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L'insertion professionnelle des diplômés des cycles supérieurs / sous la direction de Wenceslas Mamboundou et Salim Laaroussi
| L'insertion professionnelle des diplômés des cycles supérieurs / sous la direction de Wenceslas Mamboundou et Salim Laaroussi |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Sainte-Foy : , : Presses de l'Universite du Quebec, , 2005 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (176 pages) |
| Disciplina | 650.14 |
| Altri autori (Persone) |
LaaroussiSalim
MamboundouWenceslas <1965-> |
| Soggetto topico |
Vocational qualifications - Quebec (Province)
Vocational guidance - Quebec (Province) College graduates - Employment - Quebec (Province) |
| ISBN |
2-7605-1875-2
1-4356-8556-3 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto |
L'INSERTION PROFESSIONNELLE DES DIPLÔMÉS DES CYCLES SUPÉRIEURS; Avant-propos; Table des matières; Liste des figures; Liste des tableaux; Introduction; Partie 1_Savoirs et expériences partagés; Chapitre 1_Le marché du travail pour les diplômés des cycles supérieurs; Chapitre 2_Qu'advient-il des diplômés des cycles supérieurs ?; Chapitre 3_Le rôle stratégique des organismes subventionnaires dans le développement de la recherche universitaire et de la relève scientifique au Québec; Chapitre 4_Renforcer l'acquisition des compétences et la gestion des carrières
Chapitre 5_Le renouvellement et le développement du corps professoral universitaireChapitre 6_Formation en milieu pratique et insertion professionnelle des jeunes chercheurs; Chapitre 7_Exode des cerveaux; Partie 2_L'insertion socioprofessionnelle; Chapitre 8_L'insertion, un concept en redéfinition; Chapitre 9_Favoriser l'insertion optimale des diplômés des cycles supérieurs; Chapitre 10_L'élaboration d'un projet professionnel et l'orientation; Chapitre 11_La formation et le développement des compétences; Chapitre 12_La capacité d'innover et la mise en valeur des diplômés Notices biographiques |
| Record Nr. | UNINA-9910524649203321 |
| Sainte-Foy : , : Presses de l'Universite du Quebec, , 2005 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Vers de nouveaux modes de formation professionnelle ? : Rôle des acteurs et des collaborations / / sous la direction de Diane-Gabrielle Tremblay et Pierre Doray
| Vers de nouveaux modes de formation professionnelle ? : Rôle des acteurs et des collaborations / / sous la direction de Diane-Gabrielle Tremblay et Pierre Doray |
| Edizione | [First edition.] |
| Pubbl/distr/stampa | Sainte-Foy : , : Presses de l'Universite du Quebec, , 2000 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (284 pages) |
| Disciplina | 370,113 |
| Collana | Études d'economie politique |
| Soggetto topico |
Occupational training - Government policy - Quebec (Province)
Vocational guidance - Quebec (Province) Occupational training - Quebec (Province) Occupational training - Government policy Occupational training |
| ISBN |
2-7605-1669-5
1-4356-8696-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto |
VERS DE NOUVEAUX MODES DE FORMATION PROFESSIONNELLE?_ RÔLE DES ACTEURS ET DES COLLABORATIONS; Remerciements; Introduction; Partie 1_Politiques de formation et logiques sociales; Politiques sociales et régulation de la formation en Europe : conceptions social-démocrates, libérales et libérales-sociales; Le développement de la formation professionnelle : les orientations des réformes récentes au Québec; Les politiques récentes de formation professionnelle au Québec : les logiques sociales à l'œuvre; Partie 2_Perspectives internationales
La certification de la formation professionnelle des jeunes : des régimes nationaux mis à l'épreuveThe Dual System of Vocational Training in Germany Is it still a Model?; Le système dual de formation professionnelle en Allemagne : enjeux et défis des années 2000; Les transformations des politiques de formation professionnelle en Amérique latine; Le système japonais de formation et le développement du travail collaboratif : un nouveau modèle à imiter ?; Partie 3_Les processus de collaboration en matière de formation L'émergence de la coopération dans le domaine de la formation professionnelle : le cas des comités sectorielsLa recherche-action comme stratégie favorisant la collaboration en formation professionnelle dans le cadre du DEP en pâtes et papier; Partie 4_Le point de vue des acteurs; Formation, emploi et partenariat : le cas québécois en deux volets; Radiographie de la formation professionnelle au Québec; La formation sur mesure au Québec : qu'en disent les participants ?; Perceptions des tuteurs impliqués dans la formation professionnelle initiale en entreprise Planifier ou explorer ? Les projets de formation et les stratégies d'insertion professionnelle de diplômés universitaires québécoisListe des auteurs; Liste des auteurs; Table des matières |
| Record Nr. | UNINA-9910524657603321 |
| Sainte-Foy : , : Presses de l'Universite du Quebec, , 2000 | ||
| Materiale a stampa | ||
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L'évolution de la population étudiante à l'université [[electronic resource] ] : Facteurs explicatifs et enjeux / / sous la direction de Pierre Chenard
| L'évolution de la population étudiante à l'université [[electronic resource] ] : Facteurs explicatifs et enjeux / / sous la direction de Pierre Chenard |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Sainte-Foy [Que.], : Presses de l'Université du Québec, 1997 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (166 p.) |
| Disciplina | 378.194 |
| Altri autori (Persone) | ChenardPierre <1952-> |
| Collana | Collection ES |
| Soggetto topico |
Women - Education (Higher) - Quebec (Province)
Vocational guidance - Quebec (Province) Adult education - Quebec (Province) Education, Higher - Quebec (Province) College attendance - Quebec (Province) |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN |
2-7605-2335-7
1-4416-1025-1 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | fre |
| Nota di contenuto |
L'ÉVOLUTION DE LA POPULATION ÉTUDIANTE À L'UNIVERSITÉ_FACTEUR EXPLICATIFS ET ENJEUX; Table des matières; Introduction; Chapitre 1_Quelques repères pour mieux comprendre l'évolution des effectifs étudiants au cours des dernières décennies au Québec; Chapitre 2_Choisir dans un contexte d'incertitude: éléments pour une problématique; Chapitre 3_Allongement de la jeunesse, parcours d'études et vieillissement de la population étudiante universitaire; Chapitre 4_Les parcours des jeunes universitaires: entre la réflexion et l'insertion professionnelle
Chapitre 5_L'école secondaire d'aujourd'hui préfigure-t-elle l'université de demain?Chapitre 6_Les femmes à l'université: leurs acquis sont fragiles; Chapitre 7_Éléments de réflexion sur le champ de l'éducation des adultes à l'université; Chapitre 8_La formation continue à l'université: quelques balises pour aujourd'hui et demain?; Chapitre 9_La scolarisation universitaire: clarifier les enjeux pour comprendre le phénomène; Notices biographiques |
| Record Nr. | UNINA-9910734992103321 |
| Sainte-Foy [Que.], : Presses de l'Université du Québec, 1997 | ||
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