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Das Antworten verantworten : Zur (Re-)Konzeptualisierung praktischer pädagogischer Reflexion anhand von Unterrichtsnachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung / Judith Elisabeth Küper
| Das Antworten verantworten : Zur (Re-)Konzeptualisierung praktischer pädagogischer Reflexion anhand von Unterrichtsnachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung / Judith Elisabeth Küper |
| Autore | Küper Judith Elisabeth |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022 |
| Descrizione fisica | 1 electronic resource (267 p.) |
| Collana | klinkhardt forschung. Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung |
| Soggetto topico |
Ungewissheit
Reflexivität Lehramt Professionsforschung theoretische Empirie Gesprächsanalyse Lehrer:innenbildung Reflexion Erziehungstheorie Distanzierung Verantwortung Referendariat pädagogische Professionalisierung |
| ISBN | 3-7815-5975-0 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910635096303321 |
Küper Judith Elisabeth
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| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2022 | ||
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Autonomie : Maßstab, Ideal oder Illusion? Vadian Lectures Band 9 / Mathias Lindenau, Marcel Meier Kressig
| Autonomie : Maßstab, Ideal oder Illusion? Vadian Lectures Band 9 / Mathias Lindenau, Marcel Meier Kressig |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (0 pages) |
| Disciplina | 155.25 |
| Collana | Sozialtheorie |
| Soggetto topico |
Autonomie
Autonomy Selbstbestimmung Self-Determination Leben Life Entscheidung Decision Medizin Medicine Lebensende Way of Life Responsibility Lebensführung Law Verantwortung Recht State Ethics Staat Ethik Medical Ethics Medizinethik Philosophy Politische Phislosophie Philosophie |
| ISBN |
9783839465431
3839465435 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Literatur -- Autonomie und gelungenes Leben -- Einleitung -- 1. Die Eigenart menschlichen Handelns -- 2. Der freie Wille -- 3. Freiheit und Gemeinschaftstauglichkeit -- 4. Sind Roboter autonom? -- 5. Schluss -- Literatur -- Weiterführende Literatur -- Sich selbst bestimmen -- Einleitung -- 1. Freiheit als Unabhängigkeit -- 2. Körper und Bewusstsein -- 3. Der Selbstbezug des Individuums als sozialer Sachverhalt -- 4. Das Denken als elementarer Akt einer Kommunikation -- 5. Das Bewusstsein als Netzstruktur -- 6. Kommunikative Verfasstheit des Bewusstseins -- 7. Schlussbemerkung -- Literatur -- Entscheidungen am Lebensende -- Einleitung -- 1. Individualisierung des Sterbens -- 2. Voraussetzungen und Grenzen der Selbstbestimmung am Lebensende -- 3. Patientenverfügungen -- 4. Schlussbetrachtungen -- Literatur -- Technologien zur Förderung der Autonomie von Menschen mit Demenz -- Einleitung -- 1. Die digitale Revolution -- 2. Die Perspektive der Gesundheitsexpert:innen -- 3. Einschränkungen der gegenwärtigen Technologien und politische Implikationen -- 4. Ethische Gestaltung von unterstützenden Technologien für Demenz -- Literatur -- Autorinnen und Autoren. |
| Altri titoli varianti | Lindenau/Meier Kressig (Hg.), Autonomie Maßstab, Ideal oder Illusion? Vadian Lectures Band 9 |
| Record Nr. | UNINA-9910978262003321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 | ||
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Bildungsethik : Philosophie und Bildungswissenschaften im Dialog / Sabrina Bacher
| Bildungsethik : Philosophie und Bildungswissenschaften im Dialog / Sabrina Bacher |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (222 p.) |
| Soggetto topico |
Bildungsethik
