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Alltag in der Moschee : Eine Feldforschung jenseits von Integrationsfragen / Veronika Rückamp
Alltag in der Moschee : Eine Feldforschung jenseits von Integrationsfragen / Veronika Rückamp
Autore Rückamp Veronika <p>Veronika Rückamp, Religionswissenschaftlerin, Schweiz </p>
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2021
Descrizione fisica 1 online resource (422 p.)
Disciplina 297.6/5
Collana Globaler lokaler Islam
Soggetto topico Islam
Muslim*innen
Mosque-community
Moscheegemeinde
Religious Practice
Religiöse Praxis
Europe
Europa
Switzerland
Schweiz
Austria
Österreich
Religious Organisations
Religiöse Organisationen
Ethnography
Ethnographie
Religion
Sociology of Religion
Religionssoziologie
Civil Society
Religious Studies
Zivilgesellschaft
Islamic Studies
Religionswissenschaft
Sociology
Islamwissenschaft
Soziologie
ISBN 9783732856336
373285633X
9783839456330
3839456339
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter -- Inhalt -- Abbildungsverzeichnis -- Tabellenverzeichnis -- Abkürzungsverzeichnis -- Vorwort -- 1 Einleitung -- 1.1 Problemaufriss und Fragestellung -- 1.2 Gliederung der Arbeit -- 1.3 Begriffsklärungen -- 2 Ein theoretischer Rahmen für die Erforschung von Moscheen -- 2.1 Ethnomethodologie und Wissenssoziologie: Zur menschlichen Produktion sozialer Wirklichkeit -- 2.2 Moscheen als Organisationen und ihre Einbettung in die gesellschaftliche Umwelt -- 2.3 Zusammenfassung und Rückbindung an den Gegenstand: Moschee als sich durch Handeln reproduzierende soziale Wirklichkeit -- 3 Muslimische Gläubige und Organisationen in der Schweiz und in Österreich: Hintergründe, Rahmenbedingungen und Forschungsstand -- 3.1 Forschungskontext Schweiz -- 3.2 Forschungskontext Österreich -- 3.3 Zusammenfassung und Vergleich -- 3.4 Forschungsstand: Moscheen und ihre Aktivitäten -- 3.5 Annahmen und Forschungsdesiderate -- 4 Methodisches Vorgehen -- 4.1 Methodologie und Forschungszugang -- 4.2 Erhebungsmethoden und Datenmaterial -- 4.3 Auswertungsverfahren -- 4.4 Kurzbeschreibung der ausgewählten Moscheegemeinden -- 5 Empirische Ergebnisse: Handlungsfelder, Strukturen und Entwicklungen in Moscheen -- 5.1 Einführung -- 5.2 Gebet und Feste: Moscheen als Orte kollektiver religiöser Praxis -- 5.3 Bildungsangebote: Moscheen als Orte religiöser Sozialisation -- 5.4 Öffentliche Veranstaltungen: Der Tag der offenen Moschee als Reaktion auf den Islamdiskurs -- 5.5 Moscheen im Wandel: Strukturen, Erwartungen und Entwicklungen -- 6 Zusammenfassung -- Reflexion -- Ausblick -- 6.1 Reflexion des Forschungsprozesses und der theoretischen Grundlagen -- 6.2 Aktivitäten als konstitutive Praxen -- 6.3 Moscheen im Balanceakt zwischen Mitgliedererwartungen und gesellschaftlichem Einfluss -- 6.4 Was ist eine Moschee? Ausblick und Implikationen für Forschung und Praxis -- Literatur -- Verzeichnis der Gesetze und Verordnungen -- Verzeichnis der Internetseiten -- A Anhang: Interviewleitfäden -- B Anhang: Transkriptionsregeln -- C Anhang: Interviews, Beobachtungsprotokolle und Dokumente
Altri titoli varianti Rückamp, Alltag in der Moschee Eine Feldforschung jenseits von Integrationsfragen
Record Nr. UNINA-9910476897303321
Rückamp Veronika <p>Veronika Rückamp, Religionswissenschaftlerin, Schweiz </p>  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2021
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Die Alpen im Frühmittelalter : die Geschichte eines Raumes in den Jahren 500 bis 800 / / Katharina Winckler
Die Alpen im Frühmittelalter : die Geschichte eines Raumes in den Jahren 500 bis 800 / / Katharina Winckler
Autore Winckler Katharina
Pubbl/distr/stampa Böhlau, 2012
Descrizione fisica 1 online resource (423 pages) : illustrations; digital, PDF file(s)
