Insegnanti si diventa : l'esperienza di tirocinio nei corsi di laurea magistrale in Scienze della Formazione Primaria / / a cura di Ivana Bolognesi e Mirella D'Ascenzo |
Pubbl/distr/stampa | Milano, Italy : , : FrancoAngeli, , [2018] |
Descrizione fisica | 1 online resource (409 pages) : PDF, digital file(s) |
Collana | La Scuola Se - Open Access |
Soggetto topico |
Teacher training - Italy
Education - Internship - Italy |
ISBN |
9788891765840
8891765848 |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-9910357817003321 |
Milano, Italy : , : FrancoAngeli, , [2018] | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Lo sviluppo professionale docente dalle competenze alla capacitazione : un modello per la prescolastica / / Chiara Urbani |
Autore | Urbani Chiara |
Pubbl/distr/stampa | Milano, Italy : , : FrancoAngeli, , [2018] |
Descrizione fisica | 1 online resource (330 pages) : charts; PDF, digital file(s) |
Collana | Le scienze dell'apprendimento: cognizione e formazione |
Soggetto topico |
Teacher training - Italy
Society & social sciences Education |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-9910309950303321 |
Urbani Chiara | ||
Milano, Italy : , : FrancoAngeli, , [2018] | ||
Materiale a stampa | ||
Lo trovi qui: Univ. Federico II | ||
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Lo sviluppo professionale docente dalle competenze alla capacitazione : un modello per la prescolastica / / Chiara Urbani |
Autore | Urbani Chiara |
Pubbl/distr/stampa | Milano, Italy : , : FrancoAngeli, , [2018] |
Descrizione fisica | 1 online resource (330 pages) : charts; PDF, digital file(s) |
Collana | Le scienze dell'apprendimento: cognizione e formazione |
Soggetto topico |
Teacher training - Italy
Society & social sciences Education |
Formato | Materiale a stampa |
Livello bibliografico | Monografia |
Lingua di pubblicazione | ita |
Record Nr. | UNINA-9910765610203321 |
Urbani Chiara | ||
Milano, Italy : , : FrancoAngeli, , [2018] | ||
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