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99 Problemen en l&d Is Er (g)een Van : Praktische Handleiding
| 99 Problemen en l&d Is Er (g)een Van : Praktische Handleiding |
| Autore | Vermeulen Mathias |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Namur : , : Die Keure N.V., , 2021 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (250 pages) |
| Soggetto topico |
Educational technology
Training needs |
| ISBN |
9789048642182
9048642183 |
| Formato | Materiale a stampa  |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | dut |
| Nota di contenuto |
Couverture -- Page de titre -- Inhoudstafel -- Voorwoord -- Inleiding -- 1. De basis van de L& -- D-professional -- 1. Leren is ons middel, niet ons doel -- 2. Focus niet op de prefix -- 3. Spreek de taal van het volk -- 4. Zoek een mentor -- 5. De naam is Bond, Vakbond -- 6. Ode aan de administratie -- 7. #BlijfNietAltijdInJeKot -- 8. Partners in crime -- Overgang -- 2. Vooroordelen binnen de wondere wereld van L& -- D -- 9. Alles moet en kan digitaal -- 10. E-learning is saai -- 11. "Games?! Wij zijn wel een serieuze organisatie, hé." -- 12. Klassikaal leren is slecht -- 13. Mensen leren niet graag -- 14. "Iedereen mobile?! " -- 15. Tussen droom en realiteit -- Overgang -- 3. Te vermijden mythes en begrippen -- 16. "We leren anders." -- 17. Best practices -- 18. 70:20:10 -- 19. Leadership -- 20. 21st century skills -- 21. De lerende achter het stuur -- 22. Neuro… -- 23. Generaties -- 24. Leerstijlen -- 25. Agile, lean & -- scrum -- Overgang -- 4. Denkfouten die ons L& -- D-beleid kunnen beinvloeden -- 26. Curse of knowledge -- 27. Bandwagon-effect -- 28. Confirmation bias -- 29. Semmelweiss-reflex -- 30. Dunning-Kruger-effect -- 31. Hick's Law -- 32. Law of the Instrument -- 33. Authority bias -- 34. Zero-risk bias -- Overgang -- 5. De wetenschap van leren -- 35. Prior knowledge -- 36. We zijn al bij al beperkt -- 37. Cognitive (over)load -- 38. Dual-coding -- 39. Spaced repetition -- 40. Self-directed learning -- 41. Strip it. And flip it. And … -- Overgang -- 6. Praktische frameworks en modellen -- 42. The 5Moments of Need® -- New -- More -- Apply -- Solve -- Change -- 43. Decisive dozen -- Mogelijkheid scheppen -- Engageren en begrijpen -- Onthouden -- Toepassen -- 44. Seek - Sense - Share -- Seeking -- Sensing -- Sharing -- 45. Mager & -- Pipe -- 46. Hill -- 47. Model Zonder Naam -- 48. 5*why -- 49. LTEM -- Overgang.
7. Concrete ontwikkeltips -- 50. Het belang van een goede analyse -- 51. Bedankt Richard Mayer -- 52. Leesbaarheid -- 53. Een goede schrijfstijl -- 54. Onthouden en opzoeken -- 55. De meerkeuzevraag -- 56. Ken je tool -- Overgang -- 8. Leerplatformen -- 57. LMS? LXP? LRS? ESN? What's in a name? -- 58. Is een platform noodzakelijk? -- 59. Betrek de echte gebruikers -- 60. Waar vind ik het prijsmodel? -- 61. Het aantal users -- 62. Hou het gescheiden -- 63. Het centrum van de wereld … is niet jouw LMS -- Overgang -- 9. Technologie en leren -- 64. We are the Champions -- 65. Technologie ≠ tools -- 66. Trend vs. hype -- 67. Kaf & -- koren -- 68. Onderschat ons niet -- 69. De No-Code-revolutie -- 70. Integratie FTW -- 71. Tools -- Overgang -- 10. De L& -- D-mindset -- 72. Uit het leven gegrepen -- 73. Be more like MacGyver -- 74. #VrijdagExperimenteerDag -- 75. Ga onder de radar, guerrilla-style -- 76. Wees een professionele amateur -- 77. Het abc van de moderne L& -- D'er -- 78. Vergeet die opleidingsplannen -- 79. Laat het niet liggen -- 80. Eat your own dog food -- 81. Don't worry, be crappy -- Overgang -- 11. Kleine ideeen met grote impact -- 82. Afdelingsblog -- 83. Boekenclub -- 84. Gluren bij de buren -- 85. Lunch & -- learn -- 86. Mystery shopping -- 87. Nieuwsbrieven -- 88. Tweewekelijkse quiz -- 89. Even naar het toilet -- Overgang -- 12. Creeren van waarde -- 90. Smile -- 91. KPI's -- 92. Wat is je probleem? -- 93. Alfa & -- omega … -- 94. Clicks & -- seconds -- 95. Kopen, lenen, bouwen … -- 96. De trainer met impact -- 97. Recht op je doelgroep af -- 98. De sociale geboden -- Overgang -- 13. De basis van de L& -- D-professional (bis) -- 99. De broodjes -- 14. Mœilijke woorden, jargon en afkortingen -- 15. Alles wat ik gelezen en gebruikt heb -- Dankwoord -- Copyright. |
| Altri titoli varianti | 99 Problemen en l&d Is Er |
| Record Nr. | UNINA-9910954985103321 |
Vermeulen Mathias
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| Namur : , : Die Keure N.V., , 2021 | ||