Formale Bildung Bildungswissenschaften Philosophie Interdisziplinarität Verantwortung Wertebildung Lehrerbildung Partizipation |
| ISBN | 3-7815-6170-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9911003658703321 |
| Bad Heilbrunn, : Verlag Julius Klinkhardt, 2025 | ||
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Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven / / Marianne Heimbach-Steins, Gerhard Kruip, Axel Bernd Kunze
| Bildungsgerechtigkeit - Interdisziplinäre Perspektiven / / Marianne Heimbach-Steins, Gerhard Kruip, Axel Bernd Kunze |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (229 p.) |
| Disciplina | 379.43 |
| Collana | Forum Bildungsethik |
| Soggetto topico |
Bildung
Bildungsauftrag Bildungschancen Bildungserfolg Bildungsfinanzierung Bildungsgerechtigkeit Bildungsinstitution Bildungsinstitutionen Bildungspanel Bildungssystem Bildungsökonomie Chancengleichheit Erziehung Finanzierung Freiheit Gerechtigkeit Institutionen Lehrerbildung Pädagogik Recht auf Bildung Verantwortung Bildungsethik |
| ISBN | 3-7639-4234-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Bildungsgerechtigkeit Inhaltsverzeichnis des Buches I. EINLEITUNG Marianne Heimbach-Steins: Schlüssel zur Welt. Bildung als sozialethische und sozialpolitische Herausforderung II. SOZIALWISSENSCHAFTLICHE PERSPEKTIVEN Hans-Peter Blossfeld/Thorsten Schneider: Das Nationale Bildungspanel Werner Schönig: Mangelnde Bildungsgerechtigkeit als politischer 'Skandal' - Handlungsstrategien gegen Kollateralexklusion bei Normbruch, Überraschung und Konflikt Hans Dietrich: Bildungsinstitutionen und Bildungsentscheidungen - zum Zusammenhang von Gelegenheitsstrukturen und inviduellem (familialem) Handeln - oder: Warum ist soziale Herkunft in Deutschland so entscheidend für den individuellen Bildungserfolg? III. BILDUNGSÖKONOMISCHE PERSPEKTIVEN Alexander Filipovic: Güter und Kapital als Begriffe in der bildungsethischen Diskussion Norman van Scherpenberg: Chancengleichheit und Bildungsgerechtigkeit - zwei ökonomisch unzureichende Ansätze Gerhard Kruip: Bildungsfinanzierung - aktuelle Entwicklungen und sozialethische Perspektiven IV. SOZIALETHISCHE PERSPEKTIVEN Katja Neuhoff: Bildung als Voraussetzung für eine Kultur der Verständigung Axel Bernd Kunze: Bildung als Freiheitsrecht. Zum Zusammenspiel von freier Persönlichkeitsentfaltung, realer Freiheit und pädagogischer Wahlfreiheit Marianne Heimbach-Steins: Das Menschenrecht auf Bildung - Maßstab des sozialen Bildungsauftrags katholischer Schulen V. PÄDAGOGISCHE PERSPEKTIVEN Wolfgang Hinrichs: Kulturpädagogik und Lehrerbildung. Sprangers klassisches Konzept einer neuen Werteordnung Axel Bernd Kunze: Verantwortungsbildung als Teil von Generationengerechtigkeit. Überlegungen zum Verhältnis von Bildung, Kultur und Werterziehung |
| Record Nr. | UNINA-9910139191903321 |
| Bielefeld, : wbv Publikation, 2009 | ||
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Can philosophy constitute resistance? : Takahashi Tetsuya
| Can philosophy constitute resistance? : Takahashi Tetsuya |
| Autore | Takahashi Tetsuya <1956-> |
| Pubbl/distr/stampa | Tokyo], : UTCP, 2008 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource |
| Collana | Collection UTCP |
| Soggetto topico |
Geschichtsbild
Geschichtsbewusstsein Kriegsverbrechen Verantwortung |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9911085213703321 |
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Takahashi Tetsuya <1956->
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| Tokyo], : UTCP, 2008 | ||
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Can philosophy constitute resistance? : Takahashi Tetsuya
| Can philosophy constitute resistance? : Takahashi Tetsuya |
| Autore | Takahashi Tetsuya <1956-> |
