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Communicating Medicine : British Medical Doscourse in Eighteenth-Century Reference Works / / Elisabetta Lonati
| Communicating Medicine : British Medical Doscourse in Eighteenth-Century Reference Works / / Elisabetta Lonati |
| Autore | Lonati Elisabetta |
| Pubbl/distr/stampa | Milano, : Ledizioni, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (165 p.) |
| Collana | Di/Segni |
| Soggetto topico |
History & Philosophy Of Science
cultura letteratura medicina scienza università università di milano culture literature medicine science University University of Milano littérature médecine Université Université de Milan |
| Soggetto non controllato |
english
medicine language communication |
| ISBN | 88-5526-038-3 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910220010303321 |
Lonati Elisabetta
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| Milano, : Ledizioni, 2019 | ||
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La conseguenza di una metamorfosi : Topoi postmoderni nella poesia di Luis García Montero / / Calabrese Giuliana
| La conseguenza di una metamorfosi : Topoi postmoderni nella poesia di Luis García Montero / / Calabrese Giuliana |
| Autore | Giuliana Calabrese |
| Pubbl/distr/stampa | Milano, : Ledizioni, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (301 p.) |
| Soggetto topico |
Poetry
cultura garcia montero poesia Spagna Università Università degli studi di Milano culture poetry Spain University University of Milan poésie Espagne Université Université de Milan |
| ISBN | 88-5526-034-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910153749603321 |
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Giuliana Calabrese
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| Milano, : Ledizioni, 2019 | ||
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Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch [[electronic resource]] / Nicole Auferkorte-Michaelis, Frank Linde
| Diversität lernen und lehren - ein Hochschulbuch [[electronic resource]] / Nicole Auferkorte-Michaelis, Frank Linde |
| Autore | Auferkorte-Michaelis Nicole |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2018 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (411) |
| Disciplina | 370.117 |
| Soggetto topico |
Diversity Management
Diversity Hochschule University Vielfalt |
| Soggetto non controllato |
Diversity Management
University Diversity Hochschule Vielfalt |
| ISBN | 3-8474-1067-9 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910309746103321 |
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Auferkorte-Michaelis Nicole
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2018 | ||
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Fare Open Access : La libera diffusione del sapere scientifico nell’era digitale / / Simone Aliprandi
| Fare Open Access : La libera diffusione del sapere scientifico nell’era digitale / / Simone Aliprandi |
| Autore | Aliprandi Simone |
| Pubbl/distr/stampa | Milano, : Ledizioni, 2019 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (194 p.) |
| Altri autori (Persone) |
CavalliNicola
GigliaElena ScottiValeria TruccoloIvana AliprandiSimone |
| Collana | Copyleft Italia |
| Soggetto topico |
Information Science & Library Science
creative commons publishing open access University édition accès ouvert université editoria Università |
| Soggetto non controllato |
open access
digitale conoscenza open |
| ISBN | 88-5526-028-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ita |
| Record Nr. | UNINA-9910220010203321 |
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Aliprandi Simone
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| Milano, : Ledizioni, 2019 | ||
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Gleichstellungspolitik an Hochschulen : Was wissen und wie handeln Professorinnen und Professoren? [[electronic resource]] / Ute Klammer, Lara Altenstädter, Ralitsa Petrova-Stoyanov, Eva Wegrzyn
| Gleichstellungspolitik an Hochschulen : Was wissen und wie handeln Professorinnen und Professoren? [[electronic resource]] / Ute Klammer, Lara Altenstädter, Ralitsa Petrova-Stoyanov, Eva Wegrzyn |
| Autore | Klammer Ute, Prof. Dr. |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (410 p.) |
| Soggetto topico |
Bestenauswahl
Equality knowledge Excellence Exzellenz Gatekeeper Gender equality Gender images Gender knowledge Geschlechterbilder Geschlechterwissen Gleichstellung Gleichstellungswissen Professor*innen Professor Selection of the best Stereotype University Universität |
| ISBN | 3-8474-1520-4 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Record Nr. | UNINA-9910393959403321 |
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Klammer Ute, Prof. Dr.