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Applying Health And Safety Training Methods [[electronic resource] ] : A Study Guide To Accompany Behavioral Engineering Through Safety Training
| Applying Health And Safety Training Methods [[electronic resource] ] : A Study Guide To Accompany Behavioral Engineering Through Safety Training |
| Autore | Kohn James P |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Springfield, : Charles C Thomas, 1988 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (79 p.) |
| Altri autori (Persone) | TimmonsDouglas |
| Soggetto topico |
Industrial hygiene
Industrial safety Occupational training Training needs |
| ISBN | 0-398-09030-0 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | CONTENTS; CHAPTER ONE COMMUNICATING TO ACHIEVE DESIRED PERFORMANCE; CHAPTER TWO IDENTIFYING HEALTH AND SAFETY TRAINING NEEDS; CHAPTER THREE DEVELOPING EFFECTIVE HEALTH AND SAFETY TRAINING OBJECTIVES; CHAPTER FOUR ELEMENTS OF EFFECTIVE HEALTH AND SAFETY COMMUNICATION; CHAPTER FIVE TRAINING APPLICATIONS IN HEALTH AND SAFETY; CHAPTER SIXS ELECTING COMMUNICATION STRATEGIES AND MEDIA; CHAPTER SEVEN WRITING EFFECTIVE HEALTH AND SAFETY REPORTS; CHAPTER EIGHT EVALUATION OF HEALTH AND SAFETY TRAINING EFFECTIVENESS; CHAPTER NINE CHAPTER REVIEW QUESTION LOCATIONS; APPENDIX |
| Altri titoli varianti | Applying Health And Safety Training Methods |
| Record Nr. | UNINA-9910157422803321 |
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Kohn James P
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| Springfield, : Charles C Thomas, 1988 | ||
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Desarrollando las habilidades correctas : evaluar y anticiparse a los cambios en las necesidades / / OECD
| Desarrollando las habilidades correctas : evaluar y anticiparse a los cambios en las necesidades / / OECD |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : , : OECD Publishing, , 2017 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (98 pages) |
| Disciplina | 607.1 |
| Soggetto topico |
Technical education
Occupational training Vocational education Training needs |
| Soggetto genere / forma | Electronic books. |
| ISBN | 92-64-27867-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto | Prólogo -- Índice -- Resumen ejecutivo y conclusiones principales -- Capítulo 1. Disparidad y escasez de habilidades -- Las fuentes de escasez y disparidad de habilidades -- Los costos económicos de la escasez y la disparidad -- Evidencia de escasez y disparidad en países seleccionados -- La respuesta de la oferta a la demanda de habilidades: Una exploración por campo de estudio -- Evaluación y anticipación de necesidades futuras de habilidades para reducir la disparidad -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Capítulo 2. Herramientas e instrumentos para evaluar y anticipar las necesidades de habilidades -- ¿Qué son las evaluaciones de habilidades y los ejercicios de anticipación? -- Evaluación de habilidades y ejercicios de anticipación en los países de la OCDE -- Desarrollos recientes y en curso -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Capítulo 3. Usos de los ejercicios de avaluación y anticipación de habilidades -- Usos principales de los ejercicios de evaluación y anticipación de habilidades -- Barreras para el uso de los ejercicios de evaluación y anticipación de habilidades en la formulació -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Capítulo 4. La gestión y la participación de las partes interesadas -- Los actores y la participación del gobierno -- Logro de un consenso y mecanismos para resolver las diferencias -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Anexo A. Respuestas al cuestionario. |
| Record Nr. | UNINA-9910478941003321 |
| Paris : , : OECD Publishing, , 2017 | ||
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Desarrollando las habilidades correctas : Evaluar y anticiparse a los cambios en las necesidades / / OECD
| Desarrollando las habilidades correctas : Evaluar y anticiparse a los cambios en las necesidades / / OECD |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : , : OECD Publishing, , [2017] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (98 pages) |
| Disciplina | 658.3124 |
| Soggetto topico |
Occupational training
Technical education Training needs |
