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[Bap]tistae Mantuani Carmelitae theologi adolescentia, seu, Bucolica [[electronic resource] ] : breuibus Iodaci Badij commentarijs illustrata. His accesserunt Ioannis Murmelij in singulas eclogas argume[n]t, cu[m] annotatiu[n]culis eiusde[m] in loca aliquot obscuriora. Accessit & index non illa vetus, & indigestus, sed nouus omnino, ac locupletior multò, opera Barthol. Laure[n]tis
| [Bap]tistae Mantuani Carmelitae theologi adolescentia, seu, Bucolica [[electronic resource] ] : breuibus Iodaci Badij commentarijs illustrata. His accesserunt Ioannis Murmelij in singulas eclogas argume[n]t, cu[m] annotatiu[n]culis eiusde[m] in loca aliquot obscuriora. Accessit & index non illa vetus, & indigestus, sed nouus omnino, ac locupletior multò, opera Barthol. Laure[n]tis |
| Autore | Baptista, Mantuanus, <1447-1516.> |
| Pubbl/distr/stampa | Londini, : Apud Thomam Marsh., 1580 |
| Descrizione fisica | [2]+ p |
| Altri autori (Persone) |
BadiusJosse <1462-1535.>
MurmelliusJohann <1480-1517.> LorenteBartolomé |
| Soggetto topico |
Young men
Young women Youth |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | lat |
| Record Nr. | UNISA-996395608803316 |
Baptista, Mantuanus, <1447-1516.>
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| Londini, : Apud Thomam Marsh., 1580 | ||
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Achtung, Teenager! : Jugendliche verstehen, fördern und fordern / / Sarah Zanoni
| Achtung, Teenager! : Jugendliche verstehen, fördern und fordern / / Sarah Zanoni |
| Autore | Zanoni Sarah |
| Edizione | [2., aktualisierte Auflage.] |
| Pubbl/distr/stampa | Zürich, [Switzerland] : , : Beobachter, , 2010 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (131 p.) |
| Disciplina | 136.7354 |
| Soggetto topico |
Adolescence
Teenagers Youth |
| ISBN | 3-85569-473-7 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Titel; Die Autorin; Widmung; Dank; Impressum; Inhaltsverzeichnis; Vorwort; 1. Leben im Umbruch: Einführung; Das 3-Schritte-Konzept; 2. So entwickeln sich Jugendliche; Körperliche Entwicklung; Sexuelle Entwicklung; Geistige Entwicklung; Psychische Entwicklung; 3. Der Alltag mit Jugendlichen; Kommunikation: So versteht Sie Ihr Teenager; Gefühlsausbrüche und Trotzanfälle bewältigen; Vorbilder, Idole, Peers; Freizeit: die Suche nach dem Kick; Internet: Faszination mit Nebenwirkungen; Schule: Motivation und Zukunftsperspektiven; 4. Typische Teenager-Probleme - so helfen Sie
Jana gefällt sich nicht: die Entwicklung des SelbstbewusstseinsJulian ist immer blank: vom Umgang mit (Taschen-)Geld; Ruben schlägt schnell zu: Gewalt und Aggression; Alexandra zieht sich zurück: Depressionen und andere seelische Nöte; Leon flippt aus: Freiheit ohne Grenzen; Vera ist verliebt: erste Liebe und Sexualität; Nicos Eltern sind voll doof: Kritik und Revolution; 5. Elternsorgen; Nah sein - Distanz wahren; Den Kontakt zum Teenager halten; Regeln durchsetzen; Selbständigkeit fördern; Wenn Sie überfordert sind; Anhang; Links und Adressen - Information und Beratung für Eltern; Literatur |
| Record Nr. | UNINA-9910153285803321 |
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Zanoni Sarah
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| Zürich, [Switzerland] : , : Beobachter, , 2010 | ||
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Adolescence
| Adolescence |
| Pubbl/distr/stampa | [Roslyn Heights, N.Y.], : Libra Publishers |
| Disciplina | 301.43/15/05 |
| Soggetto topico |
Youth
Adolescence Adolescent psychology Adolescent Jeunesse Adolescents - Psychologie Child & Adolescent Psychology Child & Adolescent Psychiatry |
| Soggetto genere / forma |
Periodical
Periodicals. |
| Soggetto non controllato |
Psychology
Social Sciences (General) |
| ISSN | 0001-8449 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996203649903316 |
| [Roslyn Heights, N.Y.], : Libra Publishers | ||
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Adolescence
| Adolescence |
| Pubbl/distr/stampa | [Roslyn Heights, N.Y.], : Libra Publishers |
| Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
| Disciplina | 301.43/15/05 |
| Soggetto topico |
Youth
Adolescence Adolescent psychology Adolescent Jeunesse Adolescents - Psychologie Child & Adolescent Psychology Child & Adolescent Psychiatry |
| Soggetto genere / forma |
Periodical
Periodicals. |
| ISSN | 0001-8449 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910131799403321 |
| [Roslyn Heights, N.Y.], : Libra Publishers | ||
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America's children : key national indicators of well being / / Federal Interagency Forum on Child and Family Statistics
| America's children : key national indicators of well being / / Federal Interagency Forum on Child and Family Statistics |
| Pubbl/distr/stampa | Washington, DC, : Federal Interagency Forum on Child and Family Statistics, 1997- |
| Descrizione fisica | 1 online resource (volumes) |
| Disciplina | 305.23 |
| Soggetto topico |
Children - United States
Youth - United States Social indicators - United States Health status indicators - United States Economic indicators - United States Well-being - United States Child Socioeconomic Factors Health Status Indicators Education Infant Adolescent Children Economic indicators Health status indicators Social indicators Well-being Youth |
| Soggetto genere / forma |
Statistics.
