Corporate Social Responsibility - Impulse aus der und für die Profit- und Sozialwirtschaft : Verantwortung und Nachhaltigkeit [[electronic resource]] / Bettina Stoll, Heike Herrmann, Markus Scholz, Maria Riegler, Thomas Rusche, Karl-Hans Kern, Christoph Schleer |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 |
Descrizione fisica | 1 online resource (142 pages) : digital file(s) |
Disciplina | 658.408 |
Collana | Gesellschaft und Nachhaltigkeit |
Soggetto topico |
Business Ethics
Collective Action Corporate Citizenship Corporate Responsibility Management Systems Managementsysteme Nachhaltigkeit Organisationsentwicklung Organizational Development Social Cooperations Soziale Kooperationen Sustainability Unternehmensethik Unternehmensverantwortung Wirtschaftsethik |
ISBN | 3-8474-1584-0 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Aus dem Inhalt: Heike Herrmann: Gesellschaftlichen Herausforderungen mit Sozialen Kooperationen begegnen Karl Hans Kern: Gemeinsam mehr bewegen - Erfolgsfaktoren für Kooperationen zwischen sozialen Organisationen und Wirtschaftsunternehmen in Zeiten von CSR-36 Bettina Stoll: Zugangsweisen zur Verankerung von CSR in profit- und sozialwirtschaftlichen Organisationen Christoph Schleer: Corporate Social Responsibility als Instrument der Mitarbeitergewinnung: Gründe für die gestiegene Relevanz von CSR und zielgruppenspezifische CSR-Kommunikation Markus Scholz/ Maria Riegler : Entstehungsfaktoren von Collective-Action-Initiativen zur Lösung sozialer und ökologischer Probleme Thomas Rusche: : Methodische Schärfung der CSR-Diskussion |
Record Nr. | UNINA-9910418324103321 |
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 | ||
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Ethisches Verhalten in der modernen Wirtschaftswelt [[electronic resource]] / Cornelia Nietsch-Hach |
Autore | Nietsch-Hach Cornelia |
Edizione | [2nd ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Tübingen, : UVK Verlag, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (250 pages) : illustrations |
Disciplina | 174.4 |
Soggetto topico |
CSR
Ethik Gerechtigkeit Korruption Moral moralisches Handeln Ordnungsethik Unternehmensethik Wirtschaftsethik |
ISBN |
3-7398-0129-8
3-7398-0128-X 3-7398-0127-1 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910163138303321 |
Nietsch-Hach Cornelia
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Tübingen, : UVK Verlag, 2016 | ||
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Journal of markets & morality : scholarship for a humane economy |
Pubbl/distr/stampa | Grand Rapids, MI, : Published by the Center for Economic Personalism |
Soggetto topico |
Economics - Moral and ethical aspects
Economics - Sociological aspects Wirtschaftsethik |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
ISSN | 1944-7841 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | Journal of markets and morality |
Record Nr. | UNISA-996209424103316 |
Grand Rapids, MI, : Published by the Center for Economic Personalism | ||
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Journal of markets & morality : scholarship for a humane economy |
Pubbl/distr/stampa | Grand Rapids, MI, : Published by the Center for Economic Personalism |
Soggetto topico |
Economics - Moral and ethical aspects
Economics - Sociological aspects Wirtschaftsethik |
Soggetto genere / forma | Periodicals. |
ISSN | 1944-7841 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | eng |
Altri titoli varianti | Journal of markets and morality |
Record Nr. | UNINA-9910144793703321 |
Grand Rapids, MI, : Published by the Center for Economic Personalism | ||
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Ökonomische Bildung in der Schule : Wirtschaftsdidaktische Schriften aus zwei Jahrzehnten / Thomas Retzmann |
Autore | Retzmann Thomas |
Edizione | [1st ed.] |
Pubbl/distr/stampa | Frankfurt am Main, : Wochenschau Verlag, 2016 |
Descrizione fisica | 1 online resource (593 pages) |
Disciplina | 330.071 |
Collana | Wochenschau Wissenschaft |
Soggetto topico |
Methoden
Nationale Standards Kompetenzen Wirtschaftswissenschaft Ökonomische Bildung Ökonomieunterricht Wirtschaftsunterricht Wirtschaftsethik Schule |
ISBN | 3-7344-0332-4 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ger |
Nota di contenuto | Einleitung 1. Implementation: Eine Domäne zwischen Unterrichtsfach und Unterrichtsprinzip Plädoyer für ein Fach "Wirtschaft/Ökonomie" an den Realschulen in Nordrhein-Westfalen (2014) Ökonomische Bildung im Defizit oder im Aufwind? (2013) Das Fach Volkswirtschaftslehre am Weiterbildungskolleg in Nordrhein-Westfalen: Bestandsaufnahme und Innovationsbedarfe (mit Iris Bölke) (2013) Terra incognita: Das Fach "Volkswirtschaftslehre" am Weiterbildungskolleg in Nordrhein-Westfalen (2012) Von der Wirtschaftskunde zur ökonomischen Bildung (2008) Über das Verhältnis von ökonomischer Bildung und politischer Bildung (2005) Empirische Lehr-/Lern-Forschung als Beitrag der Fachdidaktik zur Rationalisierung der Debatte um die ökonomische Bildung (2001) 2. Intentionen: Von Fachkompetenz bis Persönlichkeitsentwicklung