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| Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2020 | ||
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Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? : Einwürfe und Provokationen / / Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt
| Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? : Einwürfe und Provokationen / / Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt |
| Pubbl/distr/stampa | München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (VII, 197 p.) |
| Soggetto topico |
Bildung
Digitalisierung Digitalization Education Hochschule School Schule University SCIENCE / General |
| Soggetto non controllato |
Digitalization
Education School University |
| ISBN | 3-11-067326-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Ist das Digitalisierung oder kann das weg? -- Einfach alles richtig machen: 14 leicht fassliche Ratschläge zur Zukunft der Hochschule -- Skalierte Kontingenz. Der disruptive Prozess der Digitalisierung und wie man (nicht) darüber sprechen sollte. Ein Plädoyer -- Post-digitale Bildung -- Zählen versus Erzählen? Gedanken zu Digitalisierung und Bildung -- Gibt es digitales Lernen? -- Vision als Prozess. Gedanken zur Zukunft der Hochschule im Spiegel der Trias Mensch – Maschine – Zukunft -- Wie Veränderung gelingt -- Überlegungen und zehn Thesen zur Bedeutung der Hochschulen im Zuge der digitalen Revolution -- Hochschule als tragende Säule von Gesellschaft -- Die Social Media-Hochschule -- Das Ende der Universität als Ort der Lehre? -- Zehn Thesen zu Bildung und Digitalisierung -- Was wir von Google Books über die Zukunft der Hochschulen lernen können -- Der Hunger nach Talent im Silicon Valley und die damit einhergehenden Gefahren für die unabhängige Hochschule in Deutschland -- Quo ante. Die natürliche Resilienz gegenüber radikalen Veränderungen und die digitale Transformation -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren |
| Record Nr. | UNINA-9910409836903321 |
| München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
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Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? : Einwürfe und Provokationen / / Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt
| Was macht die Digitalisierung mit den Hochschulen? : Einwürfe und Provokationen / / Marko Demantowsky, Gerhard Lauer, Robin Schmidt, Bert te Wildt |
| Pubbl/distr/stampa | München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (VII, 197 p.) |
| Soggetto topico |
Bildung
Digitalisierung Digitalization Education Hochschule School Schule University SCIENCE / General |
| Soggetto non controllato |
Digitalization
Education School University |
| ISBN | 3-11-067326-6 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | ger |
| Nota di contenuto | Frontmatter -- Inhalt -- Einleitung -- Ist das Digitalisierung oder kann das weg? -- Einfach alles richtig machen: 14 leicht fassliche Ratschläge zur Zukunft der Hochschule -- Skalierte Kontingenz. Der disruptive Prozess der Digitalisierung und wie man (nicht) darüber sprechen sollte. Ein Plädoyer -- Post-digitale Bildung -- Zählen versus Erzählen? Gedanken zu Digitalisierung und Bildung -- Gibt es digitales Lernen? -- Vision als Prozess. Gedanken zur Zukunft der Hochschule im Spiegel der Trias Mensch – Maschine – Zukunft -- Wie Veränderung gelingt -- Überlegungen und zehn Thesen zur Bedeutung der Hochschulen im Zuge der digitalen Revolution -- Hochschule als tragende Säule von Gesellschaft -- Die Social Media-Hochschule -- Das Ende der Universität als Ort der Lehre? -- Zehn Thesen zu Bildung und Digitalisierung -- Was wir von Google Books über die Zukunft der Hochschulen lernen können -- Der Hunger nach Talent im Silicon Valley und die damit einhergehenden Gefahren für die unabhängige Hochschule in Deutschland -- Quo ante. Die natürliche Resilienz gegenüber radikalen Veränderungen und die digitale Transformation -- Verzeichnis der Autorinnen und Autoren |
| Record Nr. | UNISA-996347747803316 |
| München ; ; Wien : , : De Gruyter Oldenbourg, , [2020] | ||
| Materiale a stampa | ||
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Women's Choices in Europe : Influence of Gender on Education, Occupational Career and Family Development [[electronic resource]] / Claudia Quaiser-Pohl, Martina Endepohls-Ulpe
| Women's Choices in Europe : Influence of Gender on Education, Occupational Career and Family Development [[electronic resource]] / Claudia Quaiser-Pohl, Martina Endepohls-Ulpe |
| Autore | Quaiser-Pohl Claudia |
| Edizione | [1st, New ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Münster, : Waxmann, 2012 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (230 p.) |
| Soggetto topico |
Educational Systems
France Germany Austria Bulgaria Spain Ireland University Gender Gap STEM Role of Teachers Technology Female Scientists Equal Parenting Pädagogische Psychologie |
| Soggetto non controllato | Educational Systems; France; Germany; Austria; Bulgaria; Spain; Ireland; University; Gender Gap; STEM; Role of Teachers; Technology; Female Scientists; Equal Parenting |
| ISBN | 3-8309-7743-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Record Nr. | UNINA-9910493741703321 |
| Quaiser-Pohl Claudia | ||
| Münster, : Waxmann, 2012 | ||
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