Soggetto topico Natural history - Alps
Landscapes - Alps
Human settlements - Alps - History - To 1500
Regions & Countries - Europe
History & Archaeology
Switzerland
Soggetto non controllato Alps
Transformation of the Roman World
Early middle Ages
Culture
Economy
Power Structures
Alpen
Frühmittelalter
Slawen
Spätantike
ISBN 3-205-21257-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNINA-9910141480303321
Winckler Katharina  
Böhlau, 2012
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Die Alpen im Frühmittelalter : die Geschichte eines Raumes in den Jahren 500 bis 800 / / Katharina Winckler
Die Alpen im Frühmittelalter : die Geschichte eines Raumes in den Jahren 500 bis 800 / / Katharina Winckler
Autore Winckler Katharina
Pubbl/distr/stampa Böhlau, 2012
Descrizione fisica 1 online resource (423 pages) : illustrations; digital, PDF file(s)
Soggetto topico Natural history - Alps
Landscapes - Alps
Human settlements - Alps - History - To 1500
Regions & Countries - Europe
History & Archaeology
Switzerland
Soggetto non controllato Alps
Transformation of the Roman World
Early middle Ages
Culture
Economy
Power Structures
Alpen
Frühmittelalter
Slawen
Spätantike
ISBN 3-205-21257-6
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Record Nr. UNISA-996209995503316
Winckler Katharina  
Böhlau, 2012
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Anarchistische Uhrmacher in der Schweiz : Mikrohistorische Globalgeschichte zu den Anfängen der anarchistischen Bewegung im 19. Jahrhundert / Florian Eitel
Anarchistische Uhrmacher in der Schweiz : Mikrohistorische Globalgeschichte zu den Anfängen der anarchistischen Bewegung im 19. Jahrhundert / Florian Eitel
Autore Eitel Florian <p>Florian Eitel, Universität Freiburg, Schweiz </p>
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (630)
Disciplina 320
Collana Histoire
Soggetto topico Anarchism
Anarchismus
Switzerland
Schweiz
Globalization
Globalisierung
Uhrenindustrie
Watchmaking Industry
Working Class Movement
Arbeiterbewegung
Juraföderation
Society
Politics
Gesellschaft
History of the 19th Century
Politik
Social History
Geschichte des 19. Jahrhunderts
Sozialgeschichte
Political Ideologies
Politische Ideologien
European History
Europäische Geschichte
History
Geschichtswissenschaft
ISBN 9783839439319
3839439310
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 INHALTSVERZEICHNIS 5 Einleitung 7 Saint-Imier und Sonvilier in der Globalisierung 57 Der Kongress von Saint-Imier 1872: Verdichtungsmoment und Knotenpunkt der entstehenden anarchistischen Bewegung 217 Klassenkampf, Revolution und Anarchie: Deutungsmuster und Gemeinschaftsbildung der anarchistischen Bewegung im Tal von Saint-Imier in der Globalisierung 381 Schlussbetrachtungen 555 VERZEICHNISSE 569
Altri titoli varianti Eitel, Anarchistische Uhrmacher in der Schweiz Mikrohistorische Globalgeschichte zu den Anfängen der anarchistischen Bewegung im 19. Jahrhundert
Record Nr. UNINA-9910304144603321
Eitel Florian <p>Florian Eitel, Universität Freiburg, Schweiz </p>  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2018
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Bildung und Partizipation : Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern in Deutschland, Österreich und der Schweiz / / Gudrun Quenzel, Michael Beck, Sebastian Jungkunz, Alessandro Renna, Elisa Lehnerer, Katharina Meusburger, Julia Ha, Martina Ott
Bildung und Partizipation : Mitbestimmung von Schülerinnen und Schülern in Deutschland, Österreich und der Schweiz / / Gudrun Quenzel, Michael Beck, Sebastian Jungkunz, Alessandro Renna, Elisa Lehnerer, Katharina Meusburger, Julia Ha, Martina Ott
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
Descrizione fisica 1 electronic resource (240 p.)