| Pubbl/distr/stampa | Tokyo], : UTCP, 2008 |
| Descrizione fisica | Online-Ressource |
| Collana | Collection UTCP |
| Soggetto topico |
Geschichtsbild
Geschichtsbewusstsein Kriegsverbrechen Verantwortung |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNISA-996722010303316 |
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Takahashi Tetsuya <1956->
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| Tokyo], : UTCP, 2008 | ||
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Female Social Entrepreneurship : Challenging boundaries and reframing gender and economic structures / / Miriam Daniela Gerlach
| Female Social Entrepreneurship : Challenging boundaries and reframing gender and economic structures / / Miriam Daniela Gerlach |
| Autore | Gerlach Miriam Daniela |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (292 pages) |
| Collana | L'AGENda |
| Soggetto topico |
gender
Gender female entrepeneurs Unternehmerinnen qualitative Forschung qualitative research social enterprises Sozialunternehmen doing gender Selbstverwirklichung self-actualization motivation Motivation responsibility Verantwortung Diversität diversity Nachhaltigkeit sustainability |
| ISBN |
9783847416784
3847416782 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | 1 Introduction 2 General Literature Overview on Social Entrepreneurship 2.1 Entrepreneurship 2.1.1 Origin and Definition of Entrepreneurship 2.1.2 The Entrepreneur 2.1.3 Context and Entrepreneurship 2.2 Social Entrepreneurship 2.2.1 Origin and Definition of Social Entrepreneurship 2.2.2 Social and Social Value 2.2.3 Forms of Social Entrepreneurship 2.2.4 Context in Social Entrepreneurship 2.2.5 Contributions of Social Entrepreneurship 2.2.6 Challenges of Social Entrepreneurship 3 Female Social Entrepreneurship 3.1 Gender 3.2 Short History of Female Social Entrepreneurship 3.3 Feminist Theories in Entrepreneurial Research 3.4 The current State of Research 3.4.1 Recent Research on Female Social Entrepreneurship 3.4.2 Female Social Entrepreneurship in Numbers 3.5 Potential of Female Social Entrepreneurship 3.6 Challenges for Female Social Entrepreneurship 3.6.1 Challenges faced by the field of Female Social Entrepreneurship 3.6.2 Research Challenges for Female Social Entrepreneurship 3.7 Proposals for Future Research 3.7.1 Proposed Research Methods and Approaches 3.7.2 Proposed Research Questions and Focus 4 Epistemology and Methodology 4.1 Theoretical Perspective 4.2 Purpose and Justification 4.3 Research Questions 4.4 Research Design 4.5 Study Population, Sample and Selection Procedures 4.6 Data Collection and Processing 4.7 Quality Assurance 4.8 Study Limitations 5 Results and Discussion 5.1 Personal Path towards Social Entrepreneurship 5.1.1 Education and Working Experience 5.1.2 Caring Responsibilities 5.1.3 Personal Motivation 5.1.4 Self-Actualization 5.2 Social Enterprises 5.2.1 Social Purpose, Contribution and Impact 5.2.2 Conceptualization of Social Entrepreneurship 5.2.3 Success 5.2.4 Management Practices 5.2.5 Innovation 5.2.6 Working Routines 5.2.7 Employees, Financing and Resources 5.2.8 Future Goals 5.3 Doing Gender in Social Entrepreneurship 5.3.1 Discourses on Gender 5.3.2 The Social Entrepreneurship Ecosystem and Gender 5.4 Future and Context of Social Entrepreneurship 5.4.1 Social Entrepreneurship Context in Germany 5.4.2 Ideas to Promote Social Entrepreneurship 5.4.3 Potential of Social Entrepreneurship 5.5 The German Social Entrepreneurship Ecosystem 5.5.1 Macro-Level 5.5.2 Meso-Level 5.5.3 Micro-Level 7 Conclusions 7.1 Personal Path towards Social Entrepreneurship 7.2 Social Entrepreneurship 7.3 Doing Gender in Social Entrepreneurship 7.4 Future of Social Entrepreneurship 7.5 The German Social Entrepreneurship Ecosystem 8 Recommendations 8.1 Gender-Aware Policy Proposals 8.1.1 Rethinking Care-Giving Labour Structures 8.1.2 Shape Gender Perceptions, Attitudes and Role-Models 8.1.3 Institutionalization of Gender Equality and a Gender Approach 8.1.4 Increase Availability and Access to Funding 8.2 Continue the Development of Alternatives for Equal and Sustainable Life Conditions 8.3 Limitations and Future Research References |
