene Beschämung als pädagogisches Sanktionsmittel von Mädchen durch männliche Fachkräfte 4.4 Suizidales Verhalten als Anlass von Scham und Schuld unter den Einrichtungsangehörigen 5 Zu den sozialen Funktionen von Scham mit dem Fokus auf das pädagogische Handeln von Fachkräften der stationären Betreuung 5.1 Stigmatisierung Jugendlicher in Institutionen durch pädagogische Fachkräfte als epistemische Gewalt 5.2 Bildungsbezogene Beschämung als erzieherische Sanktion Jugendlicher im Kontext sozialer Ordnungen 5.3 Schlussfolgerungen zu Professionalisierungsprozessen stationärer Betreuung Ausblick – quo vadis stationäre Betreuung Literatur |
| Record Nr. | UNINA-9910734400403321 |
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Blumenthal Sara, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023 | ||
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