Soggetto topico democratic education
Demokratische Bildung
participation
Partizipation
co-determination
Mitbestimmung
democracy
Demokratie
learning
Lernen
school
Schule
Deutschland
Germany
Austria
Österreich
Schweiz
Switzerland
ISBN 9783847417736
3847417738
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto 1 Relevanz von demokratischer Erziehung in der Schule (Gudrun Quenzel, Sebastian Jungkunz und Alessandro Renna) 2 Strukturelle und gesetzliche Rahmenbedingungen schulischer Mitbestimmung (Sebastian Jungkunz, Elisa Lehnerer und Alessandro Renna) 3 Projektbeschreibung und methodisches Vorgehen (Sebastian Jungkunz, Elisa Lehnerer, Michael Beck, Katharina Meusburger, Martina Schläpfer und Julia Ha) 4 Bedingungen von Mitbestimmung (Michael Beck und Katharina Meusburger) 5 Ausmaß und Formen von Beteiligung (Katharina Meusburger) 6 Erwerb von Kompetenzen durch Partizipation (Sebastian Jungkunz) 7 Partizipation auf Schulebene: „... da mussten wir schon viel Überzeugungsarbeit leisten“ (Alessandro Renna) 8 Partizipation auf Klassenebene: „… wir haben wirklich geschaut, dass jeder zu seiner Meinung kommt“ (Elisa Lehnerer) 9 Beteiligung auf Unterrichtsebene: „… weil ich glaube, man lernt so besser, wenn einen irgendwas interessiert“ (Gudrun Quenzel und Martina Ott) 10 Die Schule als bedeutender Ort zum aktiven Erlernen demokratischer Prozesse – Zusammenführung der Ergebnisse und Fazit (Gudrun Quenzel und Sebastian Jungkunz) Autorinnen und Autoren
Record Nr. UNINA-9910637692003321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2023
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Binationale Herkunft und Zugehörigkeit : Biographische Aushandlungsprozesse junger Erwachsener in Marokko und der Schweiz / / Gwendolyn Gilliéron
Binationale Herkunft und Zugehörigkeit : Biographische Aushandlungsprozesse junger Erwachsener in Marokko und der Schweiz / / Gwendolyn Gilliéron
Autore Gilliéron Gwendolyn, Dr. des.
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022
Descrizione fisica 1 electronic resource (483 p.)
Collana Qualitative Fall- und Prozessanalysen. Biographie – Interaktion – soziale Welten
Soggetto topico Biographie
Biography
adolescence
Adoleszenz
Identität
identity
migration
Migration
belonging
Zugehörigkeit
stigma
Stigma
diversity
Vielfalt
gesellschaftlicher Zusammenhalt
social cohesion
Marokko
Morocco
Schweiz
Switzerland
ISBN 9783847417132
3847417134
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Danksagung Transkriptionsnotationen 1 Einleitung 1.1 Begriffsklärung: binationale Familien – binationale Herkunft 1.2 Die binationale Herkunft als Forschungsgegenstand 1.2.1 Aufwachsen in binationalen Familien 1.2.2 Entwicklung der Forschungsfragen 1.2 Aufbau der Arbeit 2 Theoretischer Rahmen 2.1 Das Konzept mixité – Eine heuristische Annäherung an binationale Herkunft und Mehrfachzugehörigkeit(en) 2.1.1 Der:die ‚kulturell‘ Andere in der schweizerischen Gesellschaft 2.1.2 Eine Hierarchie von race und class in der marokkanischen Gesellschaft 2.2 Zwischen Selbst- und Fremdwahrnehmung – Zur Analyse biographischer Aushandlungsprozesse 2.2.1 Identitätskonstruktionen in einer biographietheoretischen Perspektive 2.2.2 Identität als Aushandlungen zwischen Fremd- und Selbstbild 2.2.3 Wie Mehrfachzugehörigkeit zum Stigma werden kann 2.2.4 Nationale Zugehörigkeitsordnungen und ihr Einfluss auf Stigmatisierungsprozesse einer binationalen Herkunft 2.2.5 Stigma-Management einer prekären Mehrfachzugehörigkeit 2.3 Adoleszenz als Phase der Identitätssuche 2.3.1 Der adoleszente Möglichkeitsraum und sein Bedingungsgefüge 2.3.2 Adoleszente Aushandlungsprozesse im Kontext von Mehrfachzugehörigkeit 2.3.3 Exkurs: Was bedeutet Adoleszenz in der marokkanischen Gesellschaft? 