Kompetenzen und Standards der ökonomischen Bildung (2011) Kompetenzentwicklung in der ökonomischen Domäne: Ein Kompetenzmodell nebst Standards für den mittleren Bildungsabschluss in Deutschland (2012) Bildungsstandards = Lernzielorientierung reloaded? (2011) Nationale Standards für die ökonomische Bildung - Theoretische Grundlagen und offene Forschungsfragen (2005) Ökonomische Bildung - wirtschaftsdidaktische und religionsdidaktische Perspektiven (mit Thomas Schlag) (2010) Ökonomische und Politische Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (2007) 3. Thematik: Aktualität und Exemplarität der Gegenstände ökonomischer Bildung Falschberatung durch Banken als Gegenstand des Ökonomieunterrichts? Eine wirtschaftsdidaktische Analyse in Anbetracht der Finanzkrise (mit Dirk Loerwald) (2010) Ökonomische Bildung und Spieltheorie (2008) Ökonomische Bildung als politische Bildung. Zur Entwicklung ökonomischer Kompetenzen am Beispiel der Richtlinie über den Verbrauchsgüterkauf in der Europäischen Union (2006) Vom Systemvergleich zum Standortvergleich. Hypothesen über den Wandel der Lernchancen in der ökonomischen Bildung (1999) Lean Production zwischen Produktivität und Humanität - eine wirtschaftsethische und -didaktische Analyse (1997) Konfrontation oder Diskurs? Politische und ökonomische Lehren aus dem Fall "Brent Spar" (1996) 4. Methodik: Mehr als nur Lehrkunst und Rezeptbuchwissen! Sozialökonomische Kartographierung am Beispiel des Dopings im Spitzensport. Eine innovative Methode für den Ökonomieunterricht (mit Karin Krzatala) (2013) Der Beitrag von Schülerunternehmen zur Entrepreneurship Education. Eine fachdidaktische Analyse der Möglichkeiten und Grenzen (mit Karsten Schröder) (2012) Förderung des ökologischen Verantwortungsbewusstseins mit der Produktlinienanalyse (2000) Die Dilemmamethode im Ökonomieunterricht (2007) Lexikon-Stichwort: Arbeitsplatzerkundung (2012) Lexikon-Stichwort: Dilemmamethode (2012) Lexikon-Stichwort: Fallmethode (2012) Lexikon-Stichwort: Nutzwertanalyse (2012) Lexikon-Stichwort: Planspiel (2012) Lexikon-Stichwort: Produktlinienanalyse (2012) Lexikon-Stichwort: Rollenspiel (2012) Lexikon-Stichwort: Szenariotechnik (2012) Lexikon-Stichwort: Zukunftswerkstatt (2012) 5. Diagnostik: Was man messen kann, soll man messen? US-amerikanische Tests für die Ökonomische Bildung - Ein Modell für Deutschland? (mit Viona Hausmann) (2014) "Financial Fitness for Life". Reichweite und Grenzen der US-amerikanischen Testreihe für die finanzielle Allgemeinbildung (mit Felix Frühauf ) (2014) Kompetenzdiagnostik in der Berufsorientierung. Eine Bestandsaufnahme der Potenzialanalyse als Diagnose- und Förderinstrument in der Sekundarstufe I (mit Karin Krzatala) (2014) Wie lässt sich unternehmerisches Denken messen? Überlegungen zur Konstruktion eines standardisierten Tests (mit Viona Hausmann) (2012) 6. Lehrerbildung: Studium der Fachdidaktik Die Szenariotechnik. Ein komplexes Lehr-/Lern-Arrangement für die interdisziplinäre politische Bildung im Fach Sozialwissenschaften (2001) Wirtschaftsethik im wirtschaftspädagogischen Hochschulstudium. Zu den Lernpotenzialen eines Rollenspiels als Methode des erfahrungsbasierten Lernens in der Handelslehrerausbildung (2000) Quellennachweis Autorinnen und Autoren Literaturverzeichnis Personenregister Sachregister |
Record Nr. | UNINA-9910155403803321 |
Retzmann Thomas
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Frankfurt am Main, : Wochenschau Verlag, 2016 | ||
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Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik |
Pubbl/distr/stampa | Mering, Germany, : Hampp |
Soggetto topico |
Economics
Wirtschaftsethik Unternehmensethik |
Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Zeitschrift Online-Publikation Electronic journals. |
ISSN | 1862-0043 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | ger |
Record Nr. | UNINA-9910145790703321 |
Mering, Germany, : Hampp | ||
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Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik |
Pubbl/distr/stampa | Mering, Germany, : Hampp |
Soggetto topico |
Economics
Wirtschaftsethik Unternehmensethik |
Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Zeitschrift Online-Publikation |
ISSN | 1862-0043 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | ger |
Altri titoli varianti | Zeitschrift fuer Wirtschafts- und Unternehmensethik |
Record Nr. | UNISA-996203826703316 |
Mering, Germany, : Hampp | ||
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Zeitschrift für Wirtschafts- und Unternehmensethik |
Pubbl/distr/stampa | Mering, Germany, : Hampp |
Soggetto topico |
Economics
Wirtschaftsethik Unternehmensethik |
Soggetto genere / forma |
Periodicals.
Zeitschrift Online-Publikation |
ISSN | 1862-0043 |
Formato | Materiale a stampa ![]() |
Livello bibliografico | Periodico |
Lingua di pubblicazione | ger |
Altri titoli varianti | Zeitschrift fuer Wirtschafts- und Unternehmensethik |
Record Nr. | UNINA-9910679564303321 |
Mering, Germany, : Hampp | ||
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