| ISBN | 92-64-27867-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto | Prólogo -- Índice -- Resumen ejecutivo y conclusiones principales -- Capítulo 1. Disparidad y escasez de habilidades -- Las fuentes de escasez y disparidad de habilidades -- Los costos económicos de la escasez y la disparidad -- Evidencia de escasez y disparidad en países seleccionados -- La respuesta de la oferta a la demanda de habilidades: Una exploración por campo de estudio -- Evaluación y anticipación de necesidades futuras de habilidades para reducir la disparidad -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Capítulo 2. Herramientas e instrumentos para evaluar y anticipar las necesidades de habilidades -- ¿Qué son las evaluaciones de habilidades y los ejercicios de anticipación? -- Evaluación de habilidades y ejercicios de anticipación en los países de la OCDE -- Desarrollos recientes y en curso -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Capítulo 3. Usos de los ejercicios de avaluación y anticipación de habilidades -- Usos principales de los ejercicios de evaluación y anticipación de habilidades -- Barreras para el uso de los ejercicios de evaluación y anticipación de habilidades en la formulació -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Capítulo 4. La gestión y la participación de las partes interesadas -- Los actores y la participación del gobierno -- Logro de un consenso y mecanismos para resolver las diferencias -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Anexo A. Respuestas al cuestionario. |
| Record Nr. | UNINA-9910795938803321 |
| Paris : , : OECD Publishing, , [2017] | ||
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Desarrollando las habilidades correctas : Evaluar y anticiparse a los cambios en las necesidades / / OECD
| Desarrollando las habilidades correctas : Evaluar y anticiparse a los cambios en las necesidades / / OECD |
| Pubbl/distr/stampa | Paris : , : OECD Publishing, , [2017] |
| Descrizione fisica | 1 online resource (98 pages) |
| Disciplina | 658.3124 |
| Soggetto topico |
Occupational training
Technical education Training needs |
| ISBN | 92-64-27867-2 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | spa |
| Nota di contenuto | Prólogo -- Índice -- Resumen ejecutivo y conclusiones principales -- Capítulo 1. Disparidad y escasez de habilidades -- Las fuentes de escasez y disparidad de habilidades -- Los costos económicos de la escasez y la disparidad -- Evidencia de escasez y disparidad en países seleccionados -- La respuesta de la oferta a la demanda de habilidades: Una exploración por campo de estudio -- Evaluación y anticipación de necesidades futuras de habilidades para reducir la disparidad -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Capítulo 2. Herramientas e instrumentos para evaluar y anticipar las necesidades de habilidades -- ¿Qué son las evaluaciones de habilidades y los ejercicios de anticipación? -- Evaluación de habilidades y ejercicios de anticipación en los países de la OCDE -- Desarrollos recientes y en curso -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Capítulo 3. Usos de los ejercicios de avaluación y anticipación de habilidades -- Usos principales de los ejercicios de evaluación y anticipación de habilidades -- Barreras para el uso de los ejercicios de evaluación y anticipación de habilidades en la formulació -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Capítulo 4. La gestión y la participación de las partes interesadas -- Los actores y la participación del gobierno -- Logro de un consenso y mecanismos para resolver las diferencias -- Conclusiones -- Notas -- Referencias -- Anexo A. Respuestas al cuestionario. |
| Record Nr. | UNINA-9910812369003321 |
| Paris : , : OECD Publishing, , [2017] | ||
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Medical Interpreting : Training the Professionals
| Medical Interpreting : Training the Professionals |
| Autore | Díaz Cintas Jorge |
| Edizione | [1st ed.] |
| Pubbl/distr/stampa | Oxford : , : Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, , 2024 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (268 pages) |
| Altri autori (Persone) |
Nevado LlopisAlmudena
Foulquié RubioAna Isabel |
| Collana | New Trends in Translation Studies |
| Soggetto topico |
Translating services
