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MARC Lista (tabellare)
Jóvenes y ficción televisiva : construcción de identidad y transmedialidad / / Charo Lacalle
Jóvenes y ficción televisiva : construcción de identidad y transmedialidad / / Charo Lacalle
Autore Lacalle Charo
Pubbl/distr/stampa Barcelona : , : Editorial UOC, , [2013]
Descrizione fisica 1 online resource (279 p.)
Disciplina 302.231
Collana UOCpress
Soggetto topico Internet - Social aspects
Television and youth
ISBN 84-9064-193-5
84-9029-811-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Nota di contenuto Jóvenes y ficción televisiva: construcción de identidad y transmedialidad ; Página Legal; Indice; 1 Introducción; Punto de partida y objetivos; 2 Los estudios sobre jóvenes y ficción televisiva; Sexo, amor, amistad, estereotipos; 3 Análisis de personajes; Aspecto físico; Protagonismo; Clase social; Salud, condicionamientos y adiciones; Amistad; Relaciones de amistad; Trabajo y estudio; Diversión y ocio; Relaciones sexuales y sentimentales; Familia; Roles; Extranjeros; Conclusiones; 4 Análisis de los relatos; 5 Los estudios sobre ficción televisiva y web 2.0; 6 Ficción televisiva y web 2.0
Descripción y contextualización de los recursosConclusiones; 7 El feedback de los usuarios; Metodología; Estructura y elaboración de los comentarios; Relato; Extimidad; Cuestiones sociales; Pragmática; Conclusiones; 8 Consideraciones finales; 9 Bibliografía
Record Nr. UNINA-9910789255603321
Lacalle Charo  
Barcelona : , : Editorial UOC, , [2013]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Jóvenes y ficción televisiva : construcción de identidad y transmedialidad / / Charo Lacalle
Jóvenes y ficción televisiva : construcción de identidad y transmedialidad / / Charo Lacalle
Autore Lacalle Charo
Pubbl/distr/stampa Barcelona : , : Editorial UOC, , [2013]
Descrizione fisica 1 online resource (279 p.)
Disciplina 302.231
Collana UOCpress
Soggetto topico Internet - Social aspects
Television and youth
ISBN 84-9064-193-5
84-9029-811-4
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione spa
Nota di contenuto Jóvenes y ficción televisiva: construcción de identidad y transmedialidad ; Página Legal; Indice; 1 Introducción; Punto de partida y objetivos; 2 Los estudios sobre jóvenes y ficción televisiva; Sexo, amor, amistad, estereotipos; 3 Análisis de personajes; Aspecto físico; Protagonismo; Clase social; Salud, condicionamientos y adiciones; Amistad; Relaciones de amistad; Trabajo y estudio; Diversión y ocio; Relaciones sexuales y sentimentales; Familia; Roles; Extranjeros; Conclusiones; 4 Análisis de los relatos; 5 Los estudios sobre ficción televisiva y web 2.0; 6 Ficción televisiva y web 2.0
Descripción y contextualización de los recursosConclusiones; 7 El feedback de los usuarios; Metodología; Estructura y elaboración de los comentarios; Relato; Extimidad; Cuestiones sociales; Pragmática; Conclusiones; 8 Consideraciones finales; 9 Bibliografía
Record Nr. UNINA-9910825191503321
Lacalle Charo  
Barcelona : , : Editorial UOC, , [2013]
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Wie das Fernsehen uns prägt [[electronic resource] ] : Auswirkungen von Fernsehkonsum auf Kinder und Jugendliche / / Lillith Hummel
Wie das Fernsehen uns prägt [[electronic resource] ] : Auswirkungen von Fernsehkonsum auf Kinder und Jugendliche / / Lillith Hummel
Autore Hummel Lillith
Pubbl/distr/stampa Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012
Descrizione fisica 1 online resource (75 p.)
Disciplina 384.55
384.55/0973
791.8
Soggetto topico Television and children
Television and youth
Soggetto genere / forma Electronic books.