| Record Nr. | UNINA-9910648572303321 |
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Gerlach Miriam Daniela
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2021 | ||
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Individuelles Handeln und Gemeinwohl : Eine interdisziplinäre Handlungstheorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz / Gerhard Tulodziecki
| Individuelles Handeln und Gemeinwohl : Eine interdisziplinäre Handlungstheorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz / Gerhard Tulodziecki |
| Autore | Tulodziecki Gerhard <p>Gerhard Tulodziecki, Universität Paderborn, Deutschland </p> |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (271 pages) |
| Disciplina | 111 |
| Collana | Edition Moderne Postmoderne |
| Soggetto topico |
Handeln
Acting Handlung Agency Freiheit Liberty Verantwortung Responsibility Künstliche Intelligenz Artificial Intelligence In the Public Interest Handlungstheorie Gemeinwohl Politics Politik Profession Beruf Everyday Life Society Alltag Gesellschaft Digitalization Digitalisierung Ethics Social Philosophy Ethik Sozialphilosophie Philosophy of Culture Kulturphilosophie Political Philosophy Politische Philosophie Philosophical Counseling Philosophische Praxis Philosophy Philosophie |
| ISBN | 9783839468173 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto |
Cover -- Inhalt -- Einleitung -- Teil 1: Bedingungen menschlichen Handelns -- 1. Modellvorstellung von menschlichem Handeln -- 1.1 Beispiel I: Impfung in Corona‐Zeiten - verweigernoderzulassen? -- 1.2 Beispiel II: Zuviel erhaltenes Wechselgeld - zurückgebenoderbehalten? -- 1.3 Bedingungen des Handelns und ihre Zusammenhänge -- 1.4 Verstehen, Bewerten und Vorhersagen von Handeln -- 1.5 Politisches Handeln aus der Sicht vonHandlungsbedingungen -- 1.6 Zusammenfassende Bemerkung -- 2. Bedürfnisse und Emotionen -- 2.1 Bedürfnisse aus psychologischer Sicht -- 2.2 Zur Anwendung bedürfnispsychologischerÜberlegungen -- 2.3 Zur Wirksamkeit von Bedürfnissen -- 2.4 Bedürfnisse, Emotionen und Handeln -- 2.5 Zur philosophischen Sicht aufBedürfnisse -- 2.6 Zusammenfassende Bemerkung -- 3. Lebenssituation und situative Anforderungen -- 3.1 Relativer Wohlstand beiungleicherEinkommensverteilung -- 3.2 Sicherung von Grundrechten unddemokratischeOrientierung -- 3.3 Vielfältige Familien‐ und Lebensformen -- 3.4 Wandlungen in der Arbeits‐ undBerufswelt -- 3.5 Ethnische Vielfalt und multikulturelleSichtweisen -- 3.6 Wertepluralismus -- 3.7 Gefährdung von Grundlagen des Lebens undZusammenlebens -- 3.8 Globalisierung -- 3.9 Zusammenfassende Bemerkung -- 4. Digitalisierung und Mediatisierung als Merkmale der Lebenswelt -- 4.1 Zur Bedeutung der Mediatisierung -- 4.2 Chancen und Risiken der digital basiertenMediatisierung -- 4.3 Zusammenfassende Bemerkung -- 5. Erfahrung, Wissen und Überzeugungen -- 5.1 Zusammenhang von Erfahrung, Wissen undHandeln -- 5.2 Wirklichkeit als Bezugspunkt fürWissen -- 5.3 Erfahrungsformen -- 5.4 Weitere Bezugspunkte für Vorstellungen undWissen -- 5.5 Wissensinhalte und Wissensarten -- 5.6 Zusammenfassende Bemerkung -- 6. Gedankliche Herangehensweisen und Komplexität des Denkens -- 6.1 Entscheidungsbezogenes Denken und kognitiveKomplexität.