Training needs |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | Cover -- Contents -- List of Figures -- List of Tables -- Foreword (Raquel Lázaro Gutiérrez) -- Introducing the ReACTMe Project: Past, Present and Future (Almudena Nevado Llopis / Ana Isabel Foulquié Rubio) -- 1 Medical Interpreting in Spain, Italy and Romania: Healthcare Providers' and Users' Viewpoints (Ana Isabel Foulquié Rubio, Natacha Niemants / Alina Andreica) -- 2 Medical Interpreter Training in Spain, Italy and Romania: State of Affairs and Expectations for the Future (Almudena Nevado Llopis, Francesca Gnani / Alina Pelea) -- 3 Suggestions for the Professionalization of Medical Interpreting in Spain, Italy and Romania (Ana Isabel Foulquié Rubio, Donatella Cifola / Veronica Manole) -- 4 Training Resources and Methodologies for Medical Interpreters (Eleonora Bernardi / Lindsey Bruton) -- 5 Key Elements to Be Considered When Designing a Course for Medical Interpreters (Christopher Garwood) -- 6 A Model Joint Blended-Learning Module for Medical Interpreters (Elena Tomassini) -- 7 Reflective Practice Support for Interpreters: Why, What and How? (Beverly Costa) -- 8 Reweaving the Tapestry: How Healthcare Interpreters Will Save the World (Cynthia E. Roat) -- Annex. Guidelines for Working with Medical Interpreters (Ana Isabel Foulquié Rubio) -- Notes on Contributors -- Index -- Series Index. |
| Record Nr. | UNINA-9910832909403321 |
|
Díaz Cintas Jorge
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| Oxford : , : Peter Lang Ltd. International Academic Publishers, , 2024 | ||
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Occupational manpower and training needs : information for vocational counseling and planning for occupational training
| Occupational manpower and training needs : information for vocational counseling and planning for occupational training |
| Edizione | [Revised 1974.] |
| Pubbl/distr/stampa | [Washington, D.C.] : , : U.S. Department of Labor, Bureau of Labor Statistics, , 1974 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (vi, 109 pages) : illustrations |
| Disciplina | 331.1/1/0973 |
| Collana | Bulletin |
| Soggetto topico |
Employment forecasting - United States
Labor supply - United States Occupational training - United States Training needs - United States Employment forecasting Labor supply Occupational training Training needs |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Occupational manpower and training needs |
| Record Nr. | UNINA-9910711729303321 |
| [Washington, D.C.] : , : U.S. Department of Labor, Bureau of Labor Statistics, , 1974 | ||
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Occupational manpower and training needs : information for planning training programs for the 1970's
| Occupational manpower and training needs : information for planning training programs for the 1970's |
| Pubbl/distr/stampa | [Washington, D.C.] : , : U.S. Department of Labor, Bureau of Labor Statistics, , 1971 |
| Descrizione fisica | 1 online resource (vi, 81 pages) : illustrations |
| Disciplina | 331.110973 |
| Collana | Bulletin |
| Soggetto topico |
Employment forecasting - United States
Labor supply - United States Occupational training - United States Training needs - United States Employment forecasting Labor supply Occupational training Training needs |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Altri titoli varianti | Occupational manpower and training needs |
| Record Nr. | UNINA-9910711729403321 |
| [Washington, D.C.] : , : U.S. Department of Labor, Bureau of Labor Statistics, , 1971 | ||
| Materiale a stampa | ||
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Teacher Training and Practice / / Filippo Gomez Paloma, editor
| Teacher Training and Practice / / Filippo Gomez Paloma, editor |
| Pubbl/distr/stampa | London : , : IntechOpen, , 2023 |
| Descrizione fisica | 1 online resource : illustrations |
| Disciplina | 658.312404 |
| Soggetto topico | Training needs |
| ISBN | 1-80356-909-3 |
| Formato | Materiale a stampa |
| Livello bibliografico | Monografia |
| Lingua di pubblicazione | eng |
| Nota di contenuto | 1. Introductory Chapter: Teacher Education between Science and Consciousness -- 2. A Comparative Study of Groups of Teachers on the Perceived Nature of Effective Teaching and Learning Science -- 3. Assessment of Students' Reading Comprehension Skills in Teaching English -- 4. Critical Thinking, Problem-Solving and Computational Thinking: Related but Distinct? An Analysis of Similarities and Differences Based on an Example of a Play Situation in an Early Childhood Education Setting -- 5. Physical Education in the Academy - Learning Takes Body. |
| Record Nr. | UNINA-9910765547203321 |
| London : , : IntechOpen, , 2023 | ||
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