ISBN 3-8428-1363-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Wie dasFernsehenuns prägt: Auswirkungen von Fernsehkonsumauf Kinder und Jugendliche; Inhaltsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; 1. Einführung; 2. Zahlen und Fakten; 3. Medium und Rezipient; 3.1 Warum Fernsehen?; 3.2 Fernsehwirkung; 3.2.1 Fernsehen und kindliche Wahrnehmung; 3.2.2 Selektions- und Verarbeitungsprozesse; 3.2.3 Wirkmechanismen; 3.3 Konsumintensität und Stärke der Effekte; 3.4 Identifikation und Vorbilderwahl; 3.5 Risikogruppen und Wirkungsgeflechte; 3.6 Fazit - Medium und Rezipient; 4. Fernsehen und Gewalt; 4.1 Fernsehgewalt und Aggression
4.1.2 Was ist Aggression?4.1.3 Wirkungshypothese vs. Selektionshypothese; 4.1.4 Empirische Untersuchungen zu medialer Gewalt undAggressionssteigerung; 4.1.5 General affective aggression model (GAAM); 4.1.6 Wichtigkeit der Befunde; 4.1.7 Einflussfaktoren auf gewalttätiges Verhalten; 4.2 Fernsehgewalt und Angst; 4.3 Fazit - Fernsehgewalt; 5. Fernsehen und Bildung; 5.1 Mainstreaming-Hypothesen; 5.2 Negative Auswirkungen auf die Schulleistung; 5.2.1 Rechen-, Sprach- und Lesekompetenzen; 5.3 Positive Effekte durch Bildungsprogramme; 5.3.1 Die Sesamstraße; 5.4 Fazit - Fernsehen und Bildung
6. Fernsehen und Gesundheit6.1 Schlafstörungen; 6.2 Gewichtszunahme; 6.3 Pathologische Fernsehnutzung; 6.4 Sexualität und Frühreife; 6.5 Fazit - Fernsehen und Gesundheit; 7. Fazit - Auswirkungen von Fernsehkonsum auf Kinder undJugendliche; Literaturverzeichnis
Record Nr. UNINA-9910461948603321
Hummel Lillith  
Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
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Wie das Fernsehen uns prägt [[electronic resource] ] : Auswirkungen von Fernsehkonsum auf Kinder und Jugendliche / / Lillith Hummel
Wie das Fernsehen uns prägt [[electronic resource] ] : Auswirkungen von Fernsehkonsum auf Kinder und Jugendliche / / Lillith Hummel
Autore Hummel Lillith
Pubbl/distr/stampa Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012
Descrizione fisica 1 online resource (75 p.)
Disciplina 384.55
384.55/0973
791.8
Soggetto topico Television and children
Television and youth
ISBN 3-8428-1769-X
3-8428-1363-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Wie dasFernsehenuns prägt: Auswirkungen von Fernsehkonsumauf Kinder und Jugendliche; Inhaltsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; 1. Einführung; 2. Zahlen und Fakten; 3. Medium und Rezipient; 3.1 Warum Fernsehen?; 3.2 Fernsehwirkung; 3.2.1 Fernsehen und kindliche Wahrnehmung; 3.2.2 Selektions- und Verarbeitungsprozesse; 3.2.3 Wirkmechanismen; 3.3 Konsumintensität und Stärke der Effekte; 3.4 Identifikation und Vorbilderwahl; 3.5 Risikogruppen und Wirkungsgeflechte; 3.6 Fazit - Medium und Rezipient; 4. Fernsehen und Gewalt; 4.1 Fernsehgewalt und Aggression