Periodicals. |
| ISSN | 1933-012X |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | America's children in brief |
| Record Nr. | UNINA-9910147164403321 |
| Washington, DC, : Federal Interagency Forum on Child and Family Statistics, 1997- | ||
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Another Magazine - For Men and Women
| Another Magazine - For Men and Women |
| Pubbl/distr/stampa | London, : Dazed Group |
| Disciplina | Penryn Journals |
| Soggetto topico |
Lifestyles
Fashion Youth Popular culture |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910141177203321 |
| London, : Dazed Group | ||
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Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ / Kathrin Schulze
| Antiziganismus in der Offenen Kinder- und Jugendarbeit : Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ / Kathrin Schulze |
| Autore | Schulze Kathrin <p>Kathrin Schulze, Technische Universität Dortmund, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (223 pages) |
| Disciplina | 305 |
| Collana | Beiträge zur kritischen Antiziganismusforschung |
| Soggetto topico |
Antiziganismus
Antiziganism Racism Rassismus Jugend Youth Ethnographie Ethnography Offene Kinder- und Jugendarbeit Open Children and Youth Work Discrimination Jugendzentrum Diskriminierung Education Social Pedagogy Bildung Sozialpädagogik Pedagogy Pädagogik |
| ISBN |
9783839464694
3839464692 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Cover -- Inhalt -- Antiziganismus in der Offenen Kinder‐ und Jugendarbeit - Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ -- Aufbau der vorliegenden Studie -- 1. Soziale Arbeit und ›Andersheit‹ - Theoretische und empirische Hinführungen -- 1.1 Soziale Arbeit als »Arbeit mit den Anderen« -- 1.2 Antiziganismuskritische Einwände gegen eine Soziale Arbeit ›mit‹ Rom:nja und Sinti:zze -- 1.3 Das Handlungsfeld der Offenen Kinder‐ und Jugendarbeit: Institutioneller ›Gegenort‹ einer normierenden und normalisierenden Praxis? -- 2. Der ethnographische Forschungsprozess -- 2.1 Die Formierung des ethnographischen Forschungsgegenstandes -- 2.2 Die untersuchten Jugendzentren -- Das Jugendzentrum I -- Das Jugendzentrum II -- 2.3 Teilnehmend beobachten -- 2.3.1 Die Teilnehmende Beobachtung - Einführung in die Methode -- Teilnehmend Beobachten - die konkrete Forschungspraxis -- 2.3.3 Laufende Vertextlichungen: Das (Be‑)Schreiben von Beobachtungen -- 2.4 Der Prozess der Analyse: Interpretations‐ und Theoretisierungsarbeit -- 3. Antiziganistische Stereotypisierungen im situativen Vollzug - Rekonstruktive Analysen -- 3.1 ›Un‐zivilisiert‹ - Antiziganistische Stereotypisierungen als Praktiken des Otherings -- 3.1.1 Die Beobachtungssequenz: »Sie waren so unzivilisiert, haben sich ihre Hände an den Gardinen abgewischt« -- 3.1.2 »Sie haben eine Kultur, die mit unserer nichts gemeinsam hat.« - Eine Analyse antiziganistischer Otheringpraktiken -- 3.1.3 Die Gardine: ein historisch‐spezifisch gewachsenes Symbol ›eigener kultureller Überlegenheit‹ -- 3.1.4 ›Die Zigeuner‹ - eine Grenzfigur europäisch‐moderner Selbstkonstitution -- 3.2 Angegriffene Identitäten! - Antiziganistische Stereotypisierungen als Figurationen des ›Dritten‹ -- 3.2.1 Die Beobachtungssequenz: Die uneindeutigen, nicht zu greifenden ›Anderen‹.