2.4 Zwischenfazit 3 Methodische Zugänge 3.1 Die Biographieforschung und ihre zugrundeliegenden Prämissen 3.2 Das autobiographisch-narrative Interview 3.2.1 Die Stegreiferzählung 3.2.2 Immanente und exmanente Nachfragen 3.3 Einblicke in den Forschungsprozess 3.3.1 Entwicklung der Samplingkriterien 3.3.2 Vom ersten Kontakt zum Arbeitsbündnis 3.3.3 Die Durchführung des autobiographisch-narrativen Interviews 3.3.4 Überlegungen zur Transkription der schweizerdeutschen Interviews 3.3.5 Ausloten eines Vergleichs mit Marokko – Die Entwicklung des marokkanischen Samples 3.4 Forschen im Kontext von fremden Sprachen 3.5 Arbeitsschritte der biographieanalytischen Rekonstruktion 3.5.1 Von Krisen zu methodischen Weiterentwicklungen – Der Auswertungsprozess 3.5.2 Analyse des Interaktionskontexts: Das Arbeitsbündnis 3.5.3 Die formale Textanalyse 3.5.4 Die strukturell-inhaltliche Beschreibung 3.5.5 Exkurs: Argumentationen als Ausdruck adoleszenter Reflexionsprozesse 3.5.6 Methodische Konsequenzen für den Umgang mit Argumentationen 3.5.7 Die analytische Abstraktion 3.5.8 Kontrastiver Vergleich der Fälle – Eine intersektionale Perspektive 3.6 Positionierungsprozesse im Forschungsfeld 3.6.1 Zuschreibungen im Forschungsprozess: Das Dilemma des Othering-Prozesses 3.6.2 Von der In- zur Ausländerin: Selbstpositionierung im Forschungsfeld 4 Biographische Aushandlungsprozesse im Kontext von Mehrfachzugehörigkeit – zwei Einblicke 4.1 Falldarstellung Leyla Bourgiba (Schweiz) 4.1.1 Kontext des Interviews – Arbeitsbündnis 4.1.2 Biographisches Portrait 4.1.3 Rekonstruktion der Lebensgeschichte 4.1.4 Zusammenfassung 4.2 Falldarstellung Abdoulaye Eden (Marokko) 4.2.1 Der Kontext des Interviews – Arbeitsbündnis 4.2.2 Biographisches Portrait 4.2.3 Rekonstruktion der Lebensgeschichte 4.2.4 Zusammenfassung 4.3 Zusammenfassende Betrachtung der Fallanalysen 5 Von Irritationen und Suchbewegungen – biographieanalytische Vergleiche 5.1 Sich des Stigmas bewusst werden 5.1.1 Natio-ethno-kulturelle Anderswerdung bezüglich race und ‚Kultur‘ 5.1.2 Die Bedeutung von Gender in Stigmatisierungsprozessen 5.1.3 Religion als (k)eine Differenzlinie 5.1.4 Die Bedeutung von class für das Erleben der Anderswerdung 5.1.5 Zwischen Sichtbarkeit und Unsichtbarkeit 5.2 Schule als sozialer Raum der Anderswerdung 5.2.1 Umgang mit rassistischen Äußerungen von Mitschüler:innen 5.2.2 Unterschied zwischen diskreditierten und diskreditierbaren Schüler:innen 5.3 Die Bedeutung der Familie 5.3.1 Familie als Raum der Mehrfachzugehörigkeit 5.3.2 Anderswerdung im Raum der Familie 5.3.3 Geschwister als Vergleichsfolie für die Selbstdarstellung 5.4 Freundschaftsbeziehung als ein ambivalenter Rückzugsort 5.4.1 Anerkennung durch Peers 5.4.2 Erfahrungen der Anderswerdung in Peerbeziehungen 5.5 Die Rolle der Sprache für Zugehörigkeitserfahrungen 5.5.1 Nationale Rahmungen von Sprache in Marokko und der Schweiz 5.5.2 Sprache als Markierung für (Nicht-)Zugehörigkeit 5.5.3 Sprache als Zugang zur Mehrfachzugehörigkeit 5.6 Herkunftswissen als subjektive und biographische Ressource für die Verortung in der Mehrfachzugehörigkeit 5.6.1 Suche nach Herkunftswissen 5.6.2 Erschwerte Zugänge zu Herkunftswissen und ihre biographischen Folgen 5.7 Transnationale Erfahrungen: Erleben einer Mehrdimensionalität der Mehrfachzugehörigkeit 5.8 Zwischenfazit: Entwicklungsspielräume adoleszenter Aushandlungsprozesse im Kontext von Mehrfachzugehörigkeit 6 Die Entwicklung subjektiver Gleichgewichte – Umgangsweisen mit Stigmatisierungsprozessen 6.1 Der Versuch zu vereinen 6.2 Entwickeln einer Expert:innenhaltung 6.3 Auf der Suche nach alternativen Zugehörigkeitsräumen 6.4 Herstellen von Normalität 6.4.1 Sich anpassen 6.4.2 Normalisieren von Erlebnissen 6.4.3 De-Fokussierung der binationalen Herkunft 7 Abschließende Betrachtungen 7.1 Soziale Differenzlinien und ihr Einfluss auf biographische Aushandlungsprozesse junger Erwachsener binationaler Herkunft 7.2 Die Bedeutung von Ressourcen für die biographische Arbeit junger Erwachsener binationaler Herkunft 7.3 Die Suche nach einem subjektiven Gleichgewicht und ihre Bedingungen 8 Epilog – Die Suche geht weiter 9 Literaturverzeichnis
Record Nr. UNINA-9910576894303321
Gilliéron Gwendolyn, Dr. des.  