4.1.2 Was ist Aggression?4.1.3 Wirkungshypothese vs. Selektionshypothese; 4.1.4 Empirische Untersuchungen zu medialer Gewalt undAggressionssteigerung; 4.1.5 General affective aggression model (GAAM); 4.1.6 Wichtigkeit der Befunde; 4.1.7 Einflussfaktoren auf gewalttätiges Verhalten; 4.2 Fernsehgewalt und Angst; 4.3 Fazit - Fernsehgewalt; 5. Fernsehen und Bildung; 5.1 Mainstreaming-Hypothesen; 5.2 Negative Auswirkungen auf die Schulleistung; 5.2.1 Rechen-, Sprach- und Lesekompetenzen; 5.3 Positive Effekte durch Bildungsprogramme; 5.3.1 Die Sesamstraße; 5.4 Fazit - Fernsehen und Bildung
6. Fernsehen und Gesundheit6.1 Schlafstörungen; 6.2 Gewichtszunahme; 6.3 Pathologische Fernsehnutzung; 6.4 Sexualität und Frühreife; 6.5 Fazit - Fernsehen und Gesundheit; 7. Fazit - Auswirkungen von Fernsehkonsum auf Kinder undJugendliche; Literaturverzeichnis
Record Nr. UNINA-9910785830303321
Hummel Lillith  
Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui
Wie das Fernsehen uns prägt : Auswirkungen von Fernsehkonsum auf Kinder und Jugendliche / / Lillith Hummel
Wie das Fernsehen uns prägt : Auswirkungen von Fernsehkonsum auf Kinder und Jugendliche / / Lillith Hummel
Autore Hummel Lillith
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012
Descrizione fisica 1 online resource (75 p.)
Disciplina 384.55
384.55/0973
791.8
Soggetto topico Television and children
Television and youth
ISBN 3-8428-1769-X
3-8428-1363-5
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Wie dasFernsehenuns prägt: Auswirkungen von Fernsehkonsumauf Kinder und Jugendliche; Inhaltsverzeichnis; Abbildungsverzeichnis; Abkürzungsverzeichnis; 1. Einführung; 2. Zahlen und Fakten; 3. Medium und Rezipient; 3.1 Warum Fernsehen?; 3.2 Fernsehwirkung; 3.2.1 Fernsehen und kindliche Wahrnehmung; 3.2.2 Selektions- und Verarbeitungsprozesse; 3.2.3 Wirkmechanismen; 3.3 Konsumintensität und Stärke der Effekte; 3.4 Identifikation und Vorbilderwahl; 3.5 Risikogruppen und Wirkungsgeflechte; 3.6 Fazit - Medium und Rezipient; 4. Fernsehen und Gewalt; 4.1 Fernsehgewalt und Aggression
4.1.2 Was ist Aggression?4.1.3 Wirkungshypothese vs. Selektionshypothese; 4.1.4 Empirische Untersuchungen zu medialer Gewalt undAggressionssteigerung; 4.1.5 General affective aggression model (GAAM); 4.1.6 Wichtigkeit der Befunde; 4.1.7 Einflussfaktoren auf gewalttätiges Verhalten; 4.2 Fernsehgewalt und Angst; 4.3 Fazit - Fernsehgewalt; 5. Fernsehen und Bildung; 5.1 Mainstreaming-Hypothesen; 5.2 Negative Auswirkungen auf die Schulleistung; 5.2.1 Rechen-, Sprach- und Lesekompetenzen; 5.3 Positive Effekte durch Bildungsprogramme; 5.3.1 Die Sesamstraße; 5.4 Fazit - Fernsehen und Bildung
6. Fernsehen und Gesundheit6.1 Schlafstörungen; 6.2 Gewichtszunahme; 6.3 Pathologische Fernsehnutzung; 6.4 Sexualität und Frühreife; 6.5 Fazit - Fernsehen und Gesundheit; 7. Fazit - Auswirkungen von Fernsehkonsum auf Kinder undJugendliche; Literaturverzeichnis
Record Nr. UNINA-9910815770403321
Hummel Lillith  
Hamburg, : Diplomica Verlag, 2012
Materiale a stampa
Lo trovi qui: Univ. Federico II
Opac: Controlla la disponibilità qui