6.2 Herangehensweisen als Kategorien für Analysen undBewertungen -- 6.3 Arten des Denkens als Stufen intellektuellerEntwicklung -- 6.4 Kognitive Komplexität undProfessionalität -- 6.5 Zusammenfassende Bemerkung -- 7. Sozial‐moralische bzw. ethische Urteilsformen -- 7.1 Muster sozial‐moralischen Urteilens -- 7.2 Urteilsformen und Wertvorstellungen -- 7.3 Urteilsformen als Kategorien für Analysen undBewertungen -- 7.4 Urteilsformen als Stufen sozial‐moralischerEntwicklung -- 7.5 Sozial‐moralische Entwicklung aus erzieherischer, bildungsbezogener und gesellschaftlicher Sicht -- 7.6 Zusammenfassende Bemerkung -- 8. Analysen zu Handlungsbedingungen -- 8.1 Beispiel I: Russischer Angriff auf dieUkraine -- 8.2 Beispiel II: Einflussnahmen im Rahmen derCorona‑Pandemie -- 8.3 Zusammenfassende Bemerkung -- Teil 2: Grundsatzfragen zu menschlichem Handeln -- 9. Handeln und Handlungsspielräume -- 9.1 Handlungsbedingungen und Entscheidungen ausempirischer Sicht -- 9.2 Intentionen und Annahmen desHandlungsmodells -- 9.3 Philosophische Grundpositionen zur Freiheit beimHandeln -- 9.4 Entscheidungsfreiheit aus der Sicht desHandlungsmodells -- 9.5 Zusammenfassende Bemerkung -- 10. Handeln und Menschenbild -- 10.1 Wünschenswerte Merkmale menschlichenHandelns -- 10.2 Zur Rechtfertigung des Anspruchs anmenschlichesHandeln -- 10.3 Zum Vermögen des Menschen für ein humanesHandeln -- 10.4 Zum Subjekt‐Status desMenschen -- 10.5 Menschenbild als regulatives Prinzip fürdasHandeln -- 10.6 Zusammenfassende Bemerkung -- 11. Künstliche Intelligenz und Handeln I -- 11.1 Künstliche Intelligenz (KI) als Forschungszweig undTechnologie -- 11.2 Anwendungsbereiche von KI‑Technologien -- 11.3 Funktionen von KI‑Systemen und grundlegendeAnsätze -- 11.4 Problemlagen und Forschungsfelder, ChancenundRisiken -- 11.5 Fragen angesichts von KI‑Entwicklungen. 11.6 Zur Entscheidungsfreiheit bei KI‑basierten Informationen, Diagnosen oder Empfehlungen -- 11.7 Zum Menschen als Subjekt seines Handelns inOnline‑Communitys -- 11.8 Zusammenfassende Bemerkung -- 12. Künstliche Intelligenz und Handeln II -- 12.1 Verantwortungsfragen angesichts von KI‑Entwicklungen -- 12.2 Zu transhumanistischen oderposthumanistischenVorstellungen -- 12.3 Zusammenfassende Bemerkung -- Danksagung -- Literaturverzeichnis -- Anmerkungen -- Einleitung -- Modellvorstellung von menschlichem Handeln -- Bedürfnisse und Emotionen -- Lebenssituation undsituativeAnforderungen -- Digitalisierung und Mediatisierung alsMerkmale der Lebenswelt -- Erfahrung, Wissen und Überzeugungen -- Gedankliche Herangehensweisen undKomplexitätdesDenkens -- Sozial‐moralische bzw. ethische Urteilsformen -- Analysen zu Handlungsbedingungen -- Handeln und Handlungsspielräume -- Handeln und Menschenbild -- Künstliche Intelligenz und Handeln I -- Künstliche Intelligenz und Handeln II. |
| Altri titoli varianti | Tulodziecki, Individuelles Handeln und Gemeinwohl Eine interdisziplinäre Handlungstheorie im Kontext von Freiheit, Verantwortung und künstlicher Intelligenz |
| Record Nr. | UNINA-9910978268103321 |
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Tulodziecki Gerhard <p>Gerhard Tulodziecki, Universität Paderborn, Deutschland </p>
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| Bielefeld, : transcript Verlag, 2023 | ||
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Reflexive Responsibilisierung : Verantwortung für nachhaltige Entwicklung / Anna Henkel, Nico Lüdtke, Nikolaus Buschmann, Lars Hochmann
| Reflexive Responsibilisierung : Verantwortung für nachhaltige Entwicklung / Anna Henkel, Nico Lüdtke, Nikolaus Buschmann, Lars Hochmann |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (460) |
| Disciplina | 338.927 |
| Collana | Sozialtheorie |
| Soggetto topico |
Nachhaltigkeit
Sustainability Verantwortung Responsibility Praxis Practice Gesellschaft Society Subjekt Subject Wissenschaft Science Nature Responsibilisierung Natur Technology Technik Sociological Theory Soziologische Theorie Ecology Ökologie Human Ecology Humanökologie Consumption Konsum Sociology Soziologie Environmental Sociology Umweltsoziologie Environmental Policy Umweltpolitik |