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2022
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Deux frontières aux destins croisés ? : Étude interdisciplinaire et comparative des délimitations territoriales entre la France et la Suisse, entre la Bourgogne et la Franche-Comté (xive-xxie siècle) / / Benjamin Castets Fontaine, Maxime Kaci, Jérôme Loiseau, Alexandre Moine
Deux frontières aux destins croisés ? : Étude interdisciplinaire et comparative des délimitations territoriales entre la France et la Suisse, entre la Bourgogne et la Franche-Comté (xive-xxie siècle) / / Benjamin Castets Fontaine, Maxime Kaci, Jérôme Loiseau, Alexandre Moine
Autore Andolfatto Dominique
Pubbl/distr/stampa Besançon, : Presses universitaires de Franche-Comté, 2020
Descrizione fisica 1 online resource (268 p.)
Altri autori (Persone) Bleton-RugetAnnie
BubenicekMichelle
Castets FontaineBenjamin
ChapuisRobert
ChevillardJulien
DauphantLéonard
ForclazBertrand
Jacques-JouvenotDominique
KaciMaxime
KnittelFabien
KronenbergerStéphane
LoiseauJérôme
MazzoleniOscar
MoineAlexandre
TissotLaurent
Collana Les Cahiers de la MSHE Ledoux
Soggetto topico History
études comparatives
frontières
interdisciplinarité
Suisse
comparative studies
France
borders
interdisciplinarity
Switzerland
Soggetto non controllato comparative studies
France
borders
interdisciplinarity
Switzerland
ISBN 2-84867-789-9
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione fre
Record Nr. UNINA-9910495653403321
Andolfatto Dominique  
Besançon, : Presses universitaires de Franche-Comté, 2020
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European drug policies : the ways of reform / / edited by Renaud Colson and Henri Bergeron
European drug policies : the ways of reform / / edited by Renaud Colson and Henri Bergeron
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Abingdon, Oxon ; ; New York : , : Routledge, , 2017
Descrizione fisica 1 online resource (xx, 314 pages)
Disciplina 364.1/77094
364.177094
Altri autori (Persone) BergeronHenri
ColsonRenaud
Soggetto topico Drug control - Europe
Narcotic laws - Europe
Drugs of abuse - Europe
European Monitoring Centre for Drugs and Drug Addiction
drug surveillance
case study
Belgium
Denmark
France
Germany
Italy
Netherlands
Poland
Spain
Sweden
Switzerland
United Kingdom
EU law
national law
ISBN 1-317-42694-0
1-315-69038-1
1-317-42695-9
Classificazione 28.12.10
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto pt. 1. Regional dimension of European drug policies -- pt. 2. Domestic drug policies in Europe -- pt. 3. Trends and prospects in European drug policies.