3.2.2 Figurationen von ›Trickstern‹ »aus dem ehemaligen Jugoslawien« -- 3.2.2.1 Das ausgetrickste Inzestverbot -- 3.2.2.2 Das Spiel mit der »deutsche[n] Sprache« -- 3.2.2.3 Ausgetrickste Eigentumsschranken -- 3.2.3 Die ›Zigeunertrickster‹: Ein Symbolisierungsversuch des ›Dritten‹ -- 3.3 Das faszinierend‐verachtete Spektakel der Zigeuner - Antiziganistische Stereotype als Fetischisierungen -- 3.3.1 Die Beobachtungssequenz: Eine Stadtteilbesichtigung -- 3.3.2 Geheimtipp! Der Schauplatz des vergangenen Spektakels der Zigeuner -- 3.3.3 »Zwischen Faszination und Verachtung« - Die Zigeuner als Fetischobjekte (post‑)moderner Subjekte -- 3.4 Antiziganismus in der Offenen Kinder‐ und Jugendarbeit - Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ -- 3.4.1 Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ - Eine Zusammenführung -- 3.4.1.1 Antiziganistische Stereotypisierungen als Praktiken des Otherings -- 3.4.1.2 Antiziganistische Stereotypisierungen als Figurationen des ›Dritten‹ -- 3.4.1.3 Antiziganistische Stereotypisierungen als Fetischisierungen -- 3.4.2 Ergänzende empirische Einblicke: Antiziganistisch legitimierte Diskriminierungs‐ und Ausschlussverhältnisse im pädagogischen Alltag -- 3.4.2.1 Artikulationen von antiziganistischen Stereotypen als sozialpädagogisches ›Erfahrungswissen‹ mit ausgrenzenden Folgen -- 3.4.2.2 Artikulationen von antiziganistischen Stereotypen als symbolische Ressourcen im Kontext von Positionierungskämpfen -- 4. Ausblick: Über die Notwendigkeit antiziganismuskritischer Reflexionen in der Sozialen Arbeit -- 4.1 Antiziganistische Kontinuitätslinien einer Sozialen Arbeit ›mit‹ Rom:nja und Sinti:zze -- 4.2 Antiziganismuskritische Perspektiven auf Soziale Arbeit und in der Sozialen Arbeit -- 4.3 Perspektiven für eine antiziganismuskritische Soziale Arbeit als eine »grenzbearbeitende Wissenschaft«. 4.4 Perspektiven für eine antiziganismuskritische Soziale Arbeit als »(sozial‑)pädagogische Grenzbearbeiterin« -- Literaturverzeichnis -- A -- B -- C -- D -- E -- F -- G -- H -- I J -- K -- L -- M -- N O -- P Q -- R -- S -- T, U V -- W -- Y Z -- Danksagung. |
| Altri titoli varianti | Schulze, Antiziganismus Ethnographische Erkundungen des ›Eigenen‹ im ›Anderen‹ |
| Record Nr. | UNINA-9910978256303321 |
|
Schulze Kathrin <p>Kathrin Schulze, Technische Universität Dortmund, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 | ||
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The app generation [[electronic resource] ] : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis
| The app generation [[electronic resource] ] : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis |
| Autore | Gardner Howard |
| Pubbl/distr/stampa | New Haven : , : Yale University Press, , 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (257 p.) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Altri autori (Persone) | DavisKatie (Assistant professor) |
| Soggetto topico |
Internet and youth
Youth Technology and youth Identity (Psychology) Creative ability in adolescence Application software |
| ISBN | 0-300-19918-X |
| Classificazione | PSY004000SOC047000SOC052000TEC052000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preface -- Introduction -- Talk ab out technology -- Unpacking the generations : from biology to culture to technology -- Personal identity in the age of the app -- Apps and intimate relationships -- Acts (and apps) of imagination among today's youth -- Conclusion. Beyond the app generation. |
| Record Nr. | UNINA-9910790663403321 |
|
Gardner Howard
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| New Haven : , : Yale University Press, , 2013 | ||
| Materiale a stampa | ||
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The app generation : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis
| The app generation : how today's youth navigate identity, intimacy, and imagination in a digital world / / Howard Gardner and Katie Davis |
| Autore | Gardner Howard |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | New Haven : , : Yale University Press, , 2013 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (257 p.) |
| Disciplina | 004.67/80835 |
| Altri autori (Persone) | DavisKatie (Assistant professor) |
| Soggetto topico |
Internet and youth
Youth Technology and youth Identity (Psychology) Creative ability in adolescence Application software |
| ISBN |
9780300199185
030019918X |
| Classificazione | PSY004000SOC047000SOC052000TEC052000 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Preface -- Introduction -- Talk ab out technology -- Unpacking the generations : from biology to culture to technology -- Personal identity in the age of the app -- Apps and intimate relationships -- Acts (and apps) of imagination among today's youth -- Conclusion. Beyond the app generation. |
| Record Nr. | UNINA-9910974975003321 |
|
Gardner Howard
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| New Haven : , : Yale University Press, , 2013 | ||
| Materiale a stampa | ||
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L'avant-garde
| L'avant-garde |
| Pubbl/distr/stampa | [Paris, France], : L'Avant-garde |
| Descrizione fisica | 1 online resource |
| Soggetto topico |
Socialism and youth - France
Communism - France Youth - France World War, 1939-1945 - Underground literature - France World War, 1939-1945 - Underground movements - France Communism Socialism and youth Underground literature War - Underground movements Youth |
| Soggetto genere / forma |
History
Periodicals. Sources. |
| ISSN | 2418-6945 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Periodico |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Record Nr. | UNINA-9910301269303321 |
| [Paris, France], : L'Avant-garde | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soggetto topico
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Youth
(180)
- Jugend (26)
- Adolescence (18)
- Education (16)
- Youth - Social conditions (15)