| ISBN |
9783839440667
3839440661 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter 1 Inhalt 5 Einleitung 9 Klimaverantwortung und Energiekonflikte 31 Macht und soziale Ungleichheit als vernachlässigte Dimensionen der Nachhaltigkeitsforschung 49 Forschen im Spannungsfeld von Wissenschaft und Aktivismus 67 Transdisziplinäre Nähe oder soziologische Distanz? 81 Transdisziplinarität und Verantwortung 105 Verantwortung kommt mit Nähe 123 Reflexion der Beiträge 141 Partizipation: ein intrinsisches, dennoch relatives Gut nachhaltiger Entwicklung 159 »Eingebaute Verantwortungslosigkeit« Über Systembedingungen mangelnder Nachhaltigkeit 181 Ökologie der Subjekte 195 Zukunftsverantwortung 211 Verantwortung als systemspezifische Reflexion ökologischer Gefährdung 233 Reflexive Responsibilisierung - feldtheoretisch ausgeleuchtet 247 Reflexion der Beiträge 267 Von »Verantwortung« zu »doing Verantwortung« 281 Nachhaltiger Konsum im Alltag - Verantwortungsübernahme zwischen Politisierung und Agency 297 Farmer, farmer, put away this DDT now 315 Eigenverantwortung als neoliberale Regierungstechnologie und/oder emanzipatorische Selbst-Ermächtigung? 331 Geteilte Verantwortung als Bedingung für eine ökologisch nachhaltige, sozial gerechte, geschlechtergerechte Postwachstumsgesellschaft 351 Geplanter Verschleiß oder Wegwerfkonsum? 369 Moralisierung der Marktsphäre? - 391 Reflexion der Beiträge 411 Warum Konsumentenverantwortung allein die Umwelt nicht rettet 421 Überforderte Politik - warum nur individuelle Verantwortungsübernahme die Ökosphäre rettet 437 Autorinnen und Autoren 455 |
| Altri titoli varianti | Henkel et al. (Hg.), Reflexive Responsibilisierung Verantwortung für nachhaltige Entwicklung |
| Record Nr. | UNINA-9910279759803321 |
| Bielefeld, : transcript Verlag, 2018 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Soziale Arbeit und die sozial-ökologische Transformation : Dimensionen, Perspektiven und Antworten / / Hans Hobelsberger, Stephan Klingebiel, Uli Jäger, George Mutalemwa, Ulrich Deller, Felix Manuel Nuss, Marion Gerards, Maren Ziese, Johannes Krell, Milena Jostmeier, Tobias Hölterhof, Karolin Kappler, Christian Kenntner, Gesa Alena Linnemann, Julian Löhe, Swantje Notzon, Sara Remke, Birte Schiffhauer, Eik-Henning Tappe, Fady Guirgis, Anke Reermann, Dietmar Kress, Laura Maren Harter, Jessica Höhn, Ute Antonia Lammel, Isabelle-Christine Panreck, Dorothee Lebeda, Stephan Grigat, Karla Verlinden, Helen Kohlen, Gudrun Hentges, Markus Baum, Ismail Küpeli, Marit-Inga Zimmermann, Norbert Frieters-Reermann
| Soziale Arbeit und die sozial-ökologische Transformation : Dimensionen, Perspektiven und Antworten / / Hans Hobelsberger, Stephan Klingebiel, Uli Jäger, George Mutalemwa, Ulrich Deller, Felix Manuel Nuss, Marion Gerards, Maren Ziese, Johannes Krell, Milena Jostmeier, Tobias Hölterhof, Karolin Kappler, Christian Kenntner, Gesa Alena Linnemann, Julian Löhe, Swantje Notzon, Sara Remke, Birte Schiffhauer, Eik-Henning Tappe, Fady Guirgis, Anke Reermann, Dietmar Kress, Laura Maren Harter, Jessica Höhn, Ute Antonia Lammel, Isabelle-Christine Panreck, Dorothee Lebeda, Stephan Grigat, Karla Verlinden, Helen Kohlen, Gudrun Hentges, Markus Baum, Ismail Küpeli, Marit-Inga Zimmermann, Norbert Frieters-Reermann |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (0 pages) |
| Collana | Schriften der Katholischen Hochschule Nordrhein-Westfalen |
| Soggetto topico |
transformation
Wandel social work Soziale Arbeit anti-Semitism Antisemitismus responsibility Verantwortung conspiracy ideologies Verschwörungsideologien climate emergency Klimanotstand racism Rassismus Friedenspädagogik peace education development policy Entwicklungspolitik Nachhaltigkeit sustainability |