Record Nr. UNINA-9910162789303321
Abingdon, Oxon ; ; New York : , : Routledge, , 2017
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Der Gebrauch der Jugendgewaltprävention : Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses / Verena Kuglstatter
Der Gebrauch der Jugendgewaltprävention : Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses / Verena Kuglstatter
Autore Kuglstatter Verena <p>Verena Kuglstatter, Hamburger Fern-Hochschule, Deutschland </p>
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Bielefeld, : transcript Verlag, 2018
Descrizione fisica 1 online resource (244 pages) : digital, PDF file(s)
Disciplina 300
Collana Gesellschaft der Unterschiede
Soggetto topico Diskursanalyse
Discourse Analysis
Jugendgewaltprävention
Youth Violence Prevention
Social Work
Soziale Arbeit
Sozialpolitik
Social Policy
Soziale Ungleichheit
Social Inequality
Foucault
Macht
Power
Gewalt
Violence
Jugend
Youth
Schweiz
Switzerland
Kriminalsoziologie
Sociology of Crime
Sozialarbeit
Social Pedagogy
Sozialpädagogik
Sociology
Soziologie
ISBN 9783837638981
3837638987
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione ger
Nota di contenuto Frontmatter 1 Inhalt 5 1. Einleitung 7 2. Theoretische Reflexion des Forschungsgegenstands 13 3. Methodische Herangehensweise 37 4. Datenauswertung 57 5. Theoretische Diskussion der Ergebnisse 191 6. Theoretische Anschlussdiskussion 211 7. Zum Gebrauch von Prävention 221 Literatur 225
Altri titoli varianti Kuglstatter, Der Gebrauch der Subjektivierungsformen eines Problemdiskurses
Record Nr. UNINA-9910220021903321
Kuglstatter Verena <p>Verena Kuglstatter, Hamburger Fern-Hochschule, Deutschland </p>  
Bielefeld, : transcript Verlag, 2018
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Gender Equality in Context : Policies and Practices in Switzerland / / Brigitte Liebig, Karin Gottschall, Birgit Sauer
Gender Equality in Context : Policies and Practices in Switzerland / / Brigitte Liebig, Karin Gottschall, Birgit Sauer
Edizione [1st ed.]
Pubbl/distr/stampa Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016
Descrizione fisica 1 online resource (264 p.)
Disciplina 305.309494
Soggetto topico Gender Equality
Gender Policy
Switzerland
ISBN 9783847409373
3847409379
Formato Materiale a stampa
Livello bibliografico Monografia
Lingua di pubblicazione eng
Nota di contenuto Cover ; Gender Equality in Context; Content; 1 Introduction; Gender equality: Policies and practicesin Switzerland; 2 Gender equality policies andtheir implementation; Comparing governance regimes for equal opportunities: Federal administrations as employers in Switzerland, Germany and Austria; 1 Introduction; 2 Case studies of federal administrations; 3 Federal administrations as employers; 4 Comparing institutions for gender equality; 4.1 Equality officers: status, role, and coordination; 4.2 Equality plans: strategic instruments with limited effectiveness
5 Comparing measures for gender equality5.1 Reconciliation of work and family: between part-time employment and parental leave; 5.2 Women's career development: between individual promotion and quotas; 6 Conclusion; References; Whose welfare - whose autonomy? Welfare, work and care in social investment practice; 1 Introduction: Women's work - choices and constraints; 2 Theoretical framework, methods and data; 3 Work as obligation or capability - welfare workers' perspective; 4 Work and care as promises and burdens - clients' perspective; 5 Conclusions; References
Violence against women - an indicator of gender equality?!1 Introduction; 2 State of the art: policy and research in the field ofviolence against women; 2.1 Policy area "gender based violence"; 2.2 Research on violence against women; 3 About the project; 4 Key findings and conclusions; 4.1 Women's view of today's intervention goals; 4.2 Women's experiences regarding the achievement ofintervention goals; 4.3 Implications of today's intervention practice; 4.4 Interventions do not stop violence; 5 Discussion and closing remarks; References
Gender equality and evidence-based policymaking: Experiences from social transfer and tax policy reforms1 Introduction: Problem description; 2 Conceptual and empirical basis of the study; 2.1 The concept of gender equality; 2.2 The concept of evidence-based policy-making; 2.3 Empirical basis of the study; 3 How often, by whom and why is evidence based and gender sensitive knowledge applied?; 3.1 Application frequency of evidence-based and gender-sensitive knowledge; 3.2 Influence of institutional actors on the inclusion ofevidence-based and gender-sensitive knowledge
3.2.1 The impulse to include evidence-based and gender-sensitive knowledge3.2.2 Timing of the inclusion of evidence-based and gender-sensitive knowledge; 3.3 Explaining the differences in the inclusion of evidence-based, gender-sensitive knowledge; 3.3.1 The influence of structural inter-cantonal differences; 3.3.2 The influence of procedural differences between the models; 4 Conclusions for an evidence-basedgender equality policy; 5 Reflections and need for research; References; 3 Interdependencies betweengender and other categoriesof social inequality
Varieties of childcare policies in Swiss municipalities: Bounded possibilities for gender-equality and social cohesion
Record Nr. UNINA-9910284441203321
Leverkusen, : Verlag Barbara Budrich, 2016
Materiale a stampa
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