| ISBN | 3-8474-3270-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Vorwort Kapitel 1: Verantwortung und Verhalten Einleitung: Verantwortliches Handeln vor dem Hintergrund der sozial-ökologischen Transformation Dimensionen der Verantwortung – Überlegungen zum Begriff der Verantwortung vor dem Hintergrund der sozial-ökologischen Transformation (Sebastian Laukötter) Wir für uns und die Welt – Warum Verhaltensänderungen oft scheitern und unter welchen Bedingungen sie gelingen können (Swantje Notzon) Wissenschaft in institutioneller Verantwortung: Mini-Reallabore als transformationsorientiertes Veranstaltungsformat für Hochschulen am Beispiel der katho (Milena Jostmeier, Fady Guirgis) Kapitel 2: Antisemitismus und Verschwörungsideologien Antisemitismus und Gesellschaft. Verschwörungsnarrative, Gegenmaßnahmen und die Perpetuierung antisemitischer Gewalt durch abstrakten Pazifismus (Stephan Grigat) Verschwörungsideologien und Antisemitismus. Anmerkungen zur wechselseitigen Verschränkung (Gudrun Hentges) Verschwörungsnarrative und Verschwörungsmentalität in psychoanalytischer und politikwissenschaftlicher Perspektive (Markus Baum) Verschwörungsmythen des iranischen Regimes. Vom islamischen Antijudaismus zum eliminatorischen Antizionismus (Stephan Grigat) Verschwörungsnarrative im türkischen Nationalismus (Ismail Küpeli) Lagebild Antisemitismus: Erfassung und Analyse aktueller Erscheinungs- und Ausdrucksformen in NRW (Marit-Inga Zimmermann) Kapitel 3: Kriege, Krisen, Klimanotstand Kriege, Krisen, Klimanotstand – Der Beitrag von Sozialer Arbeit und Bildungsarbeit zu Frieden und Nachhaltigkeit (Norbert Frieters-Reermann) Entwicklungspolitik im Zeitalter der neuen Geopolitik: Die Entdeckung des Globalen Südens (Stephan Klingebiel) Frieden und Nachhaltigkeit: Friedenspädagogik in Zeiten von Klimawandel (Uli Jäger) The Me-First Syndrome and the New World (Dis)Order: The Metaphysics of Good Global Governance (George Mutalemwa) Krisenzeiten für die Friedensbildung oder Friedensbildung in Krisenzeiten? Si vis pacem para pacem – Wenn du den Frieden willst, so bereite den Frieden vor! (Norbert Frieters-Reermann) Soziale Arbeit im Kontext von Krieg und Frieden. Eine kritisch-reflexive Kommentierung des Panels „Kriege, Krisen, Klimanotstand“ (Ulrich Deller) Kapitel 4: Handlungsansätze und Perspektiven Soziale Arbeit als Normalisierungsagentur? Zur Rolle der Sozialen Arbeit im Spannungsfeld von Normalität, Vielfalt und gesellschaftlichem Zusammenhalt (Felix Manuel Nuss) Let’s change it! Rassismus – Kultur – Macht: Künstlerische Transformation für einen gesellschaftlichen Wandel (Norbert Frieters-Reermann, Marion Gerards, Maren Ziese) Zur digitalen Transformation des Gesundheits-, Sozial- und Bildungswesens (Johannes Krell, Tobias Hölterhof, Karolin Kappler, Christian Kenntner, Gesa Alena Linnemann, Julian Löhe, Swantje Notzon, Sara Remke, Birte Schiffhauer und Eik-Henning Tappe) Klimanotstand und Soziale Arbeit. Im Spannungsfeld von Klimaresilienz und Klimaempowerment (Norbert Frieters-Reermann und Laura Maren Harter) Klimaresilienz und Klimaempowerment durch Capacitar. Stärkung psychosozialer Widerstandskraft für Klimaaktivist_innen und Sozialarbeiter_innen in der Klimakrise (Anke Reermann und Norbert Frieters-Reermann) Campaigning und Soziale Arbeit (Dietmar Kress) Umweltgerechtigkeit und Umweltbildung als Herausforderungen für die Soziale Arbeit (Norbert Frieters-Reermann und Laura Maren Harter) Demokratieförderung in, mit und durch Hochschulen (Jessica Höhn, Ute Antonia Lammel, Isabelle-Christine Panreck) Sorgegemeinschaften – Gerechtigkeit und Resilienz? (Dorothee Lebeda, Karla Verlinden, Helen Kohlen) Verzeichnis der Autor_innen |
| Record Nr. | UNINA-9911008482703321 |
| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2025 | ||
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Soggetto topico
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Verantwortung
(13)
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